上海中考物理串联电路讲义

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上海中考物理串联电路讲义

‎ 导学案 ‎ 学员编号: 年 级:初三 课时数:‎ 学员姓名: 辅导科目:物理 学科教师:‎ 授课类型 复习 教学目标 授课日期及时段 ‎2015年10月 日 教学内容 知识点一:电路的组成 分类 ‎①电源 定义:能够提供电流的装置,或把其他形式的能转化为电能的装置。‎ 作用:在电源的内部不断地聚集正电荷负极聚集负电荷。以持续对外供电 化学电池 干电池 蓄电池 充电时,电能—→化学能 供电时,化学能—→电能 光电池 发电机 机械能→电能 光能→电能 ‎ 由电源、用电器、开关、导线等元件组成的电流路径。 ‎ ‎②用电器: 定义:用电来工作的设备。‎ ‎ 工作时:将电能—→其他形式的能。‎ ‎③开关:控制电路的通断。‎ ‎④导线:连接各电路元件的导体,是电流的通道,可以输送电能。 ‎ 练习题:下图所示的四个电路中,正确的电路图是(  )‎ 知识点二:电路的三种状态 ‎(1)通路:各处连通的电路。 (2)开路(断路):断开的电路。‎ ‎(3)短路:电源两端或用电器两端直接用导线连接起来。‎ ①电源短路:用导线直接把___________连接起来。用电器不能工作,电路中有很大的电流,可能烧坏电源或烧坏导线的绝缘皮,很容易引起火灾。‎ ②用电器短路(局部电路短路):用导线直接把__________两端连接,该用电器(或部分电路)不能工作,没有电流通过该用电器(或部分电路)。‎ 知识点三:串联电路 ‎ 1、概念:把电路元件逐个顺次连接起来。  2、特点:    (1)通过一个元件的电流也通过另一个元件,电流只有一条路径;    (2)电路中任意一处开路,电器都不能工作,所以只须一个开关控制。‎ 知识点四:电路图 ‎(1)、使用规定的符号画出的电路叫做电路图。‎ ‎(2)、识记电路元件的符号。‎ ‎(3)、画电路图的要求:导线要横平竖直,呈长方形,各元件分布均匀,拐角处不画元件。美观、简洁、直观。‎ ‎(2)电路中各元件的符号在设计、安装、修理各种实际电路的时候,常常需要画出表示电路连接情况的图。为了简便,通常不画实物图,而用国家统一规定的符号来代表电路中的各种元件。常用元件的简图 练习题:1、一种声光报警器的电路如图所示.同时闭合开关S1和S2后,则( )‎ A.灯亮,铃不响 ‎ B.灯不亮,铃不响 C.灯亮,铃响 ‎ ‎ D.灯不亮,铃响 ‎ ‎2、如图所示,当开关S闭合时,两只小灯泡能同时发光的正确电路是( )‎ ‎3、如图所示,闭合开关S时,电灯L1、L2都不亮。用一段导线的两端接触a、b两点时,两灯都不亮;接触b、c两点时,两灯都不 亮;接触c、d两点时,两灯都亮。对此,下列判断中正确的是(   )‎ A.灯L1 断路   ‎ B.灯L2 断路 C.开关S接触不良   D.灯L2 短路 练习题:‎ ‎ 1.根据电路图,用笔线连接实物。‎ L2‎ L1‎ S L1‎ L2‎ S 图13-21‎ ‎2、根据实物电路,画出电路图。‎ 知识点五、串联电路的特点   1、串联电路中各处电流相等。(I1=I2=I3=I)   2、串联电路两端总电压等于各部分电路两端的电压之和。(U=U1+U2+U3)   3、串联电路的总电阻,等于各串联电阻之和,R总=R1+R2+R3,若是n个相同的电阻R串联,则R总=n R,串联后的总电阻比其中任何一个电阻都大。(相当于导体长度增大)‎ 4、 在串联电路中每个电阻有分压作用:根据U=IR可知,电阻越大,分到的电压越多。 ‎ 注意:‎ ‎(1)(在材料,横截面积,温度等一定的情况下,)长度越长,电阻越大,导体串联相当于增加了导体的长度,串联电路的总电阻大于串联电路中的任何一个电阻。‎ ‎ (2)串联电压分配:根据串联电路的电流和电阻的特点和欧姆定律,可以推导出串联电路电压分配特点。R1两端的电压U1=IR1,R2两端的电压U2=IR2‎ 在串联电路中,电压的分配与电阻成正比。‎ ‎ 基础知识与基本技能 ‎1.电灯、电铃、电风扇、电视机等用电来工作的设备都叫 。1.用电器 ‎ ‎2.在电路中提供电能的是 ,消耗电能的是 ,输送电能的是 ,控制电能输送的是 。2.电源,用电器,导线,开关 ‎ ‎3. 的电路叫做通路; 电路叫做开路;直接把导线连接在电源上,电路中会有 电流,可能把电源烧坏,这是不允许的。这种情况叫 。‎ ‎ 3.接通,断开,过大,短路 ‎ ‎4.用符号表示电路连接情况的图叫做 。4.电路图 ‎ ‎5.电路中要得到持续电流的条件是:① ;② 。‎ ‎5.电路两端有电压,电路接通 ‎ ‎6.干电池和蓄电池都是利用 变化来供电的。从能量转化的观点来看,它们的作用都是把 能转化为 能。这样的电池又叫 电池。‎ ‎ 6.化学,化学,电,化学 ‎ ‎7.下列符号中不属于用电器的是( )。 7.B ‎ M ‎ A B C D ‎8.不论电路是简单的还是复杂的,组成电路总离不开 、 、 和 这四种元件。‎ ‎ 8.电源,用电器,导线,开关 ‎ ‎9.在电路中,电灯、电铃等用电器是利用 来工作的设备;导线是把电源和用电器连接起来,输送 的;电源是提供持续 的装置;开关是控制电路 的。‎ ‎ 9.电能,电能,电流,通断 ‎ ‎10.电路接通时,电路中就有电流,接通的电路叫 。电路断开时,线路中无电流,断开的电路叫 。导线直接接在电源两极上,电流不经过用电器的电路叫 。‎ ‎10.通路,断路,短路 ‎ ‎11.要想电路中得到持续的电流,必须满足两个条件;第一 ;第二 。‎ ‎11.电路两端有电压,电路接通 ‎ ‎12.由 、 、 、 组成的电流的路径称为电路.电路中有持续电流的条件,一是 ,另一是 。用 表示电路连接情况的图叫电路图。‎ ‎12.电源,导线,开关,用电器,电路两端有电压,电路是通路,符号 ‎ ‎13.串联电路的总电阻等于 ,写成数学表达式是 ;串联电路中的电流 ,写成数学表达式是 ;串联电路的总电压等于 ,写成数学表达式是 。‎ ‎13.各用电器电阻之和,R=R1+R2+…+Rn,处处相等,I=I1=I2=…=In,各用电器电压之和,U=U1+U2+…+Un ‎ ‎14.几个导体串联起来总电阻比其中任何一个导体的电阻都 ,因为导体的串联相当于增加了导体的 。‎ ‎ 14、大,长度 ‎ ‎15.如图13-8所示,正确的电路图是( )。 ‎ M ‎ A. B. C. D.‎ 图13-8‎ R A V R'‎ A ‎- 0 .6 3‎ V ‎- 3 15‎ ‎+‎ ‎_‎ P C A B D R ‎16.我们利用下列器材研究电流跟电压、电阻之间的关系。按电路图(图15-2)用笔线连接电路(图15-3)。‎ 图15-2‎ 图15-3‎ 在研究电流跟电压的关系时,应保持 不变,移动变阻器的滑片,改变电阻R两端的 ,测出相应的 。在研究电流跟电阻的关系时,应保持 不变,改变 ,测出相应的 。 ‎ R A V R’‎ 图15-4‎ ‎17.在研究“电流跟电压、电阻的关系”的实验中,如图15-4所示,我们先使电阻箱R的电阻取某一值,多次改变滑动变阻器的阻值,记录每一次的 和相应的电流值,得到当电阻不变时,电流跟 成正比的关系;然后多次改变电阻箱R的电阻,调节变阻器的滑片,使每次 保持不变,记录每次电阻箱R的阻值和相应的 值,得到电流跟 成反比的关系。 ‎ ‎18.在下面的方框内画出伏安法测电阻的电路图,并根据电路图连接15-9电路。‎ A ‎- 0 .6 3‎ V ‎- 3 15‎ ‎+‎ ‎_‎ P C A B D R 图15-9‎ 在连接电路图时开关应处于 状态,滑动变阻器的滑片应位于 (填A或B)端,这主要是为了避免电路中的 过大,而烧坏电路中的有关元件。 ‎ ‎19.在伏安法测电阻的实验中,利用R=U/I计算出各次的电阻值。但算出的结果往往是不同的,这是不可避免的,采取多次测量取平均值的办法可以 。‎ 图15-15‎ ‎20.设计电路。要求:L1和L2串联,电流表测L1的电流,电压表测L2两端的电压,滑动变阻器控制 图15-16‎ 电路中的电流不超过0.5A。‎ 画出电路图,并用铅笔线代替 导线将图15-16中的元件连接 起来。‎ ‎ ‎ V A L S 图15-17‎ ‎21.如图15-17所示的电路,灯L的电阻为10Ω,电源电压为6V,如果电压表被短路,那么( )。 ‎ ‎ A.电流表被烧坏 B.电压表被烧坏 C.灯L被烧坏 D.不发生任何事故 ‎22.某同学做伏安法测电阻的实验时,无论怎样移动变阻器的滑片,发现电压表的示数均为零,而电流表的指针指在满量程之外,这时( )。 ‎ ‎ A.一定是电压表已损坏,应立即断开关 ‎ B.一定是电流表与电源两极直接相连,应立即断开开关 ‎ C.可能是电压表发生了故障,而电流表既未接错也未损坏 ‎ D.可能是电流表与电压表接成了串联电路 ‎23.如图15-18所示的电路中,电源电压不变,当开关闭合,滑动变阻器的滑片向左移动时( )。‎ V A R1‎ R2‎ S ‎ A.电流表示数减小,电压表示数不变 ‎ B.电流表示数增大,电压表示数增大 ‎ C.电流表示数减小,电压表示数减小 图15-18‎ D.电流表示数增大,电压表示数减小 ‎24.阻值为10Ω的电阻R1与阻值为25Ω的电阻R2串联后的总电阻是 。若通过R1的电流为0.2A,则通过电阻R2的电流是 ,R2两端的电压是 。 ‎ ‎25.电阻R1、R2串联在电路中,已知R1∶R2=3∶2,则通过的电流之比I1∶I2= ,电阻两端的电压之比U1∶U2= 。 ‎ ‎26.R1=5Ω,R2=10Ω,串联后接到6V的电源上,则R1两端的电U1为 ,R2两端的电压U2为 ,U1∶U2= 。 ‎ ‎27.粗细相同的两根铝导线,长度关系是L1>L2,串联接入电路后,其电流和两端电压的关系是( )。 ‎ ‎ A.I1>I2,U1<U2 B.I1<I2,U1>U2 C.I1=I2,U1>U2 D.I1=I2,U1<U2‎ ‎28.串联电路随着用电器的个数增加,其总电阻( )。 ‎ ‎ A.变大 B.变小 C.不变 D.无法判断 图15-20‎ ‎29.如图15-20,R1=2Ω,R2=3Ω,电压表的示数为1V。求:R2两端的电压和电源电压。‎ ‎ ‎ 图15-21‎ ‎30.如图15-21所示的电路,电压U为24V,电流表的示数为1.2A,电压表的示数为6V,则电阻R1阻值为 Ω。图15-24‎ ‎ 图15-25‎ 31. 如图15-24所示的电路,R1的阻值为10Ω,电流表的示数为0.4A,电压表的示数为3.2V。求:R1两端的电压,R2的阻值及电源电压。 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 32. n个阻值分别为R1、R2……Rn电阻串联在电压为U的电路中,U1∶U2= ;U1∶U= ;Un∶U= 。由此可见串联电路中的总电压的分配与各部分电阻成 。‎ ‎33.粗细相同的两根镍铬合金线A和B,A的长度大于B的长度,将它们串联后接入电路,则通过它们的电流和两端电压的关系是( )。 ‎ ‎ A.IA>IB, UA=UB B. IAUB ‎34.有三个电阻,阻值分别是3Ω、6Ω、9Ω,串联后接到6V的电源上,则三个电阻两端的电压分别是( )。 ‎ ‎ A.2V、4V、6V B.1V、2V、3V C.3V、2V、1V D.6V、4V、2V ‎35.有一电铃正常工作的电压是12V,要将此电铃接到电压是20V的电源上,应如何办?‎ ‎ ‎ ‎36.一把电铬铁,正常工作的电阻是72Ω,通过的电流是0.‎ ‎1A,问必须给它串联一个多大的电阻才能把接到220V的电源上?‎ ‎ ‎ 37. 一个用电器正常工作的电压为6V,阻值为15Ω,将它与一只12Ω的电阻串联后接到电压是多大的电源上,此用电器才能正常工作?‎ ‎ ‎ ‎38、两根长度相同,粗细不同的锰铜丝,把它们串联在电路中,则( )。 ‎ A.粗的电流大,且电压也大 B.细的电流大,且电压也大 图15-27‎ C.粗的、细的电流一样大,但细的电压大 D.粗的、细的电流一样大,但粗的电压大 ‎39.如图15-27所示的电路,R1=20Ω,变阻器R2的阻值范围为0~40Ω,当变阻器滑片P移至变阻器的中点时,电流表的示数为0.5A,那么当变阻器滑片P移至阻值最大位置时,电流表的示数多大?‎ ‎ ‎ 图15-28‎ ‎40.如图15-28所示,小灯泡正常发光时灯丝的电阻是7.5Ω,电压是1.5V。如果电源电压为4V,要使小灯泡正常发光,应串联一个变阻器分去电压 V,并控制电路中的电流为 A,调节滑动变阻器的阻值为 Ω。 ‎ 图15-30‎ ‎ 41.如图15-30所示的电路中,当变阻器的滑片在向右移动过程中,变阻器连接入电路的阻值将 ,电路中的电流将 ,电阻R1两端的电压将 。(填“变大”、“变小”或“不变”) ‎ ‎42.如图15-31所示当滑动变阻器的滑片自左向右移动的过程中,电路的总电阻、电流表示数和电压表示数的变化情况分别是( )。 ‎ ‎ A.变小、变大、不变 B.不变、变大、变小 ‎ C.变大、变小、变小 D.变大、变大、变大 图15-31‎ ‎42.如图15-32,R1=10Ω,R2是阻值为0~40Ω的变阻器,电源电压为10V。当P在B端时,电压表的示数多大?当P在AB中点时,电流表、电压表的示数各多大?‎ ‎ ‎ 图15-32‎ ‎43.下列各图15-33中,滑动变阻器滑片P移动时,电压表、电流表的示数各怎样变化:‎ 图15-33‎ 若滑片P向右移动: 若滑片P向左移动: 若滑片P向右移动:‎ 电流表示数 ; 电流表示数 ; 电流表示数 ;‎ 电压表示数 ; 电压表示数 ; 电压表示数 ;‎ 图15-35‎ ‎44.如图15-35所示的电路,电源电压为12V不变,R1=8Ω,R2是最大阻值为60Ω的变阻器。求电压表和电流表的变化范围。 ‎ 图15-36‎ ‎45.如图15-36所示的电路,电源电压为12V且保持不变。R1=10Ω,R2是0~50Ω的变阻器。求当变阻器滑片移动时,电流表、电压表的示数变化范围。‎ ‎46.某用电器R1上标有“10Ω 3A”,另一用电器R2上标有“50Ω 1.5A”,串联后接到电源上,为了使用电器正常工作,电源电压应不超过何值? ‎ 图15-38‎ ‎47.如图15-38所示的电路,当滑动变阻器的滑片向右移动时,电流表、电压表的示数变化情况分别是( )。 ‎ ‎ A.变大,变大 B.变小,变小 ‎ C.变小,不变 D.变大,不变 图15-58‎ ‎48.如图15-58所示电路中,RL=6Ω,电流表的量程为0~0.6A,电压表的量程为0~3V,电源电压为8V。为了使两表都能安全使用,对变阻器连入电路的阻值有何要求?‎ ‎ ‎
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