浙教初中科学中考真题分类汇编生命系统的构成层次解析卷

浙教初中科学中考真题分类汇编生命系统的构成层次解析卷

浙教版初中科学2018年中考真题分类汇编：生命系统的构成层次 一 选择题 ‎1.（2018 台州）使用显微镜观察洋葱表皮细胞时，要让已观察到的像更大，接下来应进行的操作是（ ）‎ A. A B. B C. C D. D ‎【答案】C ‎【考点】显微镜操作；‎ ‎【解析】图中A是观察，B是安放标本，C是转动转换器，D是对光，转换器上安装的是不同倍数的物镜，所以使用显微镜观察洋葱表皮细胞时，要让已观察到的像更大应转动转换器，使低倍物镜换成高倍物镜，C符合题意。‎ ‎2.（2018 台州）红蛇果的果皮细胞因含花靑素而呈红色。将某品种的红蛇果浸泡在热水中，热水变红色；浸泡在冷水中，冷水不变红。这一现象说明热水破坏了果皮细胞的（ ）‎ A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 ‎【答案】B ‎【考点】细胞的结构及功能；‎ ‎【解析】细胞壁具有保护和支持细胞的作用，A不符合题意；细胞膜能控制细胞内外物质的进出，让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。因此将某品种的红蛇果浸泡在热水中，热水变红色；浸泡在冷水中，冷水不变红，这一现象说明热水破坏了果皮细胞的细胞膜，B符合题意；活细胞的细胞质具有流动性，有利于细胞与外界环境之间进行物质交换，C不符合题意；细胞核内含有遗传物质，在生物遗传中具有重要作用，D不符合题意。‎ ‎3.（2018 湖州）生态系统中的能量流动是单向的、逐级减少的。在一个池塘生态系统的下列生物群体中，构成一个“级”的是（ ）‎ A．所有的鱼类 B．所有的动物 C．所有的生物 D．所有直接以生产者为食的动物 ‎【答案】D ‎【考点】群落；‎ ‎【解析】食物链是生态系统中生物之间由食物关系而形成的一种链状结构。食物链上的每一个环节叫一个营养级，每条食物链的起点的第一营养级是生产者（绿色植物），箭头指向的初级消费者是第二营养级（植食性动物），箭头指向的次级消费者是第三营养级（食肉动物），直到最高级消费者。因此所有直接以生产者为食的动物都是次级消费者，D正确。‎ ‎4.（2018 杭州）我国法律规定严禁种植能提取毒品的植物。下列属于此类植物的是（ ）‎ A． 大麻 B.天麻 C.蓖麻 D.亚麻 ‎【答案】A ‎【考点】植物认识；‎ ‎【解析】大麻属于毒品；天麻属于中药；蓖麻可以入药；亚麻属于天然纤维素，可做中药。 故选 A。‎ ‎5.（2018 杭州）小金用普通光学显微镜观察下列细胞，其中描述正确的一项是（ ）‎ A 在洋葱鳞片叶表皮细胞中观察到叶绿体 B.观察到人口腔上皮细胞的形状有圆形、多边形、圆柱状等 C.在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中观察到淡紫色的淀粉分子 D.在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中观察到细胞壁 ‎【答案】D ‎【考点】细胞的结构功能；‎ ‎【解析】洋葱表皮细胞中不含有叶绿体，显微镜成像是平面的，不是立体的，表皮细胞中不含叶绿体，因此不能制造淀粉。故选 D。‎ ‎6.（2018 衢州）2018年5月，我国重大科研项目——“全自动干细胞诱导培养没备”研制成功。干细胞被医学界称为“万能细胞”，在特定条件下它能再生成人体的其他种类细胞，这体现了细胞的（ ）‎ A．分裂能力 B．分化能力 C．增殖能力 D．免疫能力 ‎【答案】B ‎【考点】细胞的种类及功能；‎ ‎【解析】干细胞能转化为其他种类的细胞，细胞类型发生了改变，是体现了其分化能力；‎ ‎ 故答案为：B。‎ ‎7.（2018 衢州）小柯利用显微镜观察人体口腔上皮细胞临时装片时，要将如图甲所示视野调整到如图乙所示视野，他应该将载玻片（ ） ‎ A．向右移动 B．向上移动 C．向左移动 D．向下移动 ‎【答案】C ‎【考点】观察细胞；显微镜使用；‎ ‎【解析】由于显微镜成倒立的像，所以要把像移到视野中央时，移动方向应该是反方向的，故最开始时像在那儿就像哪个方向移动，图甲像在左边，所以移动时要向左移动。‎ ‎8.（2018 绍兴）下列表示植物细胞的是（ ）‎ A． B． C． D．‎ ‎【答案】C ‎【考点】细胞的种类；‎ ‎【解析】图A具有细胞壁、液泡等结构，并且正在进行出芽生殖，故A为酵母菌细胞；‎ 图B没有细胞壁等结构，故B为动物细胞；‎ 图C具有细胞壁、液泡等结构，并且细胞排列比较紧密，故C为植物的表皮细胞；‎ 图D是一个形态特殊的细胞，似蝌蚪，长约60微米，可分为头部、颈部和尾部，头部呈扁卵圆形。故D为人体男性的生殖细胞精子。‎ ‎9.（2018 温州）《本草纲目》用“部”、“类”等分类等级对药用动物进行了分类，其中将畜类、兽类、鼠类等归入兽部，其特征是“具有四足，全身被毛，胎生”。则兽部相当于动物分类中的（ ）‎ A．两栖类 B．爬行类 C．鸟类 D．哺乳类 ‎【答案】D ‎【考点】动物的分类及各类的特征；‎ ‎【解析】全身被毛，胎生，是明显的哺乳动物具备的特征。‎ ‎10．（2018 温州）植物细胞吸水与液泡中的细胞液溶质质量分数有关。如图所示细胞结构模式图中，表示液泡的是（ ）‎ A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 ‎【答案】C ‎【考点】植物细胞的结构；‎ ‎【解析】甲：细胞质；乙：细胞核；丙：液泡；丁：细胞壁。‎ ‎11.（2018 温州）用如图所示的显微镜进行对光时，低倍镜正对通光孔，若要改变视野亮度，可调节（ ）‎ A. 物镜转换器 B．细准焦螺旋 C．粗准焦螺旋 D.反光镜 ‎【答案】D ‎【考点】显微镜各结构的作用；‎ ‎【解析】A、物镜转换器的作用是用来更换低倍镜和高倍镜的；故A不符合；‎ B、细准焦螺旋是用来缓慢升降镜筒的；故B不符合；‎ C、粗准焦螺旋是用来快速升降镜筒的；故C不符合；‎ D、反光镜可以调节视野的亮度的；故D符合；‎ 二 填空题 ‎12.（2018 嘉兴） 检索表是生物分类和鉴定的重要工具。‎ ‎(1 ) 生 物 检 索 表 是 根 据 生 物 一 对 或 几 对 的 区别, 逐级排列编制而成。‎ ‎(2 ) 下表是四种植物 叶 片 的 信 息 表, 某 同 学 根 据 这 些信息尝试对这四种植物进行分类, 并制作了二歧式检索表, 表中“ ***** ” 处信息已省略。此检索表中“ ?” 处的信息是______________________。‎ 种类 叶片信息 甲 叶缘内有褐色纹; 叶呈盾形、浅裂 乙 叶缘内无褐色纹; 叶呈掌形、深裂 丙 叶缘内无褐色纹; 叶呈盾形、深裂 丁 叶缘内无褐色纹; 叶呈掌形、浅裂 ‎ ‎ ‎【答案】(1). 相对性状（或自身特征） (2). 叶缘内无褐色纹 ‎【考点】生物检索表；‎ ‎【解析】（1）人们为了便于识别生物，生物学家编制出生物检索表，编制生物检索表的依据主要是生物自身特征的差异。所以生物检索表是根据生物一对或几对相对性状（或自身特征）的区别，逐级排列编制而成； （2）从表中可以看出a表示的叶纹，b是叶的形状，2a表示丙的叶纹，所以应该是叶缘内无褐色纹。‎ ‎13.（2018 台州）最近，长江江豚“升格”为独立物种，它与白鳍豚、中华鲟、扬子鳄均属长江流域的珍稀物种。 某同学根琚图中动物的特征编制了如下检索表。‎ 甲是_____________，①处填写内容是______________。‎ ‎【答案】扬子鳄；嘴狭长（或“吻狭长”)‎ ‎【考点】生物检索表；哺乳动物；‎ ‎【解析】长江江豚、白鳍豚属于哺乳动物，中华鲟属于鱼类，它们无四肢，扬子鳄属于爬行动物，有四肢，所以甲是扬子鳄。白鳍豚的嘴狭长，尾巴和鳍能竖立。长江江豚的上颌几乎一样长，吻较短阔，因此①处应填嘴狭长。‎ ‎14. （2018‎ ‎ 杭州）湖州农民将桑林附近的洼地深挖为鱼塘，垫高塘基、基上种桑，以桑养蚕、蚕丝织绸，蚕沙(蚕的粪便)喂鱼，塘泥肥桑，从而建成了有特色的桑基鱼塘生态系统。2018 年4 月 19 日，该桑基鱼塘系统被联合国粮农组织认定为“全球重要农业文化遗产”。据图回答下列问题:‎ ‎（1）由于人为调整了该生态系统中的____________结构，使能量较多的流向蚕和鱼，发挥了较好的经济效益。‎ ‎（2）吃了蚕沙后，鱼将蚕沙中的有机物转变成自身的有机物，这一过程属于鱼的___________，‎ 其中新合成的有机物一部分用于呼吸作用消耗，另一部分用于_________________。‎ （3） 若塘中鱼群处于幼年时期时，每摄取 100 千克的蚕沙可以使鱼群增重 X 千克。当鱼群长到成年期时，每摄取 100 千克的蚕沙可以使鱼群增重 Y 千克，则 Y______X(选填"大于"、"小于"、或"等于")‎ ‎【答案】（1）食物链（或食物网）；（2）同化作用；个体生长（或生长发育）；（3）小于。‎ ‎【考点】生态系统；‎ ‎【解析】（1）该生态系统是人工建立的，特点为调整食物链或食物网的结构，使得能量流向更多的营养级，更加充分的利用能量。‎ ‎（2）同化作用，是指生物体把从外界环境中获取的营养物质转变成自身的组成物质或能量 储存的过程，所以鱼将蚕沙中的有机物转变成自身有机物这一过程称作同化作用；鱼合成的 有机物一部分用于呼吸作用消耗，供给生命活动所需能量，另外一部分用于个体生长（或生长发育）。‎ ‎（3）鱼从幼年期长到成年期时，鱼由小变大，同时生命活动所需要的能量变多，导致呼吸作用消耗的有机物变多，在摄取食物量一定的情况下，成年期的鱼较幼年期的鱼存储下来的有机物较少，那么成年期增加的重量则小于幼年期增加的重量。‎ ‎15.（2018 衢州）春天，三衢大地呈现“癫狂柳絮随风舞，轻薄桃花逐水流”般的美景。“柳絮”就是柳树的种子，它是由_______发育而来的；“随风起舞”是指种子被风力带到更遥远的地方播种繁殖，这是柳树_______环境的表现。‎ ‎【答案】胚珠；适应；‎ ‎【考点】种子的结构；植物与环境；‎ ‎【解析】植物的种子是由胚珠发育形成的；柳树的种子借助于风力到达远方是柳树对环境的适应；‎ ‎16.（2018 绍兴）如图为某同学绘制的生态系统结构示意图。‎ ‎（1）甲代表的生态系统成分是_______。‎ ‎（2）请根据图中提供的生物间的食物关系写出食物链：_____________________。‎ ‎【答案】(1). 非生物的物质和能量 (2). 水稻→蝗虫→青蛙→蛇 ‎【考点】生态系统的构成；食物链；‎ ‎【解析】（1）生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。甲是生态系统的非生物部分，代表非生物的物质和能量。 （2）食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。‎ 三 解答题 ‎17.（2018 嘉兴）松材线虫病是危害松属植物的一种毁灭性流行病。病原线虫从松树的伤口进入, 寄生在树 脂道中, 大量繁殖后遍及全株, 造成水分输送受阻、蒸腾作用降低、树脂合成急剧减少。‎ 目前, 防治松材线虫主要措施是给松树“ 注射” 一种有效成份是苦参碱的免疫激活剂。注药方法是在松树树干基部斜钻出一个小孔,‎ ‎ 在小孔上插入药剂瓶( 如图) , 依靠树体自身的输导功能将药液运输到树体各个部位, 达到防治松材线虫病的目的。‎ ‎(1 ) 松树适应性强、分布广, 是我国山林植被的主要树种。从生态系统 的成分看, 松树属于 。‎ ‎(2 ) 为保证药剂输送到树体各个部位, 小孔深度至少要到达松树茎结构中的 。该施药技术与大面积喷洒农药相比, 优点是 ,‎ 目前在公园、景区等病虫害防治中得到广泛应用。‎ ‎(3 ) 已知每瓶药剂的质量是50 克, 苦参碱的质量分数为0 .3 % 。欲利 用质量分数30 % 的 苦 参 碱 原 液, 配 制 这 样 的 免 疫 激 活 剂 50000 瓶, 需 要 原 液 的 质 量 是多少?‎ ‎【答案】（1）生产者 （2）木质部（或输导组织）；减少了农药使用量，减少了对环境的污染 ‎（3）2500g ‎【考点】生态系统的成分；植物的结构；‎ ‎【解析】（1）松树能够利用光能制造有机物，属于生产者，其他动物属于消费者。 （2）导管位于木质部，从下往上运输水分和无机盐，因此为保证药剂输送到树体各个部位，小孔深度至少要到达松树茎结构中的木质部。该施药技术与大面积喷洒农药相比，最大的优点在于减少了农药使用量，减少了对环境的污染。‎ ‎（3）该题是溶液的稀释问题，而在稀释的过程中，溶质的质量是不变的；根据溶质列方程即可；‎ m（药剂）=50g×5000=250000g；‎ m（苦参碱）=25000×0.3%=750g；‎ 设需要原液的质量是Y g；‎ Y×30%=750g；‎ Y=2500g；‎ ‎18.（2018 台州）5月15日，在“月宮一号”内进行的“月宫365”实验取得圆满成功。在“月宫一号”内，人类生活所必笛的物质可以循环再生。‎ ‎（1）图甲表示“月宫一号”内各生物间的物质流动。图中有___________条食物链。‎ ‎（2）某同学认为“月宮一号”作为一个人工生态系统，可以引人以黄粉虫为食的生物。请你从生态系统结构和功能的角度评价此观点。___________。‎ ‎（3）“月宮一号”里的植物能为人提供氧气、水和食物。光照足彩响植物光合作用强度的因素之一。某科学兴趣小组利用围乙装置研究不同色光对金龟藻光合作用的影响，并对实验中测得的数据进行处理（如图丙）。据图分析“月宫一号”内给植物照射的最佳两种色光为___________。‎ ‎【答案】(1)2 (2)观点错误。引入的生物会消耗能量，流入人体的能量减少 ‎ ‎(3) 蓝光和红光 ‎【考点】生态系统；‎ ‎【解析】试题分析：（1）生态系统包括生物成分和非生物成分，非生物成分包括阳光、空气、水、土壤等，生物成分包括生产者、消费者和分解者；（2）食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分，食物链以生产者开始，以最高营养级结束，食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者，据此解答即可。‎ ‎（1）食物链是生产者和消费者之间吃与被吃的关系，起点是生产者，终点是消费者，图中有2条食物链，即植物→人，植物→黄粉虫→人。‎ ‎（2）某同学认为“月宮一号”作为一个人工生态系统，可以引入以黄粉虫为食的生物。从生态系统结构和功能的角度评价此观点是错误的，引入的生物会消耗能量，流入人体的能量减少。‎ ‎（3）观图可知：蓝黄和红光在相同的时间内产生的气体量最多，所以“月宮一号”里的植物能为人提供氧气、水和食物。光照是影响植物光合作用强度的因素之一。某科学兴趣小组利用图乙装置研究不同色光对金鱼藻光合作用的影响，并对实验中测得的数据进行处理（如图丙），据图分析，“月宮一号”内给植物照射的最佳两种色光为蓝光和红光。‎ ‎19.（2018 湖州）小华学习了“生物类群”后，对生物的分类产生了兴趣，在老师的指导下，编造了一张植物分类检索表：‎ 请回答：‎ ‎（1）a和b处应分别填上 。‎ ‎（2）小华在一次野外活动时，采集到甲、乙、丙3种植物，通过观察标注了它们在检索表中的位置。这3种植物中，共同特征比较多的两种植物是 。‎ ‎【答案】(1) 无根茎叶分化；有茎叶 (2)乙和丙 ‎【考点】生物分类及特征；‎ ‎【解析】（1）根据植物是否用种子繁殖后代，可以分为孢子植物和种子植物。孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，其中藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，可见a是无根茎叶分化。苔藓植物没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，蕨类植物有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般长的比较高大。可见b是有茎叶，甲是蕨类植物。‎ ‎（2）种子植物包括被子植物和裸子植物，都能产生种子，种子外面无果皮包被的属于裸子植物，种子外面有果皮包被的属于被子植物。可见图中乙是种子外面无果皮包被，是裸子植物；被子植物根据子叶数目的不同，分为单子叶植物和双子叶植物。一般单子叶植物的根系是须根系、平行脉，一般双子叶植物的根系是直根系，网状脉，所以丙是单子叶植物。所以甲、乙、丙这3种植物中，共同特征比较多的两种植物是乙和丙。‎ ‎20.（2018 宁波）宁波杭州湾国家湿地公园是典型的海岸湿地生态系统，大量水鸟栖息于此,故有“乌类天堂”的美誉。‎ ‎(1)湿地公园中水鸟属于生态系统组成成分中的 。‎ ‎(2)湿地公园中荷叶制造的有机物通过 输送到地下茎(藕)中贮存。‎ ‎(3)下列关于湿地公园的一些观点其中合理的有 (可多选)。‎ ‎①湿地植被能净化水质有利于生态系统的稳定。‎ ‎②湿地公园中生物种类越多,自动调节能力越强 ‎③湿地公园环境优美，可在园内修建高档住宅小区 ‎④湿地公园中生物与环境相适应,这是自然选择的结果 ‎【答案】 (1) 消费者 (2) 筛管 (3) ①②④‎ ‎【考点】生态系统；‎ ‎【解析】（1）生态系统是由生物成分和非生物成分组成的。非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等。生物成分包括生产者、消费者和分解者．其中生产者主要是指绿色植物；消费者包括各种动物；分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物。水鸟属于生态系统组成成分中的消费者。‎ ‎（2）光合作用制造的有机物通过筛管运输到植物体的各个部位，而根部吸收的水分则通过导管输送到叶内。所以莲叶制造的有机物通过筛管输送到地下茎（藕）中贮存。‎ ‎（3）①湿地植被能净化水质有利于生态系统的稳定，正确；‎ ‎②湿地公园中生物种类越多,自动调节能力越强，正确；‎ ‎③湿地公园环境优美，可在园内修建高档住宅小区，错误；‎ ‎④湿地公园中生物与环境相适应,这是自然选择的结果，正确。‎ ‎21.（2018 衢州）衢州是全国生态保护纲要确定的九个生态良好地区之一，是浙江省重要的生态屏障。如图是衢州某农场无废弃物农业生态模式示意图。‎ ‎（1）该农场中所有的生物可以看作是一个_______。‎ ‎（2）下列生态系统的自动调节能力由强到弱的顺序是_______（填序号）。‎ ‎①该农场的农业生态系统 ②热带雨林生态系统 ③小型生态瓶 ‎【答案】群落；②①③‎ ‎【考点】生态系统；群落；‎ ‎【解析】（1）农场中存在多种生物，而不同种类的生物总和是生物群落；‎ （2） 生态系统的调节能力与这个生态中生物种类的多少有关，生物种类越多，系统的调节能力越强，题目中三个生态种类的多少排序是：②>①>③；‎ ‎22.（2018 温州）图甲为某生态系统的组成示意图（只画出部分生物），图乙为该生态系统的能量流动和物质循环示意图。‎ ‎（1）据图甲，写出该生态系统中的一条食物链____________________________________。‎ ‎（2）能量在生物群落中主要以化学能的形式流动。图乙中可表示化学能从蛇流入微生物的是______________________（填数字序号）。‎ ‎（3）碳元素是以化合物的形式在自然界中循环的。图乙中可表示二氧化碳从无机环境进入生物群落的途径是______________________（填数字序号）‎ ‎【答案】（1）小麦→鼠→蛇→猫头鹰（小麦→鼠→猫头鹰）；（2）⑧；（3）⑥‎ ‎【考点】生态系统；食物链 ‎【解析】（1）食物链起始于生产者，结束于消费者，通过捕食关系形成；小麦是生产者，鼠以小麦为食，蛇和猫头鹰都可以捕食鼠；而猫头鹰还可以捕食蛇；‎