初三物理中考复习基础练习

初三物理中考复习基础练习

‎《考纲》复习配套练习——磁 一、磁体、磁极 1. 物体能够吸引_________等物质的性质叫做磁性，具有磁性的物体叫做_________，能够长期保持磁性的物体叫做_________磁体.‎ 2. 每个磁体都有_________个磁极，其中S表示_________极，N表示___________极。磁极间相互作用规律是同名磁极__________；异名磁极__________。‎ 3. 使原来没有_________的物体获得_________的过程叫磁化.‎ 4. 物理学规定：在磁场中的某一点，___________________________就是该点磁场的方向。在磁场中不同的点，小磁针北极所指的方向_______；说明不同点的磁场方向是____________。‎ 5. 地球周围的空间存在着__________叫地磁场，地磁的北极在_______________附近，地磁的南极在______________________附近。‎ 6. 把一个条形磁体从中间断开，断开后每一段磁体有磁极( )‎ A.一个 B.二个 C.四个 D.没有磁极 7. 有甲、乙两个完全相同的钢棒，不知它们是否有磁性，若把乙钢棒垂直放在甲钢棒的中央时，如下图所示，彼此有吸引力，这说明可能存在的情况是( )‎ A.甲有磁性，乙没有磁性 ‎ B.乙有磁性，甲没有磁性 C.甲、乙都有磁性 ‎ D.甲、乙都没有磁性 8. 两根钢棒互相靠近时能自动吸引，则( )‎ A.两钢棒均为磁体 B.一根为磁体，另一根可能是磁体 C.两钢棒均不是磁体 D.一根为磁体，另一根一定不是磁体 9. 关于磁场，下列说法错误的是( )‎ A.磁场是客观存在的一种特殊物质 B.磁场中不同点的磁场方向一般不同 C磁场中某一点的磁场方向与放在该点的小磁针南极的受力方向相反 D.磁场中某一点可以有两条磁感线通过 二、电流的磁场 ‎1、1820年，丹麦物理学家 在静止的磁针上方拉一根与磁针平行的导线，给导线通电时，磁针立刻偏转一个角度，这个实验表明： 。‎ 例题2 在下图中标出通电螺线和小磁针的N、S极。‎ ‎2、 右图中，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，下列说法正确的是( )‎ ‎ A 通电螺线管右端为N极，磁性增强。 ‎ B 通电螺线管右端为N极，磁性减弱。 ‎ C 通电螺线管左端为N极，磁性增强。‎ D 通电螺线管左端为N极，磁性减弱 3、 在图1中,根据小磁针静止时指向，标出通电螺线管的N、S极、线圈中的电流方向及电源的正、负极。‎ 4、 如图2所示，画出通电螺线管的N、S极和电源的正、负极。‎ ‎ 图1 图2‎ 5、 在图3中，标出通电螺线管和小磁针的N、S极及磁感线的方向。‎ 6、 在图4中，标出通电螺线管和小磁针的N、S极及磁感线的方向。‎ ‎ 图3 图4‎ 7、 在图5中，根据磁感线的方向，标出通电螺线管和小磁针的N、S极及电源的正、负极。‎ 8、 在图6中，标出磁感线的方向、小磁针的 N、S 极和电源的正、负极。‎ ‎ 图5 图6‎ 9、 在图7中，请根据小磁针的N、S极，判断通电螺线管的N、S极，并标出磁感线的方向和电源的正负极。‎ 10、 在图8中，根据磁感线的方向，标出通电螺线管和小磁针的N、S极及电源的正、负极。‎ ‎ 图7 图8‎ ‎9.请根据图9中小磁针静止时的指向，标出通电螺线管的N、S极和电源的正、负极。‎ ‎10.在图10中，标出通电螺线管和小磁针的N、S极及磁感线的方向。‎ ‎ 图9 图10‎ ‎《考纲》复习配套练习——物质 ‎1．下列微粒中不显电性的是（ ）‎ A．中子 B．原子核 C．质子 D．电子 ‎2．下图关于氢原子的模型示意图，正确的是（ ）‎ ‎3．在探索微观世界的过程中，科学家对原子的结构进行猜想和实验，并提出了多种模型。图中所示的两种模型中（ ）‎ A．甲是葡萄干蛋糕模型，乙是电子云模型 B．甲是行星模型，乙是电子云模型 C．甲是葡萄干蛋糕模型，乙是行星模型 D．甲是电子云模型，乙是行星模型 ‎4．依据卢瑟福的原子行星模型理论，在原子中绕核高速旋转的是（ ）‎ A 核子。 B 电子。 C 质子。 D 中子。‎ ‎5．第一个在实验中发现原子中存在着电子的科学家是（ ）‎ 5． 汤姆生 B．卢瑟福 C．牛顿 D．奥斯特 ‎6．月球绕地球运行一周，所用的时间为 ( )‎ A. 1天 B. 28天 C. 45天 D. 365天。‎ ‎7．对于原子核组成，下列选项正确的是（ ）‎ ‎（A）原子、核子 （B）质子、中子 （C）质子、电子 （D）中子、电子 ‎8．下列星球中属于恒星的是（ ）‎ A．太阳 B．地球 C．月球 D．火星 ‎9．下列各星球中，属于行星的是（ ）‎ A．月球 B．地球 C．彗星 D．太阳 ‎10．下列天体中不属于行星的是（ ）‎ A 地球。 B 木星。 C 金星。 D 月球。‎ ‎11．下列各种生活实例中，不能用来说明“分子在不停地运动”的是（ ）‎ ‎ A．洒水的地面会变干 ‎ B．炒菜时加点盐，菜就有了咸味 ‎ C．扫地时，尘土飞扬 ‎ D．房间里放了一篮子苹果，满屋飘香 ‎12．向装有清水的杯子里滴一滴红墨水，过一会儿整杯水都变成了淡红色，这是因为（ ）‎ A．红墨水在清水中流动 B．红墨水遇到清水会褪色 C．水的无规则运动 D．分子的无规则运动 ‎13．组成物质的分子在不停地做无规则 。原子是由原子核和核外带负电的 组成。安全合理地利用原子核中蕴藏的 能，可以造福人类。‎ ‎14．如图所示，杆秤秤砣的质量为0.1千克，杆秤的质量忽略不计。若杆秤水平静止时，被测物和秤砣到秤纽的距离分别为‎0.05米、‎0.2米，则被测物的质量为_________千克。若秤砣有缺损时，则杆秤所示的质量值_________被测物的真实质量值（选填“小于”、“等于”或“大于”）。‎ ‎15．测定牛奶的密度，小明设计的实验报告（部分）如下，请完成实验记录表格的设计。 ‎ ‎ 实验目的：用天平和量筒测定牛奶的密度。‎ 实验数据：‎ 实 验序 号 质量（克）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎1‎ ‎（注：此栏目不用填写）‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎16．在“探究物质的质量与体积的关系”实验中，小华填写的实验报告（部分）如下，请完成空格处的内容，并填写数据表格的栏目。‎ 实验名称 ××××××‎ ‎_________：探究物质的质量与体积的关系 实验器材：_________、量筒、烧杯、水、_________。 ‎ 实验数据：‎ 实验序号 ‎ ‎ ‎1‎ ‎/‎ ‎/‎ ‎/‎ ‎2‎ ‎/‎ ‎/‎ ‎/‎ ‎3‎ ‎/‎ ‎/‎ ‎/‎ ‎ ………………‎ 实验结论：同种物质，质量与体积成正比。‎ ‎ ………………‎ ‎《考纲》复习配套练习——压强 ‎1.下面说法中正确的是（　　）‎ A.压力是由物体的重力产生的，压力就是重力 B.压力不是重力，但其大小与重力相等 C.压力的方向垂直指向受力面 D.压力的方向总是竖直向下的 ‎2.图中，采用减小受力面积的方法增大压强的事例是（　　）‎ ‎3．如图2（a）、（b）所示，若分别沿虚线方向切去放置在水平地面上实心正方体的左侧部分，则剩余部分对水平地面的压强 （ ）‎ ‎（a） 图2 （b）‎ ‎ ‎ A 只有图（a）所示情况会发生变化。‎ B 只有图（b）所示情况会发生变化。‎ C 图（a）、（b）所示两种情况均会发生变化。‎ D 图（a）、（b）所示两种情况均不会发生变化。‎ ‎4.如图所示，将一盛有水的试管倾斜后，液体对容器底的压强将（液体不流出）（　　）‎ A.变大 B.变小 C.不变 D.无法确定 ‎5.如图盛有某液体，pA、 pB、pC分别表示A、B、C三点处液体的压强，则（　　）‎ A.pA=pB=pC B.pA=pC＞pB C.pA>pC>pB D.pA=pB

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