金华市丽水市中考化学试卷及答案

金华市丽水市中考化学试卷及答案

浙江省 2013 年初中毕业生学业考试（金华卷） 科 学 试 题 卷 考生须知： 1. 全卷共四大题，38 小题，满分为 160 分。考试时间为 120 分钟。 2. 全卷分为卷Ⅰ（选择题）和卷Ⅱ（非选择题）两部分，全部在“答题纸”上作答。卷Ⅰ 的答案必须用 2B 铅笔填涂；卷Ⅱ的答案必须用黑色字迹钢笔或签字笔写在“答题纸”的 相应位置上。 3. 请用黑色字迹钢笔或签字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。 4. 本卷可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 Cl—35.5 Ca—40 5．本卷计算中 g 取 10 牛/千克。 卷 Ⅰ 说明：本卷共有一大题，20 小题，共 60 分。请用 2B 铅笔在“答题纸”上将你认为正 确的选项对应的小方框涂黑、涂满。 一、选择题（本大题共有 20 小题，每小题 3 分，共 60 分。每小题只有一个选项是正确的， 不选、多选、错选均不得分） （2013 金华）4.身边处处有科 学，科学与我们的生产、生活密切相关。请根据你的生活经 验和所学的科学知识判断，下列做法合理的是 A．因用电器短路着火，立即用水扑灭 B．在冰箱里放入活性炭，除去冰箱里的异味 C．室内烤火取暖放一盆水，防止 CO 中毒 D．在食品袋里充入氧气，延长食品的保质期 （2013 金华）5. 如图是某化学反应的微观模型，“ ”、“ ”分别表示不同元素的原 子。下列对图示模型理解正确的是 A．该反应属于化合反应 B．反应物和生成物中只有一种单质 C．反应物和生成物中共含有三种元素 D．参加反应的两种物质分子个数之比为 1:1 （2013 金华）6.某校食堂设计的一份营养餐食谱：米饭、鸡汤、红烧肉、清蒸鲫鱼。从膳 食平衡的角度分析，还需添加 A．水煮虾 B．蒸蛋 C．面包 D．炒青菜 （2013 金华）8.C3N4 是一种新型材料，它的硬度比金刚石还大，可用作切割工具。在 C3N4 中 C 元素的化合价为＋4，则 N 元素的化合价是 A．－4 B．－1 C．－3 D．＋3 （2013 金华）12.为区别稀盐酸和稀硫酸，小强同学设计如图所示的实验方案：在每组的两 支试管中分别盛放稀盐酸和稀硫酸；向同组的两支试管各滴加同种试剂。其中能达到实验 目的的是 （2013 金华）15.科学实验中，药品和仪器的存放应符合一定的规范。下列物质存放在对应 的容器中，符合规范的是 （2013 金华）18.如图是 A、B 两种物质的溶解度曲线，下列叙述错误．．的是 A．30℃时，向 100 克水中加入 25 克 A 物质，充分溶解后所得溶液是饱和溶液 B．A 物质的饱和溶液从 30℃降温到 10℃，变成不饱和溶液 C．B 物质的饱和溶液从 30℃降温到 20℃，其溶质质量分数减小 D．30℃时，将 B 物质的不饱和溶液转变为饱和溶液，可以采取恒温蒸发溶剂的方法 （2013 金华）23. 对知识的归纳和总结是学好科学的重要方法。在学习了碱的性质后，小 红同学总结了氢氧化钙的四条化学性质（如图），即氢氧化钙与图中四类物质能够 发生化学反应。 （1）为了验证氢氧化钙与酸碱指示剂反应，小红将无色酚酞 试液滴入氢氧化钙溶液中，溶液由无色变成 ▲ 色。 （2）利用氢氧化钙与盐反应的性质，可以除去氢氧化钠溶液 中少量的氢氧化钙杂质，请写出该化学反应的方程式 ▲ 。 23．（1）红 （2）Ca(OH) 2+ Na2CO3= CaCO3↓+2 NaOH （2013 金华）27. 某同学为比较镁和铝的金属活动性强弱，将两块表面 积相同并除去氧化膜的镁条、铝条分别与相同体积、相同质量分数的 稀硫酸反应，测定两种金属与稀硫酸反应得到相同体积氢气所需要的 时间。 （1）实验前需用 98%的浓硫酸配制 10%的硫酸溶液。现有烧杯、玻璃 棒、 胶头滴管，还需要的仪器有 ▲ 。 （2）利用图甲中 A、B 仪器可以组装一套实验室测量取氢气体积的装 置，该装置导管的连接顺序是 ▲ 。 （2）图乙中量气管和水准管也可以用来测量氢气体积，为了准确地测量氢气体积，在读 取量气管中液面读数的过程中，应注意 ▲ （填字母编号）。 A．读数时视线与凹液面最低处相平 B．读数前应上下移动水准管，待两管液面相平再读数 C．保持水准管静止，待水准管中液面不再上升时再读数 第 27 题图 27． （1）量筒（1 分） （2）b 接 c（1 分） （3）AB （2013 金华）29. 有限的元素可组成种类繁多的物质，甲、乙、丙、丁、戊五种物质均由 下表中的一种或几种元素组成。xkb1.com 元素名称 氢 氧 氯 锰 铁 元素符号 H O Cl Mn Fe （1）甲溶液在黑色固体乙的作用下生成无色气体丙，丙与生命活动息息相关。甲溶液中 的溶质是 ▲ （用化学式表示）。 （2）为了进一步探究物质间的相互反应，小明进行了如下实验： ①将固体丁放入过量戊溶液中，得到浅绿色溶液和无色气体。 ②向所得浅绿色溶液中加入适量甲溶液生成氯化铁和水，则该反应的反应物是 ▲ 。 29．（1）H2O2 （2）氯化亚铁、双氧水、盐酸（或 FeCl2、H2O2、HCl） （2013 金华）33. 工业烧碱具有较好的杀菌消毒作用且廉价易得，但工业烧碱中常含有杂 质碳酸钠。某科学学习小组同学围绕工业烧碱样品纯度 测定问题，展开了讨论与探究。 【原理思路】利用 Na2CO3 与稀 H2SO4 反应产生 CO2，通过 CO2 质量的测定，确定样品中碳酸钠的质量，从而计算 样品纯度。 【实验方案】小科同学根据 以上思路，设计了如图甲的 实验方案（固定装置省略）。装置中，仪器 A 的名称 ▲ 。 【交流讨论】小明认为图甲实验方案的设计有缺陷，若按该方案进行测定会导致难以避免 的误差。你认为下列哪些因素会导致难以避免．．．．的误差 ▲ （填序号）。 ①加入的稀硫酸量不足 ②装置内空气中的 CO2 没有排出 ③反应产生的 CO2 未被完全吸收 ④干燥管与空气直接相通 【方案改进】为减少误差，使 CO2 质量的测定更准确，该小组同学根据以上讨论，对图甲 方案进 行改进，设计了如图乙的实验方案（固定装置省略）。 第 33 题图甲 图乙 B 装置中样品在与稀硫酸反应前和停止反应后，都要通过量的空气，反应前通 空气时 a、b、c 三个弹簧夹的控制方法是_▲ 。 【数据分析】若撤去图乙中的 C 装置，则测得工业烧碱的纯度将 _▲ （填“偏高”、 “偏低”或“无影响”）。 【拓展提高】已知 Na2CO3 溶液与稀硫酸反 应先生成 NaHCO3，当 Na2CO3 全部转化为 NaHCO3 后，生成的 NaHCO3 能继续与稀硫酸反应生成 CO2。 现向样品中加一定量的稀硫酸，反应后产生无色气体并得到 X 溶液。请分析推断反 应后所得 X 溶液的溶质，其所有的可能组成 ▲ 。 33．【实验方案】锥形瓶（1 分） 【交流讨论】②③④ 【方案改进】关闭 c、打开 a、b 【数据分析】偏低（1 分） 【拓展提高】Na2SO4 和 H2SO4；Na2SO4；Na2SO4 和 NaHCO3（写名称也对） （2013 金华）37.科学实验提倡绿色环保，对实验装置进行微型化改进是一条很好的途径。 图甲是实验室制取并检验 CO2 的装置，图乙是对图甲实验装置的“微型”化改进后的装 置。 xkb1.com （1）图乙中微型塑料滴管在实验中的作用与图甲中的 ▲ 仪器相同（填字母编号）。 （2）通常用甲装置完成该实验需要的盐酸是“微型”实验装置用量的 10 倍，采用“微型” 实验装置具有的优点是 ▲ 。 （3）用乙装置完成“制取并检验 CO2”的实验，消耗了 0.73 克 10%的盐酸。请计算实验 过程中产生 CO2 的质量是多少克？ 第33题图乙yi 第 37 题图 37．（1）A （1 分） （2）药品用量少，产生的废弃物也少，操作方便（1 分） （3）解：设实验过程中产生 CO2 的质量为 x CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ （2 分） 73 44 0.73 克×10% x 73：44= 0.73 克×10%：x （2 分） 解得 x=0.044 克 （2 分） 答：实验过程中产生 CO2 的质量为 0.044 克。 浙江省 2013 年初中毕业生学业考试（金华卷） 科学答案及评分标准 试卷 I 一、选择题（本大题共有 20 小题，每小题 3分，共 60 分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9xkb1.com 10 答案 A Bw w w .x k b 1.c o m C B A D C C A D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C D C B D D B B B A 试卷 II 二、简答题（本题共有 10 小题，每小题 4 分，共 40 分） 21．（1）四季更替 （2）B 22．（1）呼吸道 （2）尽可能减少与禽类不必要的接触（或不捕捉野生鸟类或保持良好的卫生习惯 或 加强身体锻炼 其它合理答案均可） 23．（1）红 （2）Ca(OH) 2+ Na2CO3= CaCO3↓+2 NaOH 24．（1）表皮撕得太厚（或表皮未在载玻片上展平） （2）B 25．（1）有机物（或淀粉） （2）光合作用需要光，淀粉是它的一种产物 26． 5（1 分） 4（1 分） 7.5 27． （1）量筒（1 分） （2）b 接 c（1 分） （3）AB 28． 3.00（或 3.0 或 3） 电阻 R1 断路 29．（1）H2O2 （2）氯化亚铁、双氧水、盐酸（或 FeCl2、H2O2、HCl） 30． 增大 先增大后减小 三、实验探究题(本题共有 4 小题，31 题 6 分，32、33、34 题每小题 8 分，共 30 分) 31．（1）颗粒饱满（或结构完整） [来源:学&科&网 Z&X&X&K] （2）在 25℃、空气充足的条件下，种子萌发还需要一定的水分（或种子萌发与水有关 或水会影响种子的萌发） （3）无光，其他条件与 2 号实验相同（或 25℃、空气充足、无光、潮湿） 32．（1）减小 增大 （2）F1–F3(1 分) F4–F2 (1 分) 物体所受浮力大小等于排开水的重力（或 F1–F3= F4–F2） 33．【实验方案】锥形瓶（1 分） 【交流讨论】②③④ 【方案改进】关闭 c、打开 a、b 【数据分析】偏低（1 分） 【拓展提高】Na2SO4 和 H2SO4；Na2SO4；Na2SO4 和 NaHCO3（写名称也对） 34．(1)F (2) (3)2.00（或 2.0或 2）（1 分） 0.40(或 0.4) （1 分） 5 四、分析计算题（本大题共有 4 小题，35 题 6 分，36、37、38 小题各 8 分，共 30 分） 35．（1）草→鼠→蛇→猫头鹰 （2）生产者 （3）生态系统具有一定的自动调节能力 36．解：（1）压路机对路面的压力 F=mg=3×104 千克×10（牛/千克）=3×105 牛 （1 分） 根据 p=F/S 压路机与路面的接触面积 S=F/p=3×105 牛/（2×105 帕） （1 分） =1.5 米 2 （1 分） （2）发动机所做的功 W=Pt=1.2×105 瓦×500 秒 （1 分） =6×107 焦 （1 分） （3）根据 P=Fv （1 分） 压路机的牵引力 F=P/v=1.2×105 瓦/（4 米/秒）=3×104 牛 （1 分） 根据二力平衡条件压路机受到的阻力 f=F=3×104 牛 （1 分） 37．（1）A （1 分） （2）药品用量少，产生的 废弃物也少，操作方便（1 分） （3）解：设实验过程中产生 CO2 的质量为 x CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ （2 分） 73 44 0.73 克×10% x 73：44= 0.73 克×10%：x （2 分） 解得 x=0.044 克 （2 分） 答：实验过程中产生 CO2 的质量为 0.044 克。 38．解：（1）光伏电站发电 W=Pt=5 千瓦×4 小时 （1 分） =20 千瓦时 （1 分） （2）电热壶的额定功率电流 I=U/R=220 伏/（44 欧） （1 分） = 5 安 （1 分） 电热壶的额定功率 P=U2/R=（220 伏）2/（44 欧） （1 分） = 1100 瓦 （1 分） 或：P=UI=220 伏× 5 安 = 1100 瓦（同样给分） （3）电热壶的功率减小 （1 分） 电阻不变，电压减小，根据 P=U2/R可知功率减小 （1 分） （或根据 P=U2/R 可知功率减小。同样给分）