安徽省中考思想品德试卷

安徽省中考思想品德试卷

‎2017年安徽省中考政治试卷 一、选择题（共24分，12小题，每小题2分．下列各题4个备选答案中，只有1个是最符合题意的）‎ ‎1．“自己不倒，啥都能过去；自己倒了，谁也扶不起你。”﹣﹣央视《朗读者》节目中这一金句告诉我们要养成的生活态度有（　　）‎ ‎①自强不息 ‎②自信自立 ‎③乐观幽默 ‎④积极进取。‎ A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④‎ ‎2．她依靠拐杖在乡村小学默默耕耘18年；她总能想出各种巧妙的方法引导学生改掉坏毛病，养成好习惯；她后来因疾病只能跪守三尺讲台，但仍继续传递着为人师表的至诚大爱……2016年“心动安徽•最美人物”凤台县教师李元芳的事迹启示我们：人生的意义在于（　　）‎ A．教书育人 B．战胜挫折 C．生命的长短 D．劳动、创造和奉献 ‎3．如图漫画告诉我们，在进行人生选择时要做到（　　）‎ ‎①弄清自己的真实情况，慎重地选择 ‎②总结经验吸取教训，提高选择能力 ‎③把别人的意见作为选择的唯一标准 ‎④考虑目标的重要性和实现的可能性。‎ A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④‎ 王某在手机上点击陌生人发来的网址链接，导致银行卡上的巨款被盗刷。王某报警求助。最终，王某巨款被追回，诈骗者受到了刑罚处罚。据此回答4﹣5题：‎ ‎4．从行为与后果的联系看，诈骗者受到刑罚处罚让我们懂得（　　）‎ A．人们的行为与后果之间具有一致性 B．所有不负责任的行为都会受到刑罚处罚 C．违法行为与法律责任间无必然联系 D．人们的不同行为所产生的结果基本相同 ‎5．从法律的作用来看，王某的钱款被追回体现了我国法律（　　）‎ A．在社会生活中具有保护作用 B．只打击有严重社会危害性的行为 C．对公民的隐私进行特殊保护 D．是由国家制定或认可的行为规范 ‎6．青春有格。青春的校园里，男女同学交往要做到（　　）‎ ‎①自我保护 ‎②亲密无间 ‎③自重自爱 ‎④把握分寸。‎ A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④‎ ‎7．下列情境中，不符合基本交往礼仪的是（　　）‎ A．与人交谈时：态度谦和，认真聆听 B．接听电话时：不随意挂断对方的电话 C．家中来客时：漫不经心，不予理睬 D．与少数民族交往时：尊重其礼仪习俗 ‎8．2016年7月18日，共青团中央等单位联合印发《青年信用体系建设规划》．当代青年落实这一规划应做到（　　）‎ ‎①对人守信，对事负责 ‎②树立诚信意识，提高信用水平 ‎③大事诚信，小节不拘 ‎④敢于承认错误，坚持诚信原则。‎ A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④‎ ‎9．下列属于我国宪法规定的公民基本义务有（　　）‎ ‎①爱护公共财务 ‎②保守国家秘密 ‎③维护全国各民族团结 ‎④参加人大代表的选举。‎ A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④‎ ‎10．2016年11月27日，中共中央、国务院发布的《关于完善产权保护制度依法保护产权的意见》强调，必须加快完善产权保护制度，依法有效保护各种所有制经济组织和公民财产权。对此，下列理解正确的是（　　）‎ A．只要完善立法就可以保护财产权 B．确保了经济社会持续健康的发展 C．我国当前产权保护制度已经完善 D．为保护财产权提供了有力的保障 ‎11．小雅参加了班级合唱队。排练时她觉得自己嗓音难听不敢张嘴。架不住同学们的“威逼利诱”，她终于鼓足勇气决定一试，却惊喜地发现，周围没有嘲笑，有的只是鼓励的微笑和掌声……她最终成功地进行了演出。她的成功告诉我们（　　）‎ ‎①集体的温暖能促进我们健康快乐成长 ‎②要通过自己的努力解决集体遇到的困难 ‎③集体的帮助能给我们战胜困难的力量 ‎④集体能帮我们解决学习生活中一切问题。‎ A．①② B．①③ C．②③ D．③④‎ ‎12．李克强总理在《政府工作报告》中指出，2017年要统一城乡义务教育学生“两免一补”政策，加快实现城镇义务教育公共服务常住人口全覆盖，持续改善薄弱学校办学条件，扩大优质教育资源覆盖面，不断缩小城乡、区域、校际办学差距。此举（　　）‎ ‎①能促进社会的和谐与稳定 ‎②能够迅速提高我国的教育水平 ‎③有利于个人和社会的发展 ‎④为实现社会公平提供法律保障。‎ A．①② B．①③ C．②④ D．③④‎ ‎　‎ 二、非选择题（共56分，5小题）‎ ‎13．【明辨是非 健康生活】‎ 下面是某社区居委会发布的红黑榜，请仔细观察并回答问题。‎ ‎（1）请你根据红黑榜信息填写下列空格。‎ A．红榜倡导的是共创共享　 　的家庭美德。‎ B．黑榜曝光了少数居民的　 　违法行为。‎ ‎（2）请结合所学知识，说说该小区发布红黑榜的意义。‎ ‎14．【忆海拾贝提升素养】‎ 三年的初中生活即将结束，捡拾过去，能让我们更好地面向未来。下面，让我们来扫描小米的记忆碎片……‎ 学校篮球决赛中，我们全队相互传球，每个人都能分享球权，配合如行云流水。经过全体队员顽强拼搏，作为弱队的我们最终夺冠。‎ ‎（1）请你从合作的角度，写出从此事中获得的感悟。‎ 有一次，我经过反复验证，确实老师出的题目有问题。放学后，我和老师进行交流，老师承认自己题目出错了，还对我进行了表扬。从此，我喜欢上了这门学科。‎ ‎（2）小米这段经历，启发我们在以后的学习生活中该如何做。‎ ‎15．【情境探究 明理践行】‎ 以下是涛涛同学生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。‎ 情境一：社会实践活动小组组长安排涛涛和昊昊进行问卷调查。涛涛觉得任务重，和组长激烈争吵。后来涛涛想到组长工作的不易和任务的需要，接受了安排。‎ ‎（1）涛涛通过　 　的方式化解了矛盾。‎ ‎（2）这一方式除了可以化解矛盾，还有利于　 　。‎ 情境二：放学后，涛涛和昊昊去做问卷调查。刚出校门，就遇到几个身高马大的高年级同学向昊昊要零花钱，还不时对他进行殴打。‎ ‎（1）此时，涛涛的正确做法是　 　。‎ ‎（2）涛涛这样做的理由在于　 　。‎ 情境三：做完问卷调查，昊昊说：“今晚我们庆贺一下，我请你玩个通宵，不回家了。”‎ ‎（1）涛涛的正确做法为　 　。‎ ‎（2）涛涛的解释应该是　 　。‎ ‎16．【研学旅行感知家乡新变化】‎ 学校开展“关注老区，建设家乡”为主题的研学旅行活动。悦悦将活动中的所见所闻发布在微信朋友圈，供大家分享。‎ 途中，我看见路边的采石场已经停止作业。导游介绍说，原来这里的采石场滥采乱伐，严重破坏山体。为落实省政府打造生态文明建设安微样板的要求，当地政府关停了采石场，并给裸露的岩石做边坡防护绿化，荒凉的山坡又披上了绿装……看来，当地政府还是蛮拼的！‎ ‎（1）请你根据上述材料，写出当地政府坚持的发展理念和基本国策。‎ 在石头寨我看到：漫山遍野的桃花粉白嫩红，随枝摇曳；绿色掩映中错落有致的楼房显出这里的富裕。村干部说，我们村石头多农田少，原来是远近闻名的贫困村。为脱贫，我们因地制宜发展“林果经济”，种植桃树等果树，还请来科研人员作技术指导；兴办各种村办企业……全村奋斗30年，终于脱贫致富了。亲，十里桃花，如你所愿！我要把你们的成功经验分享给大家！‎ ‎（2）请你根据悦悦的微信，运用所学知识，总结出该村脱贫致富的经验，供大家分享！‎ 研学活动的最后，在当地以“弘扬茶文化、创新茶产业”为宗旨的推介活动中，我了解到中国是茶的故乡，安徽与茶有不解之缘，据《茶经》记载，安徽的茶叶生产在唐朝就具有举足轻重的地位。一杯清茶，几片绿叶，幽香缕缕，现场的茶艺表演更让我如痴如醉……互动中，主持人希望大家就本地弘扬茶文化、创新茶产业出出主意。我当时提的建议获得了好评！‎ ‎（3）安徽的“茶文化”体现了中华文化什么特点？‎ ‎（4）请你根据主持人的要求，给当地提两条合理化建议，为家乡发展作贡献。‎ ‎17．【出彩中国 我与祖国共前行】‎ 为贯彻落实党中央关于迎接、宣传、贯彻党的十九大的重要指示精神，共青团中央积极部署开展“青春喜迎十九大•不忘初心跟党走”主题宣传教育工作。为此，某校团委准备制作一期宣传专栏，请你和时政君同学一道完善相关栏目内容。‎ 栏目一：中国相册 ‎（1）请你写出这一力量之源的内涵。‎ 栏目二：中国故事 聆听故事：2017年1月，国家主席习近平在世界经济论坛年会上说，3年多来，已经有100多个国家和国际组织积极响应支持，40多个国家和国际组织同中国签署合作协议，“一带一路”的“朋友圈”正在不断扩大。中国企业对沿线国家投资达到500多亿美元，一系列重大项目落地开花，带动了各国经济发展，创造了大量就业机会。可以说，“一带一路”的倡议来自中国，但成效惠及世界。‎ 对此，时政君拟写了以下点评：厉害了，我的国! “一带一路”的倡议不仅彰显了中国的责任担当，而且还表明中国已经对世界发展起到了主导作用……‎ ‎（2）大家对时政君的点评议论纷纷。请你对时政君的观点作简要辨析。‎ 栏目三：中国未来 国家主席习近平在2017年新年贺词中说：“上下同欲者胜。只要我们13亿多人民和衷共济，只要我们党永远同人民站在一起，大家撸起袖子加油干，我们就一定能够走好我们这一代人的长征路。”‎ 时政君点评1：有了中国共产党带领我们走好新的长征路，中国的未来就有了根本保证。　 　。‎ 时政君点评2：国家发展与每个人息息相关……我们每一位中华儿女，都要以优异的成绩为国家作贡献，迎接党的十九大胜利召开！‎ ‎（3）请你结合所学知识，围绕点评1中的观点，将该点评续写完整。‎ ‎（4）请结合点评2，从承担国家责任的角度，谈谈你打算如何为国家作贡献。‎ ‎　‎ ‎2017年安徽省中考政治试卷 参考答案与试题解析 ‎　‎ 一、选择题（共24分，12小题，每小题2分．下列各题4个备选答案中，只有1个是最符合题意的）‎ ‎1．“自己不倒，啥都能过去；自己倒了，谁也扶不起你。”﹣﹣央视《朗读者》节目中这一金句告诉我们要养成的生活态度有（　　）‎ ‎①自强不息 ‎②自信自立 ‎③乐观幽默 ‎④积极进取。‎ A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④‎ ‎【考点】2F：自强的的含义与表现．‎ ‎【分析】本题考查自强的含义与表现．人生当自强，自强的人会不断为自己设定目标而努力实现目标．‎ ‎【解答】“自己不倒，啥都能过去；自己倒了，谁也扶不起你．”体现自强不息、积极进取、自信、自立的优秀品质，所以①②④符合题意；③题干体现乐观的生活态度，但是未体现幽默特色．‎ 故选B ‎　‎ ‎2．她依靠拐杖在乡村小学默默耕耘18年；她总能想出各种巧妙的方法引导学生改掉坏毛病，养成好习惯；她后来因疾病只能跪守三尺讲台，但仍继续传递着为人师表的至诚大爱……2016年“心动安徽•最美人物”凤台县教师李元芳的事迹启示我们：人生的意义在于（　　）‎ A．教书育人 B．战胜挫折 C．生命的长短 D．劳动、创造和奉献 ‎【考点】25：实现人生价值．‎ ‎【分析】创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求．一个真正懂得珍爱生命价值的人在享受现实生活的给予的同时，更会积极地为他人，社会做出自己的贡献，一个人的能力有大小，但是只要能为他人带来欢乐和幸福，为社会做出贡献，他的生命就有价值．‎ ‎【解答】‎ 李元芳的无私奉献行为是具有强烈社会责任感，是服务社会、奉献社会的体现，不仅积极承担了社会责任，有助于他人和社会，还延伸了生命的价值．其事迹说明了人生的价值在于创造和奉献，人生的价值体现在对他人、社会的奉献之中，奉献使人快乐，使人充实，使人高尚．因此选项D正确；选项ABC不符题意，故选D．‎ ‎　‎ ‎3．如图漫画告诉我们，在进行人生选择时要做到（　　）‎ ‎①弄清自己的真实情况，慎重地选择 ‎②总结经验吸取教训，提高选择能力 ‎③把别人的意见作为选择的唯一标准 ‎④考虑目标的重要性和实现的可能性。‎ A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④‎ ‎【考点】5@：学会选择．‎ ‎【分析】本题考查对做好人生选择的理解． 我们有必要掌握一些科学的方法和策略，进行合理的选择．在做出人生的重要选择之前，我们要弄清自己的真实需要，多方面收集信息，学会辨别、筛选信息；还要考虑目标的重要性以及实现的可能性；只有这样，才能作出最佳选择．‎ ‎【解答】漫画告诉我们漫漫人生路，如水中乘船，充满无数选择，每一条船都会带来相应的后果和责任，我们要学会选择，弄清自己的真实情况，慎重地选择，考虑目标的重要性和实现的可能性，还要善于总结经验和吸取教训，提高选择能力，才能更好的扬帆远航．选项①②④的观点符合题意，故应选择B；选项③的观点是错误的，要弄清自己的真实需要，多方面收集信息，学会辨别、筛选信息，故应排除ACD．故选B．‎ ‎　‎ 王某在手机上点击陌生人发来的网址链接，导致银行卡上的巨款被盗刷。王某报警求助。最终，王某巨款被追回，诈骗者受到了刑罚处罚。据此回答4﹣5题：‎ ‎【分析】‎ ‎4．从行为与后果的联系看，诈骗者受到刑罚处罚让我们懂得（　　）‎ A．人们的行为与后果之间具有一致性 B．所有不负责任的行为都会受到刑罚处罚 C．违法行为与法律责任间无必然联系 D．人们的不同行为所产生的结果基本相同 ‎【考点】5H：行为与后果的关系．‎ ‎【分析】每一种行为都会产生一定的结果，不同行为有不同的结果，要做到对自己的行为负责．‎ ‎【解答】依据课本知识，行为与后果具有一致性，有行为就会有后果，某种后果一定是由某些行为引起的；要对自己的行为负责．所以诈骗者受到刑罚处罚体现了人们的行为与后果之间具有一致性，A是正确的选项；B选项太绝对；C选项违法行为与法律责任间有必然联系；D选项人们的不同行为所产生的结果基本不同，排除．‎ 故选A．‎ ‎　‎ ‎5．从法律的作用来看，王某的钱款被追回体现了我国法律（　　）‎ A．在社会生活中具有保护作用 B．只打击有严重社会危害性的行为 C．对公民的隐私进行特殊保护 D．是由国家制定或认可的行为规范 ‎【考点】68：法律的作用．‎ ‎【分析】本题考查的知识点是法律的作用．法律规定人们享有什么权力，应该履行什么义务，并对侵犯他人权力和不履行义务的行为给予制裁．法律具有协调人与人之间的关系、解决人与人之间纠纷或矛盾的作用．法律具有制裁违法犯罪行为的功能，并通过制裁违法犯罪来保护公民合法权益，保障社会生活的有序与和谐．‎ ‎【解答】法律具有保护、规范、惩治等作用．题干中王某的钱款被追回体现了我国法律保护公民的合法财产所有权．A说法正确，符合题意．B说法错误，片面；CD不合题意．故选A．‎ ‎　‎ ‎6．青春有格。青春的校园里，男女同学交往要做到（　　）‎ ‎①自我保护 ‎②亲密无间 ‎③自重自爱 ‎④把握分寸。‎ A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④‎ ‎【考点】3F：学会与异性交往．‎ ‎【分析】本题考查的知识点是学会与异性交往．男女同学交往不仅有利于学习进步，优势互补，提高学习效率，而且也有利于个性的全面发展，使性格更为豁达开朗，情感体验更为丰富，意志也更为坚强．男女同学交往要自然、适度，尊重、真诚，还要广泛交往．男女同学交往时要做到互相尊重，自尊自爱，既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式场合、时间和频率，做到真诚、坦然、大方地与异性同学交往．‎ ‎【解答】男女生要正确交往：自然、适度、尊重、真诚、广泛交往．因此选项①③④的做法是对的，故应选择C；选项②的做法是不对的，男女交往要适度，不能不交往，也不能交往过密，故应排除ABD．故选C．‎ ‎　‎ ‎7．下列情境中，不符合基本交往礼仪的是（　　）‎ A．与人交谈时：态度谦和，认真聆听 B．接听电话时：不随意挂断对方的电话 C．家中来客时：漫不经心，不予理睬 D．与少数民族交往时：尊重其礼仪习俗 ‎【考点】36：社交礼仪．‎ ‎【分析】本题考查的知识点是社交礼仪．礼仪是指人们在社会交往活动中形成的行为规范与准则．礼仪具体表现为礼貌、礼节、仪表、仪式等．文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现．‎ ‎【解答】文明礼仪要语言文明，举止端庄，态度亲和，与少数民族交往要尊重礼仪习俗．ABD说法正确，符合题意．C说法错误，是不礼貌的表现．根据题目要求，故选C．‎ ‎　‎ ‎8．2016年7月18日，共青团中央等单位联合印发《青年信用体系建设规划》．当代青年落实这一规划应做到（　　）‎ ‎①对人守信，对事负责 ‎②树立诚信意识，提高信用水平 ‎③大事诚信，小节不拘 ‎④敢于承认错误，坚持诚信原则。‎ A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④‎ ‎【考点】4N：诚信做人．‎ ‎【分析】本题考查诚信做人．诚信是公民的第二身份证，是与人合作的通行证，诚信是为人之本．‎ ‎【解答】当代青年落实这一规划应做到树立诚信意识，提高信用水平，平时要做到对人守信，对事负责，做错事要敢于承认错误，坚持诚信原则，所以①②④符合题意；③错误，大小事都要诚信．‎ 故选B ‎　‎ ‎9．下列属于我国宪法规定的公民基本义务有（　　）‎ ‎①爱护公共财务 ‎②保守国家秘密 ‎③维护全国各民族团结 ‎④参加人大代表的选举。‎ A．①②③ B．①②④ C．①③④‎ ‎ D．②③④‎ ‎【考点】88：我国公民应履行的基本义务．‎ ‎【分析】本题考查公民义务与基本义务．法律规定属于公民的基本义务、即法定义务．‎ ‎【解答】我国宪法规定的公民基本义务是爱护公共财物，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德，依法服兵役和参加民兵组织，维护国家统一和各民族团结；所以①②③符合题意，④属于权利；故选A．‎ ‎　‎ ‎10．2016年11月27日，中共中央、国务院发布的《关于完善产权保护制度依法保护产权的意见》强调，必须加快完善产权保护制度，依法有效保护各种所有制经济组织和公民财产权。对此，下列理解正确的是（　　）‎ A．只要完善立法就可以保护财产权 B．确保了经济社会持续健康的发展 C．我国当前产权保护制度已经完善 D．为保护财产权提供了有力的保障 ‎【考点】9U：用法律维护合法财产权．‎ ‎【分析】该题考查公民财产权的内容；明确我国公民合法的财产权受法律保护．‎ ‎【解答】在我国，法律保护公民合法的财产所有权，我国法律通过民事法律和刑事法律手段保护公民合法的财产权；题干描述“加快完善产权保护制度，依法有效保护各种所有制经济组织和公民财产权”为保护财产权提供了法律依据，这是保护公民财产权有力的保障；故D符合题意；ABC绝对；故选D．‎ ‎　‎ ‎11．小雅参加了班级合唱队。排练时她觉得自己嗓音难听不敢张嘴。架不住同学们的“威逼利诱”，她终于鼓足勇气决定一试，却惊喜地发现，周围没有嘲笑，有的只是鼓励的微笑和掌声……她最终成功地进行了演出。她的成功告诉我们（　　）‎ ‎①集体的温暖能促进我们健康快乐成长 ‎②要通过自己的努力解决集体遇到的困难 ‎③集体的帮助能给我们战胜困难的力量 ‎④集体能帮我们解决学习生活中一切问题。‎ A．①② B．①③ C．②③ D．③④‎ ‎【考点】5J：个人与集体．‎ ‎【分析】‎ 本题考查的是个人与集体的关系：集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地，个人的生活、学习和工作都离不开集体；个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每个成员的努力．‎ ‎【解答】集体是一种组织形式团体，具拥有一定的活动范围，共同的经济基础、思想基础、政治目的和共同的社会利益．题干中的材料说明了美好集体可以影响和改变它的成员；在美好集体中，个人能在其中获得丰富的精神养料； 美好的集体会使人感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量．因此选项①③正确；选项②不符题意；选项④观点过于绝对．故选B．‎ ‎　‎ ‎12．李克强总理在《政府工作报告》中指出，2017年要统一城乡义务教育学生“两免一补”政策，加快实现城镇义务教育公共服务常住人口全覆盖，持续改善薄弱学校办学条件，扩大优质教育资源覆盖面，不断缩小城乡、区域、校际办学差距。此举（　　）‎ ‎①能促进社会的和谐与稳定 ‎②能够迅速提高我国的教育水平 ‎③有利于个人和社会的发展 ‎④为实现社会公平提供法律保障。‎ A．①② B．①③ C．②④ D．③④‎ ‎【考点】CS：构建和谐社会．‎ ‎【分析】根据教材知识，我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会．‎ ‎【解答】本题考查了国家采取措施维护公平正义．从题干的表述中即看出，国家促进义务教育均衡发展，体现了公平正义，有利于推动社会进步，有助于保障公民的受教育权，体现国家把教育摆在优先发展的战略地位，能促进社会的和谐与稳定，所以①③是正确的选项；②选项太绝对；④选项李克强总理在《政府工作报告》中的内容，不属于法律内容，排除．‎ 故选B．‎ ‎　‎ 二、非选择题（共56分，5小题）‎ ‎13．【明辨是非 健康生活】‎ 下面是某社区居委会发布的红黑榜，请仔细观察并回答问题。‎ ‎（1）请你根据红黑榜信息填写下列空格。‎ A．红榜倡导的是共创共享　孝敬父母　的家庭美德。‎ B．黑榜曝光了少数居民的　行政　违法行为。‎ ‎（2）请结合所学知识，说说该小区发布红黑榜的意义。‎ ‎【考点】46：孝敬父母；6B：一般违法行为；FI：社会主义精神文明建设．‎ ‎【分析】本题考查了孝敬父母一般违法行为以及社会主义精神文明建设等相关知识点，对材料深入分析，得出结论即可．‎ ‎【解答】（1）A：家庭是社会的重要组成部分，是组成社会的细胞．好的家风首先对个人有利，对家庭有利，还对社会有利，有利于增进与父母的情感，有利于倡导共创共享孝敬父母的家庭美德．‎ B：此题旨在考查学生对违法行为的认识，主要考查学生的理解运用．违章停车是错误的：反映出法律意识淡薄，是行政违法行为，应承担相应的法律责任．‎ ‎（2）此题旨主要考查学生的分析运用能力．依据课本内容，本题可从有利于引导居民崇德守法；弘扬社会正气；促进精神文明建设；构建和谐社会等角度来阐述答案即可．‎ 故答案为：‎ ‎（1）A、孝敬父母 B、行政（一般）‎ ‎（2）有利于引导居民崇德守法；弘扬社会正气；促进精神文明建设；构建和谐社会等．‎ ‎　‎ ‎14．【忆海拾贝提升素养】‎ 三年的初中生活即将结束，捡拾过去，能让我们更好地面向未来。下面，让我们来扫描小米的记忆碎片……‎ 学校篮球决赛中，我们全队相互传球，每个人都能分享球权，配合如行云流水。经过全体队员顽强拼搏，作为弱队的我们最终夺冠。‎ ‎（1）请你从合作的角度，写出从此事中获得的感悟。‎ 有一次，我经过反复验证，确实老师出的题目有问题。放学后，我和老师进行交流，老师承认自己题目出错了，还对我进行了表扬。从此，我喜欢上了这门学科。‎ ‎（2）小米这段经历，启发我们在以后的学习生活中该如何做。‎ ‎【考点】4T：团队合作；49：学会和老师交往．‎ ‎【分析】本题考查的是学会合作、学会和老师交往．合作是人们为了达到某一共同目标而相互配合、相互协作进行的一种活动．合作能集聚力量、启发思维、开阔视野、激发创作性，并能培养同情心、利他心和奉献精神．精诚合作会使我们分享到成功的愉悦，互助互惠能让我们取得更大的胜利．合作的结果不仅有利于自身，也有利于对方．‎ ‎【解答】（1）题干中的篮球赛体现了合作的重要性：合作是一种力量，也是一笔财富；善于合作，有助于事业的成功．‎ ‎（2）本小题考查了学生解决问题的能力，学会和老师交往要注意尊重老师的劳动，用正确的方法进行沟通．‎ 故答案为：‎ ‎（1）具有团队合作的品质．合作有助于事业的成功，还要发扬集体主义精神．‎ ‎（2）要敢于、善于质疑；主动与老师沟通；正确对待老师的错误．‎ ‎　‎ ‎15．【情境探究 明理践行】‎ 以下是涛涛同学生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。‎ 情境一：社会实践活动小组组长安排涛涛和昊昊进行问卷调查。涛涛觉得任务重，和组长激烈争吵。后来涛涛想到组长工作的不易和任务的需要，接受了安排。‎ ‎（1）涛涛通过　换位思考　的方式化解了矛盾。‎ ‎（2）这一方式除了可以化解矛盾，还有利于　养成与人为善的良好品质，增进友情融洽人际关系　。‎ 情境二：放学后，涛涛和昊昊去做问卷调查。刚出校门，就遇到几个身高马大的高年级同学向昊昊要零花钱，还不时对他进行殴打。‎ ‎（1）此时，涛涛的正确做法是　报警或报告老师　。‎ ‎（2）涛涛这样做的理由在于　同不法行为作斗争是全体公民的责任，或我们是未成年人各方面不成熟，要见义智为　。‎ 情境三：做完问卷调查，昊昊说：“今晚我们庆贺一下，我请你玩个通宵，不回家了。”‎ ‎（1）涛涛的正确做法为　谢绝、劝止　。‎ ‎（2）涛涛的解释应该是　未成年人夜不归宿是不良行为或父母担心　。‎ ‎【考点】4C：换位思考，与人为善；6F：不良行为与严重不良行为及危害；7I：善于同违法犯罪行为作斗争．‎ ‎【分析】本题考查换位思考、与人为善、不良行为与严重不良行为，善于同违法行为斗争．与人为善是指站在他人的角度思考问题，能将心比心，设身处地的为他人着想，即想人所想，理解至上；青少年各方面不成熟，要在保护自己的前提下，机制灵活的与违法犯罪行为斗争．‎ ‎【解答】（1）社会实践活动小组组长安排涛涛和昊昊进行问卷调查．涛涛觉得任务重，和组长激烈争吵．后来涛涛想到组长工作的不易和任务的需要，接受了安排﹣﹣﹣涛涛通过换位思考的方式化解了矛盾．这一方式除了可以化解矛盾，还有利于养成与人为善的良好品质，增进友情融洽人际关系．‎ ‎（2）放学后，涛涛和昊昊去做问卷调查．刚出校门，就遇到几个身高马大的高年级同学向昊昊要零花钱，还不时对他进行殴打．涛涛的正确做法是报告老师及家长，因为同不法行为作斗争是全体公民的责任，或我们是未成年人各方面不成熟，要见义智为．‎ ‎（3）做完问卷调查，昊昊说：“今晚我们庆贺一下，我请你玩个通宵，不回家了．”涛涛应该劝阻或制止．未成年人夜不归宿是不良行为，对自己有不好的影响，还使父母担心．‎ 故答案为：‎ ‎（1）换位思考；有利于养成与人为善的良好品质，增进友情融洽人际关系．‎ ‎（2）报告老师及家长；因为同不法行为作斗争是全体公民的责任，或我们是未成年人各方面不成熟，要见义智为．‎ ‎（3）劝阻或制止．未成年人夜不归宿是不良行为，还使父母担心．‎ ‎　‎ ‎16．【研学旅行感知家乡新变化】‎ 学校开展“关注老区，建设家乡”为主题的研学旅行活动。悦悦将活动中的所见所闻发布在微信朋友圈，供大家分享。‎ 途中，我看见路边的采石场已经停止作业。导游介绍说，原来这里的采石场滥采乱伐，严重破坏山体。为落实省政府打造生态文明建设安微样板的要求，当地政府关停了采石场，并给裸露的岩石做边坡防护绿化，荒凉的山坡又披上了绿装……看来，当地政府还是蛮拼的！‎ ‎（1）请你根据上述材料，写出当地政府坚持的发展理念和基本国策。‎ 在石头寨我看到：漫山遍野的桃花粉白嫩红，随枝摇曳；绿色掩映中错落有致的楼房显出这里的富裕。村干部说，我们村石头多农田少，原来是远近闻名的贫困村。为脱贫，我们因地制宜发展“林果经济”，种植桃树等果树，还请来科研人员作技术指导；兴办各种村办企业……全村奋斗30年，终于脱贫致富了。亲，十里桃花，如你所愿！我要把你们的成功经验分享给大家！‎ ‎（2）请你根据悦悦的微信，运用所学知识，总结出该村脱贫致富的经验，供大家分享！‎ 研学活动的最后，在当地以“弘扬茶文化、创新茶产业”为宗旨的推介活动中，我了解到中国是茶的故乡，安徽与茶有不解之缘，据《茶经》记载，安徽的茶叶生产在唐朝就具有举足轻重的地位。一杯清茶，几片绿叶，幽香缕缕，现场的茶艺表演更让我如痴如醉……互动中，主持人希望大家就本地弘扬茶文化、创新茶产业出出主意。我当时提的建议获得了好评！‎ ‎（3）安徽的“茶文化”体现了中华文化什么特点？‎ ‎（4）请你根据主持人的要求，给当地提两条合理化建议，为家乡发展作贡献。‎ ‎【考点】BH：可持续发展战略；B%：创新的重要性；BA：节约资源的基本国策；BM：科技的重要性；F4：中华文化；FF：培养艰苦奋斗精神．‎ ‎【分析】本题考查了可持续发展战略，创新的重要性，节约资源的基本国策，科技的重要性，中华文化，培养艰苦奋斗精神，依据课本知识分析材料要求组织答案．‎ ‎【解答】（1）依据课本知识可知，生态文明建设体现了我们要坚持保护环境、节约资源的基本国策；以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观或者可持续发展的理念．以此作答即可．‎ ‎（2）分析材料可知，“为脱贫，我们因地制宜发展“林果经济”，种植桃树等果树，还请来科研人员作技术指导；兴办各种村办企业…全村奋斗30年，终于脱贫致富了”，说明党和政府全面落实精准扶贫政策，重视推广农业科技，贫困群众艰苦奋斗等．据此回答即可．‎ ‎（3）依据材料考查方向可以做如下解答：题干中问的是安徽的“茶文化”体现了中华文化的特点；答案从源远流长，博大精深角度作答．‎ ‎（4）此题考查学生的分析能力和归纳能力，可认真分析材料，并联系教材知识从以经济建设为中心，大力发展生产力、完善扶贫政策、发扬艰苦创业等角度回答此题．‎ 故答案为：‎ ‎（1）保护环境、节约资源的基本国策；科学发展观或者可持续发展的理念．‎ ‎（2）党和政府高度重视脱贫攻坚工作（或：全面落实精准扶贫政策）；给予贫困地区和贫困群众更多的资金支持；重视推广农业科技，鼓励贫困群众学习先进技术；贫困群众自立自强，艰苦奋斗；等等．‎ ‎（3）源远流长，博大精深．‎ ‎（4）根本途径是以经济建设为中心，大力发展生产力；大力实施精准扶贫战略，不断完善扶贫政策；不断推进扶贫开发领域的改革创新、转变思想观念和工作方式；进一步动员全社会广泛参与，凝聚扶贫开发更大合力；贫困地区要自强不息，艰苦创业，努力摆脱贫困．‎ ‎　‎ ‎17．【出彩中国 我与祖国共前行】‎ 为贯彻落实党中央关于迎接、宣传、贯彻党的十九大的重要指示精神，共青团中央积极部署开展“青春喜迎十九大•不忘初心跟党走”主题宣传教育工作。为此，某校团委准备制作一期宣传专栏，请你和时政君同学一道完善相关栏目内容。‎ 栏目一：中国相册 ‎（1）请你写出这一力量之源的内涵。‎ 栏目二：中国故事 聆听故事：2017年1月，国家主席习近平在世界经济论坛年会上说，3年多来，已经有100多个国家和国际组织积极响应支持，40多个国家和国际组织同中国签署合作协议，“一带一路”的“朋友圈”正在不断扩大。中国企业对沿线国家投资达到500多亿美元，一系列重大项目落地开花，带动了各国经济发展，创造了大量就业机会。可以说，“一带一路”的倡议来自中国，但成效惠及世界。‎ 对此，时政君拟写了以下点评：厉害了，我的国! “一带一路”的倡议不仅彰显了中国的责任担当，而且还表明中国已经对世界发展起到了主导作用……‎ ‎（2）大家对时政君的点评议论纷纷。请你对时政君的观点作简要辨析。‎ 栏目三：中国未来 国家主席习近平在2017年新年贺词中说：“上下同欲者胜。只要我们13亿多人民和衷共济，只要我们党永远同人民站在一起，大家撸起袖子加油干，我们就一定能够走好我们这一代人的长征路。”‎ 时政君点评1：有了中国共产党带领我们走好新的长征路，中国的未来就有了根本保证。　中国共产党是领导中国特色社会主义现代化建设的核心力量，我们要热爱党，拥护党，跟党走　。‎ 时政君点评2：国家发展与每个人息息相关……我们每一位中华儿女，都要以优异的成绩为国家作贡献，迎接党的十九大胜利召开！‎ ‎（3）请你结合所学知识，围绕点评1中的观点，将该点评续写完整。‎ ‎（4）请结合点评2，从承担国家责任的角度，谈谈你打算如何为国家作贡献。‎ ‎【考点】FA：中华民族精神；E2：中国共产党的性质和地位；EU：世界舞台上的中国；GG：立志报效祖国．‎ ‎【分析】本题考查了中华民族精神，中国共产党的地位，我国的国际地位和作用，立志报效祖国，依据课本知识分析材料要求组织答案．‎ ‎【解答】（1）本题考查了“弘扬和培育民族精神”的知识点，这一力量之源，即中华民族精神，其内涵是：在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神．据此作答即可．‎ ‎（2）本题考查了我国的国际地位和作用．依据课本知识，目前中国是世界上最大、综合实力最强的发展中国家，在国际上的地位不断提高，在国际事务中的影响力不断增大，成为国际舞台上的一支重要力量，但是我国还处于社会主义初级阶段，还是最大的发展中国家，中国已经没有对世界发展起到主导作用，以此组织答案即可．‎ ‎（3）本题考查中国共产党的地位．中国共产党是工人阶级和中华民族的先锋队，坚持中国共产党的领导是我国现代化建设沿着中国特色社会主义道路前进的根本保证，中国共产党是领导中国特色社会主义现代化建设的核心力量，我们要坚持党的领导，以此解答即可．‎ ‎（4）根据承担国家责任的角度的要求，青少年可以结合生活实际，从学习、树立理想和责任感、增强创新意识，培养艰苦奋斗精神等方面做起，成为合格人才等，以此最大即可．‎ 故答案为：‎ ‎（1）在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神．‎ ‎（2）中国在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，但是我国还处于社会主义初级阶段，还是最大的发展中国家，中国已经没有对世界发展起到主导作用．‎ ‎（3）中国共产党是领导中国特色社会主义现代化建设的核心力量，我们要热爱党，拥护党，跟党走．‎ ‎（4）青少年要适应时代发展需求，树立崇高理想，自觉肩负起时代赋予的历史使命，积极承担社会责任；努力学习科学文化知识，提高自身素质，培养创新精神和创新能力；积极宣传科学发展观，关爱他人、社会和自然，为实现全面建成小康社会的奋斗目标贡献自己的力量．‎ ‎　‎ ‎2017年6月22日