声现象中考复习导学案

声现象中考复习导学案

声现象 中考复习导学案 ‎【学习过程】‎ ‎『考点1』声音的产生与传播 ‎1、声音的产生：声音是由物体的 产生的。物体 停止，发声也停止。‎ ‎2、声音的传播：声音的传播需要 ，真空 传声。‎ ‎3、声音是一种波：声音以 的形式传播。声波能粉碎小石头，表明声音具有 。‎ ‎4、声速：声速大小取决于 。通常情况下，v固 v液 v气。15℃空气中的声速约为 。‎ ‎5、回声：回声是 而形成的。如果回声到达人耳比原声晚 以上，人耳能把回声跟原声区分开来，此时障碍物到听者的距离至少为 m。在屋子里谈话比在旷野里听起来响亮，原因是 。利用回声可以测定海底深度、冰山距离、敌方潜水艇的远近，测量原理是： 。‎ ‎『考点2』声音的特性 ‎1、 、 、 是反映声音特性的三个物理量，人们常将它们称做声音的三要素。‎ ‎2、响度： 叫做响度。响度与 有关，还与 有关。‎ ‎3、音调： 叫做音调。音调与 有关，频率指 ，其单位为 。‎ ‎4、音色：音色是指声音的品质。不同发声体的材料、结构不同，其音色 。‎ ‎『考点3』噪声的危害和控制 ‎1、噪声和乐音的区别:‎ 乐音通常是指 的声音，乐音的波形是 的；‎ 噪声通常是指 的声音，噪声的波形是 的。‎ ‎2、从环保角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音以及对人们要听的声音起干扰作用的声音都属于 。‎ ‎3、噪声的级别和危害：人们用 （符号 ）为单位表示声音的强弱。人耳刚刚能听到的声音为 ， 以上的噪声将会对人的听力造成损伤。‎ ‎4、噪声的控制：减少噪声的主要途径有： ； ； 。‎ ‎『考点4』人耳听不见的声音 ‎1、频率范围在 至 之间的声波叫做可听声，频率高于 的声波叫做超声波，频率低于 的声波叫做次声波。‎ ‎2、超声波的应用：超声波具有 、 、 等特点，可用于 、 、 、 、 、 等。‎ ‎3、次声波：一定强度的次声波对人体会造成严重危害，强度大的次声波还会对机器设备、建筑物等造成破坏。监测次声波可用来 和 。‎ 经典题型 知识点一：声音的产生和传播 例1：如图所示，将一把金属叉子拴在一根约‎1m长的线的中间，把线的两端分别缠绕在双手的食指上，缠绕多圈，插入耳朵，然后让叉子撞到坚硬的物体上，等它垂下把线拉直时，你就可以听到敲钟似的响声。通过撞击，金属叉子 发声，声音主要通过 传递到人耳。‎ ‎【针对练习一】如图所示，敲击右边的音叉，观察到泡沫塑料球被弹开，这一现象不能说明（ ）‎ A. 发声的物体都在振动 B. 声音能够传递能量 C. 声音能够传递信息 D. 空气能够传声 ‎【针对练习二】下列关于声音的产生和传播的说法中，正确的是（ ）‎ A. 声音都是靠空气来传播的 B. 只要物体振动，就能听到声音 C. 回声是声音被障碍物反射而形成的 D. 声音的传播速度不受周围环境温度的影响 ‎【针对练习三】如图所示把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，闹钟和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料，逐渐抽出罩内的空气，闹钟的声音会逐渐变小，直至听不到声音．这个实验说明了（ ）‎ A．声音是由物体振动产生的 B．声音必须通过介质才能传播 C．声波在玻璃罩中发生了反射 D．声波在传播过程中能量逐渐减少 知识点二：声音的特性 例2：我们生活在一个充满声音的世界中，关于声音的下列说法正确的是（ ）‎ A. “闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 B. “不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高 C. 不同的乐器同时演奏相同的乐曲，具有相同的音色 D. 使用MP3时，调节音量按钮是为了改变声音的响度 ‎【针对练习一】音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲，我们也能够分辨出不同乐器发出的声音. 这主要是依据（ ）A. 音调 B. 音色 C. 响度 D. 频率 ‎【针对练习二】吉他是年轻人喜爱的一种乐器. 在演奏前，需要调整琴弦的松紧程度，这样做的目的是调节琴弦发声时的（ ）A. 振幅 B. 响度 C. 音调 D. 音色 ‎【针对练习三】某歌手的演唱会上，嘹亮的歌声直入心扉，这里的“嘹亮”是指声音的 ，演唱会的声音立体感很强，这主要是由于人的听觉具有 。‎ 知识点三：噪声的危害和控制 例3：近年来，我国城市建设和发展越来越注重以人为本，如城区汽车禁鸣、主干道路路面铺设沥青、住宅区道路两旁安装隔音板等。这些措施的共同点是（ ）‎ A. 减弱噪声污染 B. 缓解“热岛效应” C. 绿化居住环境 D. 减少大气污染 ‎【针对练习一】为了减少噪声污染，很多市区禁止机动车鸣喇叭。从声学上讲，这是从________处减弱噪声。人们以 为单位表示噪声强弱的等级。‎ ‎【针对练习二】如图所示，是我市城区到龙洞堡机场高速公路某路段两旁安装的隔音墙，其目的是减小车辆行驶时产生的噪声对公路两旁居民的危害。这种减小噪声危害的方法主要是在下列哪个途径中实现的（ ）‎ A. 噪声的产生 B. 噪声的传播 C. 噪声的接收 D. 以上三种均是 知识点四：声的利用 例4：蝙蝠通过发出 接收 来判断目标的位置和距离，地震前发出的_______使得某些动物烦躁不安，而人却无感觉，是由于人耳的听觉频率范围为 。‎ ‎【针对练习一】下列各图中，主要描述声音能够传递能量的是（ ）‎ ‎【针对练习二】自然界中有许多奥妙的声，声音是人们交流信息的重要渠道，是日常生活中经常接触到的物理现象. 下列有关声现象的说法错误的是（ ）‎ A. 用牙齿听声利用的是骨传导 B. 用超声能击碎人体内的结石，说明声波具有能量 C. 声波和电磁波都可以传递信息 ‎ D. 市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声 ‎【中考链接】温故知新 ‎1．（2013•锦州）13年6月7日，位于大连瓦房店市的辽宁红沿河电站正式投入商业运营，它是东北地区第一个、全国第五大核电站．核电站是利用原子　 　（填“核聚变”或“核裂变”）释放的能量工作的，该能源属于　　（填“可”或“不可”）再生能源．‎ ‎2、（泰州市2013年）能源危机日益加剧，开发和利用新能源成为当务之急。光伏发电是将__ __能转化为__ _能；目前的核能发电，是通过 释放的核能来发电的（选填“核裂变”或“核聚变”）。‎ ‎3、（2013龙岩）‎2013年6月17日是第1个“全国低碳日”。在践行“节能低碳”的今天，应特别重视开发利用的能源是（ ）A．煤炭 B．石油 C．天然气 D．太阳能 ‎4、(2013郴州)核电站是由反应堆 、汽轮机、发电机三部分组成。在核电站发电过程中，能量转化顺序正确的是（ ）‎ A．核能→机械能→内能→电能 B．核能→内能→机械能→电能 C．内能→核能→机械能→电能 D．电能→机械能→内能→核能