中考物理专题复习 声现象无答案

中考物理专题复习 声现象无答案

声现象 一、填空题 ‎1、如图所示，城市高架道路的部分路段，两侧设有3m左右高的透明板墙，安装这些板墙的目的是（ ）‎ A、保护车辆行驶安全 B、减小车辆噪声污染 C、增加高架道路美观 D、阻止车辆废气外泄 ‎2、小芳听到歌声“五星红旗，你是我的骄傲……”，便脱口而出：“这是小明在唱歌”。她判断 的主要依据是声音的（ ）‎ A、音色 B、音调 C、响度 D、振幅 ‎3、通常，人们会从噪声的产生、传播及接收三个环节控制噪声，下列措施中，属于在产生环节控制噪声的是（ ）‎ A、临街的房屋安装隔音玻璃 B、学校附近禁止汽车鸣笛 C、在高噪声环境下工作的人戴耳罩 D、在公路两侧设置屏障墙 ‎4、关于声音，下列说法中正确的是（ ）‎ A、我们能区分出小提琴和二胡的声音，是因为它们发出的音调不同 B、我们无法听到蝴蝶飞过的声音，是因为它发出声音的响度太小 C、敲锣时用力越大，它发出声音的响度越大 D、歌唱演员引声高歌，其中的“高”是指音调高 ‎5、经超声波探伤仪检测，刚竣工的三峡大坝坝体无一结构性裂缝，创造了人类水利建筑史上的奇迹．探伤仪发出的超声波无法为人耳所听觉，原因是超声波的（ ）‎ A．速度太快 B．响度太小 C．频率太高 D．频率太低 ‎6、声音无处不在，在我们生活的周围存在各种声音，下列现象或事例属于回声的利用的是（ ） ‎ A、影剧院的内墙装修得凹凸不平 B、向暧水瓶中注开水时，根据听到的声音可判断水注了多少 C、医生利用“B超”检查病人的病位 ‎ D、扬声器的纸盆做成锥形能使声音更响亮 ‎7、如图所示的标牌，它表示（ ）‎ A、此地有乐队，可以出租 B、道路弯曲，行车注意安全 C、禁止鸣笛，保持安静 D、此处要放声大叫才有人听得见 ‎8、下列现象中不能表明声能传递能量的是（ ）‎ A、老师讲课时，学生获得了知识 B、超声波可以清洗精密仪器，击粹肾结石 ‎ C、开山炸石的爆炸声能将耳膜震裂 D、要大雪山谷大声讲话，会引起“雪崩”‎ ‎9、花匠在挑选花盆时，常常将新花盆拎起后轻轻敲击它，根据敲击声来判断花盆是否有裂缝，他是主要根据声音三个特征的(　　 )‎ A.响度。 B. 音调。 C. 音色。 D. 三个特征全都有。‎ ‎10、下列关于声音的说法中不正确的是( )‎ A、“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大 B、“震耳欲聋”说明声音的音调高 C、“闻其声知其人”，说明可以根据音色来判断说话者 D、“隔墙有耳”，说明固体能传声 二、填空题 ‎１、声音是由物体 而产生的，声音的传播需要　　　　　　，真空中不能传播声音。声音不仅可以在空气中传播，还可以在液体和固体中传播，但传播速度不一样，当温度相同时，在 中传播速度最大。‎ ‎2、水牛“哞哞”的叫声和蚊子飞过时“嗡嗡”的叫声相比较， 的叫声的音调高，‎ ‎ 的叫声的响度大。用小提琴和二胡同时演秦《二泉映月》，能分辨出琴声，是因为两者的 不同。‎ ‎3、科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4s收到回波信号，海洋中该处的深度是 m（声音在海水中的声速是1500m/s），这种方法不能用来测量月亮与地球间距离，其原因是 。‎ ‎4、乐音的三个特性分别是音调、 和音色，某人说话声音很大，这里说的“很大”是指声音的 （填“响度”、“音调”或“音色”）一物体在3s内振动了1800次，则该物体振动的频率为 Hz。‎ ‎5、某学校学生宿舍窗户正对着小卖部，小卖部经常大声播放音乐，严重影响该宿舍学生的休息。小卖部发出的音乐是通过 传到学生耳朵，对于这学生来说，这声音属于 声要减少这声音对学生的影响，可采用的措施是 。‎ ‎6、某声源发出一种声音甲，已知它在5s内振动1400次，则这声音振动的频率是 Hz，人们 （填“可以”或“不可以”）听到这声音。另一个声音乙，它在2s内振动600次，则甲、乙两声音相比较， 的的音调较高。‎ ‎7、我们能够辨别不同乐器发出的声音，是由于它们的________不同．如图，医生正在用听诊器为病人诊病. 听诊器运用了声音 （填“具有能量”或“传递信息”）的道理；来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的 （填“音调”或“响度”）‎ ‎8、声音在日常生活中有广泛的应用，请你按下列要求各举一实例：利用声音来传递信息的有　　　　　　　　　　　　　　　；利用声音来传递能量的有　　 　　　　　　.‎ ‎9、如图甲所示，敲响的音叉接触水面能溅起水花，说明声音是由于物体的＿＿＿＿＿＿产生的；如图乙，鱼儿能听见拍手声，说明＿＿＿＿＿＿可以传播声音。‎ ‎10、声音在固体中传播，人的骨头 （填“能”或“不能”）传声，所以当人耳的传导部分发生障碍时，声音的振动可以靠头骨、颌骨传到听觉神经，引起听觉，这种传播方式叫做“ ”， “夜精灵”蝙蝠通常只在夜间出来活动、觅食，其中的物理道理是： 。‎ 三、实验题 ‎1、请自选器材设计实验，说明声音是由物体的振动产生的。（5分）‎ 器材：‎ 实验现象：‎ ‎2、噪声是一种严重的环境污染。李明想制作一个防噪声的耳罩，他通过比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，来选择一种隔音性能好的材料做耳罩的填充物。实验器材除了待检测的材料外，还有：音叉、机械闹钟、鞋盒。在本实验中适合做声源的是____________________；李明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测填充材料。他设想了以下A、B两种实验方案，你认为最佳的是______________方案。（2分）‎ A、让人站在距鞋盒一定的距离处，比较所听见声音的响度。‎ B、让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离。‎ 实验得到的结果如下表所示，则待测材料中隔音性能最好的是__________________。（1分）‎ 材料 衣服 锡箔纸 泡沫塑料 响度 较响 较响 弱 材料 衣服 锡箔纸 泡沫塑料 距离 较长 长 短 ‎3、声音传播的速度和温度有关，下表是空气中声速随温度变化的数据。‎ 空气温度/℃‎ ‎－20‎ ‎－10‎ ‎0‎ ‎10‎ ‎20‎ ‎30‎ 声音速度/m·s-1‎ ‎318‎ ‎324‎ ‎330‎ ‎336‎ ‎342‎ ‎348‎ ‎⑴请你根据如图所示的坐标中作出声速和温度关系的图象（2分）‎ ‎⑵请你根据所作图象找出温度为15℃时声速为 m/s.（1分）‎ ‎⑶当飞机的飞行速度接近周围的声速时会受到相当大的阻力。上世纪中期，人们就尝试进行超音速飞行，在飞机速度有限的情况下，你能指出在什么情况下试验更容易成功吗？（2分）‎ 四、计算题 ‎23、声音遇到障碍物能向相反方向传播。一个同学向一口枯井的井底大喊一声，经过1.6s听到回声，那么这口枯井的深度大约是多少m?（声速按340m/s计算）‎ 五、综合与运用 ‎1、（4分）“爆竹声中一岁除，春风送暖人屠苏。”一年一度的春节是中华民族的传统节日，世界各地华人燃爆竹，放为焰火，玩龙灯，舞狮子，敲锣打鼓庆新春。‎ ‎⑴爆竹声是由于 振动发生的。‎ ‎⑵锣声，鼓声是通过 传到人耳的，我们能分辨锣声与鼓声，是因为它们 ‎ 不同。‎ ‎⑶下列做法可以使锣鼓声更响些的是 （选填“重敲”或“轻敲”） ‎ ‎2、材料阅读：（9分）‎ 取一个电铃放在抽气机的钟罩内，通电后，铃锤敲击铃而发出声音，试回答下列问题：‎ ‎⑴将钟罩内的空气抽出一些时，声音的响度会发生什么样的变化？（2分）‎ ‎⑵再将抽出的空气慢慢放入钟罩内时，听到声音的响度又会发生什么样的变化？（2分）‎ ‎⑶由此可见，声音的来源除了物体振动外，还必须依赖于 传播。（1分）‎ ‎⑷试想一下，人们在高山上交谈较平地是容易一些，还是困难一些？（2分）‎ ‎⑸宇航员在月球上通话时为什么要用无线电而不直接交谈呢？（2分）‎ ‎4、材料阅读： ‎ 如图所示，有几只鸟在树上“歌唱”。一个听觉良好的女孩在一间门窗紧闭的甲房间内靠近单层玻璃能听到室外的鸟的歌唱声。而她到另一间门窗紧闭的乙房间内靠近双层玻璃（双层玻璃内抽成真空）几乎听不到鸟的歌唱声。请运用所学的声学知识解释：‎ ‎⑴为什么女孩在乙房间内几乎听不到室外树上鸟儿的歌唱。（3分）‎ ‎⑵女孩在两个房间都看见室外树上的鸟，而只能在甲房间听到室外鸟的“歌声”，这说明光的传播和声音的传播有什么不同？（3分）‎