高考英语考试大纲官方版

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‎2019年高考英语考试大纲 ‎　　考核目标与要求 ‎　　一、语言知识 ‎　　要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题(见附录1至附录5)，要求词汇量为3500左右。‎ ‎　　二、语言运用 ‎　　1.听力 ‎　　要求考生能听懂所熟悉话题的简短独白和对话。考生应能：‎ ‎　　(1)理解主旨要义;‎ ‎　　(2)获取具体的、事实性信息;‎ ‎　　(3)对所听内容做出推断;‎ ‎　　(4)理解说话者的意图、观点和态度。‎ ‎　　2.阅读 ‎　　要求考生能读懂书、报、杂志中关于一般性话题的简短文段以及公告、说明、广告等，并能从中获取相关信息。考生应能：‎ ‎　　(1)理解主旨要义;‎ ‎　　(2)理解文中具体信息;‎ ‎　　(3)根据上下文推断单词和短语的含义;‎ ‎　　(4)做出判断和推理;‎ ‎　　(5)理解文章的基本结构;‎ ‎　　(6)理解作者的意图、观点和态度。‎ ‎　　3.写作 ‎　　要求考生根据提示进行书面表达。考生应能：‎ ‎　　(1)清楚、连贯地传递信息，表达意思;‎ ‎　　(2)有效运用所学语言知识。‎ ‎　　4.口语 ‎　　要求考生根据提示进行口头表达。考生应能：‎ ‎　　(1)询问或传递事实性信息，表达意思和想法;‎ ‎　　(2)做到语音、语调自然;‎ ‎　　(3)做到语言运用得体;‎ ‎　　(4)使用有效的交际策略。‎ ‎　　附录1　语音项目表 ‎　　1. 基本读音 ‎　　(1) 26个字母的读音 ‎　　(2) 元音字母在重读音节中的读音 ‎　　(3) 元音字母在轻读音节中的读音 ‎　　(4) 元音字母组合在重读音节中的读音 ‎　　(5) 常见的元音字母组合在轻读音节中的读音 ‎　　(6) 辅音字母组合的读音 ‎　　(7) 辅音连缀的读音 ‎　　(8) 成节音的读音 ‎　　2. 重音 ‎　　(1) 单词重音 ‎　　(2) 句子重音 ‎　　3. 读音的变化 ‎　　(1) 连读 ‎　　(2) 失去爆破 ‎　　(3) 弱读 ‎　　(4) 同化 ‎　　4. 语调与节奏 ‎　　(1) 意群与停顿 ‎　　(2) 语调 ‎　　(3) 节奏 ‎　　5. 语音、语调、重音、节奏等在口语交流中的运用 ‎　　6. 朗诵和演讲中的语音技巧 ‎　　7. 主要英语国家的英语语音差异 ‎　　附录2　语法项目表 ‎　　1. 名词 ‎　　(1) 可数名词及其单复数 ‎　　(2) 不可数名词 ‎　　(3) 专有名词 ‎　　(4) 名词所有格 ‎　　2. 代词 ‎　　(1) 人称代词 ‎　　(2) 物主代词 ‎　　(3) 反身代词 ‎　　(4) 指示代词 ‎　　(5) 不定代词 ‎　　(6) 疑问代词 ‎　　3. 数词 ‎　　(1) 基数词 ‎　　(2) 序数词 ‎　　4. 介词和介词短语 ‎　　5. 连词 ‎　　6. 形容词(比较级和最高级)‎ ‎　　7. 副词(比较级和最高级)‎ ‎　　8. 冠词 ‎　　9. 动词 ‎　　(1) 动词的基本形式 ‎　　(2) 系动词 ‎　　(3) 及物动词和不及物动词 ‎　　(4) 助动词 ‎　　(5) 情态动词 ‎　　10. 时态 ‎　　(1) 一般现在时 ‎　　(2) 一般过去时 ‎　　(3) 一般将来时 ‎　　(4) 现在进行时 ‎　　(5) 过去进行时 ‎　　(6) 过去将来时 ‎　　(7) 将来进行时 ‎　　(8) 现在完成时 ‎　　(9) 过去完成时 ‎　　(10) 现在完成进行时 ‎　　11. 被动语态 ‎　　12. 非谓语动词 ‎　　(1) 动词不定式 ‎　　(2) 动词的-ing形式 ‎　　(3) 动词的-ed形式 ‎　　13. 构词法 ‎　　(1) 合成法 ‎　　(2) 派生法 ‎　　(3) 转化法 ‎　　(4) 缩写和简写 ‎　　14. 句子种类 ‎　　(1) 陈述句 ‎　　(2) 疑问句 ‎　　(3) 祈使句 ‎　　(4) 感叹句 ‎　　15. 句子成分 ‎　　(1) 主语 ‎　　(2) 谓语 ‎　　(3) 表语 ‎　　(4) 宾语 ‎　　(5) 定语 ‎　　(6) 状语 ‎　　(7) 补语 ‎　　16. 简单句的基本句型 ‎　　17. 主谓一致 ‎　　18. 并列复合句 ‎　　19. 主从复合句 ‎　　(1) 宾语从句 ‎　　(2) 状语从句 ‎　　(3) 定语从句 ‎　　(4) 主语从句 ‎　　(5) 表语从句 ‎　　20. 间接引语 ‎　　21. 省略 ‎　　22. 倒装 ‎　　23. 强调 ‎　　24. 虚拟语气 成功就是先制定一个有价值的目标，然后逐步把它转化成现实的过程。这个过程因为信念而牢固，因为平衡而持久。‎ 生活才需要目标，生命不需要目标。‎ 就像驴子面前吊着个萝卜就会往前走。正因为有那个目标，你才有劲儿往前走。在做的过程中，你已体验到生命是什么。问题是，没有几个人，能够在没有目标的情况下安详当下。因为没有目标，他都不知道要做什么。‎ 穷人生活的成本，要比富人高多了。‎ 穷人考虑价钱而不考虑价值，最后什么都得不到。‎ 富人考虑价值并且果断决定，于是他获得了最好的机会。‎ 这就是为什么穷人越穷，富人越富的原因。‎