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文档介绍
2011中考化学模拟试卷四人教版
无锡市第一女子中学2010-2011学年第二学期第一次模拟考试试卷 初三化学 (时间:100分钟 总分:100分) 可能用到的相对原子质量: H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 S-32 Cl-35.5 S- 32 一、单项选择题(本题包括20小题,共20分,每题只有1个选项符合题意) 对着干燥玻璃片呼气 B. 带火星的木条复燃 A. 向澄清石灰水中吹入CO2 D. 木炭在O2中燃烧 C. 1.下列各图所示变化属于物理变化的是 ( ) 2.“冰红茶”、“雪碧饮料”、“生理盐水”和“矿泉水”均属于 A.化合物 B.纯净物 C.混合物 D.无法判断 3.生活中的下列物质分别加入到水中,不能形成溶液的是 A.汽油 B.味精 C.白糖 D.白醋 4.下列事实不能说明分子在不断运动的是 A.一个水分子的质量约为3×10-26kg B.在远离鲜花的地方就能闻到花的香味 C.盛放在敞口容器中的水会逐渐减少 D.向一杯水中滴入一滴蓝墨水,一段时间后整杯水变成蓝色 5.化学实验操作的正确性、规范性是实验成败的关键。下列实验操作中不正确的是 A B C D 6.下列有关实验现象的描述与事实不相符合的是 A.红磷在空气中燃烧产生大量白烟 B.镁条在稀盐酸中反应放出热量 C.铁丝在氧气中燃烧生成白色固体 D.硝酸铵在水中溶解时溶液温度降低 7.下列属于复合肥料的是 A.硝酸铵NH4NO3 B.碳酸氢钾KHCO3 C.尿素CO(NH2)2 D.磷酸二氢铵NH4H2PO4 8.侯德榜是我国杰出的化学家,由他创立的“侯氏制碱法”中有这样一个反应: 2NaHCO3 加热Na2CO3 + H2O + x,则x的化学式是 A.CO B.CO2 C.H2 D.CH4 9.下列说法错误的是 A.熟石灰可用来改良酸性土壤 B.利用肥皂水可区别硬水和软水 C.羊毛和腈纶可以用燃烧的方法鉴别 D.儿童患佝偻病是因为缺微量元素碘 10.钠原子的结构示意图为下列关于该元素的说法错误的是 +1 A.钠离子符号表示为Na B.它的原子核外有11个电子 C.它是一种金属元素 D.它的阳离子含有11个质子 11.根据你的经验,你认为下列家庭小实验能成功的是 A.将食盐经溶解、过滤、蒸发来制纯净的氯化钠 B.鸡蛋放入醋中变成“软壳蛋” C.用水、白糖、纯碱制汽水 D.用食盐水除去菜刀表面的铁锈 12.下列突发事故的处理措施正确的是 A.有人不慎跌入含有大量二氧化碳的深洞中,不采取任何防护措施,立即下洞救人 B.厨房中的煤气大量泄露时,立即关闭气阀,不能打开抽油烟机排气 C.眼睛里不小心溅进氢氧化钠溶液,立即滴入稀盐酸来中和 D.图书档案起火,用大量水浇灭 13.雄伟壮观的国家大剧院主体建筑表面安装了近2万块钛(Ti)金属板。已知Ti原子核内有22个质子,则下列叙述正确的是 A.Ti可以表示一个钛原子 B.Ti4+核外有26个电子 C.TiO2中含有氧分子 D.CaTiO3属于金属氧化物 14.下列物质的名称、俗名与化学式完全对应的是 A.乙醇 酒精 CH3COOH B.碳酸氢钠 纯碱 NaHCO3 C.氢氧化钙 熟石灰 CaO D.氢氧化钠 火碱 NaOH 15.化学中常常出现“1+1≠2”的有趣现象,但也有例外。下列符合“1+1=2”的事实是 A.20℃,1 L水与1 L酒精混合后的体积等于2 L B.20℃,1 g镁与1 g稀硫酸充分反应后所得的溶液质量为2 g C.20℃,1 g硫粉在1 g氧气中完全燃烧后生成2 g二氧化硫 D.20℃,1 g硝酸钾饱和溶液中加入1 g硝酸钾固体能得到2 g硝酸钾溶液 16.除去下列括号中少量杂质,所用试剂错误的是 A.CO (CO2)—氢氧化钠溶液 B.Fe (Al)—稀硫酸 C.NaCl (Na2CO3)—稀盐酸 D.H2 (H2O)—浓硫酸 17.通过一次实验就能鉴别蒸馏水、稀盐酸、石灰水的试剂是 A.氯化钠溶液 B.碳酸钠溶液 C.稀硝酸 D.酚酞试液 18.材料与人类生活密切有关。下列物品与所用材料的对应关系不正确的是 A.汽车轮胎—合成橡胶 B.防毒面具—活性炭 C.塑料食品袋—聚乙烯塑料 D.羊绒衫—合成纤维 19.在一定温度下,将少量生石灰放入一定量的饱和石灰水中,搅拌并冷却到原来温度,下列说法正确的是 A.溶剂质量不变 B.溶质质量增加 C.溶液的溶质质量分数不变 D.溶解度增大 20.在一定条件下,下列转化不能由一步反应实现的是 A.CO2→CaCO3 B.HCl→NaCl C.Fe2O3→FeSO4 D.Ca(OH)2→NaOH 二、不定项选择题(本题包括5小题,每小题2分,共10分。每小题有1—2个选项符合题意。按题意选对给2分;错选、多选不给分;少选且选对给1分) 21.请你利用学到的化学知识来判断下列突发事件处理不当的是 A.少量浓硫酸沾到皮肤上,立即用大量水冲洗,再涂上3%的碳酸氢钠溶液 B.浓碱溅到皮肤上,立即涂抹稀硫酸,迅速减弱浓碱对皮肤的腐蚀 C.当有人煤气中毒,立即打开门窗、关闭阀门,将中毒人员转移到通风处 D.实验时万一不慎碰倒酒精灯,酒精在桌上燃烧,应立即用湿抹布扑灭 22.下列物质放置在敞口容器一段时间,会变质的是 A.氢氧化钠 B.稀硫酸 C.氯化钠 D.氧化钙 23.分别将下列各组物质,同时加到水中,得到无色透明溶液的是 A.CaCl2、K2CO3、NaNO3 B.Na2CO3、KCl、Na2SO4 C.H2SO4、NaCl、NaOH D.CuSO4、HCl、KCl 24.对实验现象的观察和分析,有助于获得化学知识并学会科学探究的方法。下列对实验现象的分析合理的是 A.向某无色溶液中滴入酚酞试液,呈红色,证明该溶液是碱溶液 B.向某无色溶液中滴入氯化钡溶液,产生白色沉淀,证明该溶液含硫酸根离子 C.某固体和盐酸反应有气泡产生,则证明该固体一定是碳酸盐 D.把燃着的木条伸入某无色气体的集气瓶中,火焰熄灭,该气体不一定是二氧化碳气体 25.下列图象正确的是 ① A表示KMnO4加热制O2生成的MnO2的质量与时间的关系图 ② B表示CO还原CuO的实验中,试管内的固体质量与时间的关系图 ③ C表示向Ca(NO3)2 (含少量 HCl) 溶液中滴加K2CO3溶液, ④ D表示向足量的稀HCl中加入少量Fe 时间 质量 MnO2 沉淀质量 0 时间 溶液质量 0 时间 固体质量 0 K2CO3的加入量 0 A B C D 三、填空题(本大题包括10小题,共45分) 26.下图甲所示试剂瓶中分别盛有三种常见的化学药品,图乙所示的是氧离子结构示意图。 (1)图甲B瓶中的药品的化学式 ,C瓶中药品的名称 。 (2)图乙方框内的数字是 。 (3)用化学符号和数字表示:2个金原子 ,3个镁离子 。 27.在“淀粉、酶、明矾、石墨、压缩天然气、葡萄糖、钛合金”中选择适当物质填空: (1)可用于制铅笔芯的是 ;(2)可制造“人造骨”的是 ; (3)能为人体提供能量的物质是 ;(4)一种生物催化剂是 ; (5)常用于净水的物质是 ;(6)能做汽车燃料的是 。 28.从H、C、O、Na四种元素中,选择适当的元素填写符合下列要求的物质的化学式: (1)常用于扑灭火灾的氧化物 ;(2)清洗炉具的洗洁剂中的碱 ; (3)食醋中含有的一种酸 ;(4)可用来治疗胃酸过多的一种盐 。 29.写出下列反应的化学方程式,并在括号里注明反应的基本类型: (1)实验室用过氧化氢制氧气 ( )反应; (2)铁钉放入硫酸铜溶液中 ( )反应; (3)甲烷燃烧 ; (4)碳化钙(CaC2)与水反应生成氢氧化钙和乙炔(C2H2)气体 。 30.甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如右图所示。据图回答: (1) 30℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序为 ; (2)要使接近饱和的丙物质溶液变为饱和,可采取的一种措施是 ; (3) 50℃时,将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至10℃时,析出晶体最多的是 ,所得溶液中溶质质量分数由大到小的是 。 31.节假日或双休日,去郊游野炊实为一大快事。但野炊的过程中可能会遇到下面一些问题,你将如何怎么处理呢? (1)野餐食谱如下:主食:馒头;配菜:烤火腿、鲫鱼汤、五香豆干。 主食和配菜中主要含蛋白质、 、油脂、无机盐和水等营养素,从营养角度来看, 你可以再准备—样 (填字母序号,下同);A.炒鸡蛋 B.牛奶 C.黄瓜 D.烤野兔肉 (2)在引燃细枯枝后,如果迅速往“灶”里塞满枯枝,结果反而燃烧不旺,并产生很多浓烟,说明物质充分燃烧需要的条件是 ; (3)若被蚊虫叮咬,可用 涂抹以减轻疼痛。 A.食醋 B.食盐水 C.肥皂水 32.A、B、C、D四种元素,其中A元素的单质是最轻的气体,B元素形成的一种单质被称为“地球生命的保护伞”,C—离子与氩原子有相同的核外电子排布,D元素是地壳中含量最多的金属元素。试写出: (1)A元素名称 ;(2)C—离子符号 ;(3)A、B、D组成的化合物的化学式 ;(4)A、C元素组成的气体是 ,它的水溶液俗称 。 33.A~E及甲、乙均代表初中化学中的常见物质。它们在一定条件下的转化关系如下图所示(部分生成物已略去)。其中A、B都是单质,常温下均为气体,B在空气中的体积分数约为21%,反应①和②均放出大量的热,D是可用做建筑材料的一种碱。请回答: ① 甲 ② 乙 ③ E D C A B (1)B、C、甲的化学式或名称: B ,C ,甲 。 (2)D物质的俗称 (写一种)。 (3)若物质E是有刺激性气味的气体,则乙物质可能是 (写一种)。 34.镁合金的强度高、机械性能好。这些特性使金属镁成为制造汽车、飞机、火箭的重要材料,从而获得“国防金属”的美誉。海水提镁是国际上的主要趋势,工业流程图如下; 其步骤为: I.将海边大量存在的贝壳(主要成分为CaCO3)煅烧成生石灰,并将生石灰制成石灰乳 Ⅱ.将石灰乳加入到海水反应池中,经过沉降、过滤得到Mg(OH) 2 沉淀 Ⅲ.在Mg(OH) 2沉淀中加入盐酸中和得到MgCl2 溶液,再经蒸发结晶得到MgCl 2·6H2O Ⅳ.将MgCl2·6H2O在一定条件下加热得到无水MgCl2 V.电解熔融的无水MgCl2可得到Mg (1)请根据上述步骤回答问题:①写出步骤I、Ⅲ的有关化学方程式: I.贝壳煅烧成生石灰 Ⅲ.Mg(OH)2沉淀中加入盐酸中和 ②步骤I~V中有分解反应的是(填写步骤序号): 。 ③上述海水提镁的流程中,采取了循环、回收利用的物质是: 。 该设计的优点是降低成本、减少污染 35.请回答下列问题:(在下列⑴⑵两小题中任选一题回答,若两小题都回答,则以第⑴小题的答案评定分数。) (1)简述控制白色污染的措施?(写两条) (2)目前全世界都面临着“能源危机”,请你就如何控制“能源危机”谈两点建议。 四、实验与探究 (本大题包括2小题,共15分) 36. A B C D E 请结合下列实验常用装置,回答有关问题。 (1)写出图中标有字母的仪器的名称:a__________。 (2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是_________,在加入药品前,应首先检查装置的 ,反应的化学方程式是 。 (3)若要制取二氧化碳,在B装置中装有石灰石,稀盐酸应从 中加入。其化学方程式为 。若要获得干燥的二氧化碳,除发生装置外,还应选用D装置,并在该装置中盛放 (填写试剂名称)。如果用E装置收集该气体,则气体从______端进入(填“b”或“c”)。 (4)实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体,可将B装置改进为C装置(多孔隔板用来放块状固体),其优点是 。 37.某活动小组的同学查阅资料得知,传统腌制松花皮蛋的主要配料是氧化钙、纯碱和食 盐,该小组同学将这三种物质混合后加入适量的水搅拌、过滤得滤渣和滤液 。 (1)写出三种物质混合后加入水搅拌所发生的两个反应的化学方程式。 化合反应: 、复分解反应: 。 (2)对滤液中溶质的成分进行探究: 【猜想与假设】 甲同学认为:可能是NaCl、Na2CO3、Ca(OH)2 乙同学认为:可能是NaCl、NaOH、Na2CO3 丙同学认为:可能是NaCl、NaOH、Ca(OH)2 丁同学认为:可能是NaCl、NaOH 【交流与评价】经过讨论,大家一致认为 ① 同学的猜想不合理。理由是 ② 。 【活动与探究】 乙同学取原滤液向其中倾倒一定量的稀盐酸观察到有大量气泡产生,于是得出该滤液中的溶质是NaCl、NaOH、Na2CO3的结论,证实了自己的猜想。 丙同学取原滤液向其中加入Na2CO3溶液无现象,据此否定了自己的猜想;他又重新取原滤液,向其中加入CaCl2溶液观察到 ③ ,得出了和乙同学相同的结论。 丁同学为了验证上述结论也取原滤液向其中加入了少量稀盐酸,却发现无气泡产生。 【解释与结论】 大家经过分析找出了丁同学所用试剂与乙同学相同,却没有看到气泡的原因。你认为可能的原因是 ④ 。 五.计算题(本大题包括3小题,共10分) 38.聚乳酸是对人体无毒无害且可生物降解的高分子材料。合成聚乳酸的原料是乳酸(其化学式为C3H6O3),试计算: ⑴ 乳酸中碳、氢、氧三元素的质量比为 ⑵ _______g的乳酸中会有1.6g氧元素。 39.一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量如下表所示下列叙述正确的是 物质 A B C D 第一次测得的质量/g 50 4 4.6 1 第二次测得的质量/g 待测 20 23 4.2 该反应A与C的质量变化之比为 。 40.某同学在实验室发现一瓶标签残缺(如图)的溶液。为了测定此溶液的溶质质量分数,他取出25g该溶液,向其中逐滴加入溶质质量分数为10%的NaOH溶液。反应过程中生成沉淀的质量与所用NaOH溶液质量的关系(如图)所示。 (1)请补充完整此硫酸镁溶液的溶质质量分数。(有计算过程) (2)计算恰好完全反应时,所得溶液的溶质质量分数。 无锡市第一女子中学2010-2011学年第二学期第一次模拟考试答卷 初三化学 (时间:100分钟 总分:100分) 一、单项选择题 1 [A][B][C][D] 6 [A][B][C][D] 11 [A][B][C][D] 16 [A][B][C][D] 2 [A][B][C][D] 7 [A][B][C][D] 12 [A][B][C][D] 17 [A][B][C][D] 3 [A][B][C][D] 8 [A][B][C][D] 13 [A][B][C][D] 18 [A][B][C][D] 4 [A][B][C][D] 9 [A][B][C][D] 14 [A][B][C][D] 19 [A][B][C][D] 5 [A][B][C][D] 10[A][B][C][D] 15 [A][B][C][D] 20 [A][B][C][D] 二、不定项选择题(每题有1-2个正确选项,多选,错选均不给分 ) 21 [A][B][C][D] 22 [A][B][C][D] 23 [A][B][C][D] 24 [A][B][C][D] 25 [A][B][C][D] 三、填空题 26.(1) _ __ (2) __ (3) 27.(1) ;(2) ;(3) ;(4) ; (5) ;(6) 。 28.(1) ;(2) ;(3) ;(4) ; 29.(1) ( )反应; (2) ( )反应; (3) ;(4) 。 30.(1) _ (2) __ (3) 31.(1) _ __ (2) __ (3) 32.(1) (2) (3) (4) 33.(1)B ,C , 甲 。 (2) (3) 。 34.① I. Ⅲ. ② 分解反应的是(填写步骤序号): 。 ③ 。 35、 (在下列⑴⑵两小题中任选一题回答 ) 四、实验与探究 36.(1) a__________。 (2 ) _________ , , 。 (3) 。 (填写试剂名称)。 气体从 端进入(填“b”或“c”)。 (4) 其优点是 。 37.(1)化合反应: ; 复分解反应: ; (2)① ;② 。 ③ 。 ④___________________ _____________。 五、计算题 38.(1) _ (2) __ 39. 40.查看更多