部编版六年级语文上册期末测试题及答案（三）

部编版六年级语文上册期末测试题及答案（三）

部编版六年级语文上册期末测试题及答案（三）‎ 一、给下面加点字选择正确的读音，用“——”标出。(3分)‎ 供品(gōng　gòng)　　　记载(zǎi　zài)　　　颠簸(bǒ　bò)‎ 蒙古包(mēng　měng) 直奔(bēn　bèn) 裂缝(féng　 fèng)‎ 二、读拼音，写词语。(6分)‎ ‎1. 她shòu xuē(　　　　)的脸蛋儿上露出了xǐ yuè(　　　　)的 笑容。‎ ‎2. yú fū(　　　　)diē diē zhuàng zhuàng(　　　　　　　)地进了 门，jǔ sàng(　　　　)地坐在了地上，原来他的渔网被人huǐ ‎ huài(　　　　)了。‎ 三、用“——”标出下列词语中的错别字，并改正在括号里。(6分)‎ 爆露无遗(　　 　)　自做自受(　　　　)　居高邻下(　　　　)‎ 排山到海(　　 　)　大步留星(　 　　)　 一望无迹(　　　　)‎ 四、用“然”字组词，填入下面句子中的括号里。(5分)‎ ‎1. 我正要凝视他们时，(　　　　)一惊，睁开眼，云锦也已皱蹙，‎ 凌乱。‎ ‎2. (　　　　)不出我所料，他终究还是来了。‎ ‎3. 怎么？雨衣上(　　　)还长着两只袖筒，不像那种斗篷式的。‎ ‎4. 但是，地球之外的太空中是否有生命存在，(　　　　)是一个 吸引人的问题。‎ ‎5. 清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，(　　　　)背后传 来一声赞叹：“多好啊！”‎ ‎ 9 / 9‎ 五、用“√”选择恰当的词语。(4分)‎ ‎1. 在地球资源(干枯　枯竭)的时候，我们不能移居到别的星球上 去吗？‎ ‎2. 为什么伯父得到这么多人的(爱戴　爱抚)?‎ ‎3. 桑娜脸色苍白，神情(激动　感动)。‎ ‎4. 起初是全场(肃静　肃穆)，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗 和其他许多旗帜飘拂的声音。‎ 六、将下列句子按顺序排列成一段通顺的话。(6分)‎ ‎(　　)因此，对庸俗暴戾、浮夸恶搞的网络用语应予以抵制。‎ ‎(　　)网络语言轻松幽默的风格，满足了紧张忙碌的现代人放松 身心的需要。‎ ‎(　　)但是，我们也不可否认，当今社会也出现了不少庸俗恶劣 的网络用语，严重影响了网络交流空间里人们价值观的走 向。‎ ‎(　　)随着网络的迅速普及，网络用语也逐渐产生。‎ 七、按要求完成句子练习。(8分)‎ ‎1. 还有同学别出心裁，想技高一筹，给竹节人粘上一个橡皮雕 成的脑袋。(用加点词写句子)‎ ‎____________________________________________________‎ ‎2. 地球是一个半径约为6400千米的星球。(缩句)‎ ‎____________________________________________________‎ ‎3. 老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”(改成转述句)‎ ‎ 9 / 9‎ ‎____________________________________________________‎ ‎4. 在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。(修改病句)‎ ‎____________________________________________________‎ 主题训练营(20分)‎ 八、日积月累。(6分)‎ ‎1. 陆游的名言“____________________”教育我们即使只是一 个普通百姓，也要把“爱国”牢记心头。‎ ‎2. 田园风光令人向往，湖阴先生“茅檐长扫净无苔，_______‎ ‎_____________”的庭院，洁净淡雅；孟浩然故友的田舍周围 有“____________________，青山郭外斜”的美景，恬静清新。‎ ‎3. “野旷天低树，____________________”的意境勾起了诗人的 情思；“__________________，浪淘风簸自天涯”，黄河的 磅礴气势激起了我们的民族自豪感；“千里莺啼绿映红，‎ ‎______________________”的水乡风貌引发了我们对江南 水乡的赞美之情。‎ 九、根据课文内容填空。(9分)‎ ‎1. “高山流水”这个成语与《______________》这篇课文密切相 关，文中最能表现伯牙和____________真挚友谊的句子是 ‎______________，______________，______________，‎ ‎________________________________。‎ ‎2. 本学期的课文中塑造了许多人物形象，请分别用两个词概括 他们的特点。《书戴嵩画牛》中的牧童：________________；‎ ‎ 9 / 9‎ ‎《少年闰土》中的闰土：__________________；《我的伯父鲁 迅先生》中的鲁迅：____________________________________‎ ‎_________________。‎ 十、主题交流：植树与伐木。(5分)‎ 从环境保护、现实需要的角度说明应该如何处理两者的关系。‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎_______________________________________________________‎ 读写展示台(42分)‎ 十一、非连续性文本阅读。(5分)‎ ‎1. 可以看出这是一个______站牌示意图，末班车的发车时间是 ‎______。(1分)‎ ‎2. 判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。(2分)‎ ‎(1)王晓家在陶然桥北。她从北京南站下火车，坐这路车，只 需两站就可以到家了。 (　　)‎ ‎(2)坐这路车时，买票最多需要两元钱。 (　　)‎ ‎ 9 / 9‎ ‎3. 李丽住在太平街，和你约好在崇文门内见面。你该如何跟她 说明乘车路线？(2分)‎ ‎____________________________________________________‎ ‎____________________________________________________‎ 十二、课外阅读。(12分)‎ 欣赏是一种善良 ‎1852年秋天，屠格涅夫在斯帕斯科耶打猎时，无意间在松林中捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题目为《童年》的小说吸引。(　　　　)作者是一个初出茅庐的无名小辈，(　　　　)屠格涅夫却十分欣赏，对他钟爱有加。‎ 他四处打听作者的住处，最后得知作者年幼时便失去双亲，是由姑母一手抚养长大的。为了走出生命旅途中的泥泞，作者刚跨出校门便去当兵。屠格涅夫听后更加同情和关注那位作者，几经周折，终于找到了作者的姑母，表达了他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起很大的轰动，写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说，‘这位青年人(　　　　)能继续写下去，他的前途(　　　　)一定不可限量！’”‎ ‎ 9 / 9‎ 作者收到姑母的信后，欣喜若狂。他本来是因为生活苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，并无当作家的想法。名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了他心中的火焰，让他找到了自信和人生的价值。于是，他一发而不可收地写了下去，最终成为享有世界声誉的文学家。他就是《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》和《复活》的作者列夫·托尔斯泰。‎ 社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美的善念，被欣赏者必产生自尊之心、奋进之力、向上之志。因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。‎ 台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起。在文章的最后，他情不自禁地感叹：“像心思如此细密，手法那么灵巧，风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧！”林清玄不曾想到，他20年前写的这句话，竟影响了这个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了。在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点。我想，为什么除了做小偷，我就没有想过做正当事呢？”从此，他脱胎换骨，重新做人。‎ 与欣赏对立的是漠视与诋毁。培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种信赖与祝福。 ‎ ‎(有删改)‎ ‎ 9 / 9‎ ‎1. 在文中的括号里填上合适的关联词语。(2分)‎ ‎2. “信”的解释有：①音信，信息；②信用；③书信；④听凭，‎ 随意，放任。给下列加点的“信”字选择恰当的解释。‎ ‎(2分)‎ 姑母写信( 　) 　 信笔涂鸦(　 ) 　‎ 言而有信(　 ) 　 通风报信(　 )‎ ‎3. 解释下面的词语。(2分)‎ ‎(1)钟爱有加：______________________________________‎ ‎(2)脱胎换骨：______________________________________‎ ‎4. 你是如何理解文中画线句子的？(2分)‎ ‎__________________________________________________‎ ‎__________________________________________________‎ ‎5. 文章写了两个故事，请用简短的文字加以概括。(4分)‎ 故事一：___________________________________________‎ 故事二：___________________________________________‎ 十三、习作展示。(25分)‎ 给你一个词——衣服，你可以联想到许多，如一件衣服、买衣服、洗衣服、补衣服、借衣服、捐衣服……请从中选择一个作为题目，或自拟题目，写一篇作文。‎ 要求：题目中必须有“衣服”二字，内容必须与“衣服”有关。‎ ‎ 9 / 9‎ 期末测试卷 一、gòng　zǎi　bǒ　měng　bèn　fèng 二、1. 瘦削　喜悦 ‎2. 渔夫　跌跌撞撞　沮丧　毁坏 三、爆　暴　做　 作　邻　临 到　倒　留　 流　迹　际 四、1. 骤然　 2. 果然　 3. 竟然 ‎4. 仍然　 5. 忽然 五、1. 枯竭√　2. 爱戴√　3. 激动√　4. 肃静√ ‎ 六、4　2　3　1‎ 七、1. 示例：他的设计别出心裁，获得了一等奖。‎ ‎2. 地球是星球。‎ ‎3. 老汉冷冷地说，可以退党，到他那儿报名。‎ ‎4. 示例：在老师的教育下，我端正了学习态度。‎ 八、1. 位卑未敢忘忧国 ‎2. 花木成畦手自栽　绿树村边合 ‎3. 江清月近人　九曲黄河万里沙 水村山郭酒旗风 九、1. 伯牙鼓琴　锺子期　锺子期死　伯牙破琴绝弦　‎ 终身不复鼓琴　以为世无足复为鼓琴者 ‎2. 善于观察，敢于质疑　聪明能干，见多识广　关心人民，‎ 和蔼可亲 十、略。 [点拨]‎ ‎ 9 / 9‎ 一方面要理性地看待伐木，我们的生活离不开木材，不伐木是不可能的；另一方面要清醒地认识到植被减少带来的后果，从环保的角度看，我们要尽可能多植树，适量伐木。‎ 十一、1. 公交车　23:00‎ ‎2. (1) √　(2) ×‎ ‎3. 示例：李丽，你可以乘坐开往东直门枢纽站方向的106路 公交车，从太平街站上车，在崇文门内站下车。‎ 十二、1. 虽然　但是　如果　就 ‎2. ③　④　②　①‎ ‎3. (1)形容特别喜欢。‎ ‎(2)现在用来比喻彻底改变立场观点。‎ ‎4. 这句话表现出林清玄对小偷的心思与手法的欣赏，为他走 错路、做错事而感到惋惜，希望他能改邪归正，做对人们有 益的事，相信他一定能有所成就。‎ ‎5. 屠格涅夫欣赏列夫·托尔斯泰，使他树立信心，成了享誉世 界的文学家。‎ 林清玄对小偷表示出欣赏的态度，使他改邪归正，重新做人。‎ 十三、思路点拨：本次习作要求围绕“衣服”来写，可以写关于一件特别的衣服的动人故事，也可以写买衣服时发生的一件令你难忘的事情，等等。写作时可以写生活中发生的真人真事，也可以虚构一个感人的故事。注意要紧扣“衣服”这一主题，不要偏离主题。　例文略。‎ ‎ 9 / 9‎