人教版语文六下期中测试卷含答案2

人教版语文六下期中测试卷含答案2

‎ ‎ ‎ 下学期六年级期中测试卷 ‎(时间:90分钟　分值:100分)‎ 题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 一、抄写下面短文，抄写时要根据拼音写出汉字，注意格式。（5分）‎ 父亲不huāng不máng 地从chōu tì里取出一把闪亮的小手枪，就往外走。我紧跟在他身后，走出院子，暂时躲在一间僻静的小屋里。 ——《十六年前的回忆》‎ 二、看拼音写词语。（8分）‎ kū wěi fěi cuì dòng jiāng dǎ jiǎo ‎( ) ( ) ( ) ( )‎ chú （ ）房 （ ）夕 （ ）柜 （ ）鹰 fēng （ ）火 （ ）利 （ ）顶 发（ ）‎ 三、用“√”标出加点字的正确读音。（6分）‎ 喷香（pēn pèn） 圈养（quān juàn） 单薄（báo bó）‎ 差异（chà chā） 刹那间（chà shà） 养尊处优（chù chǔ）‎ 四、下列读音有误的一项是( )(2分)‎ A.挪移(nā yí)　　　　鞭炮(biān pào)‎ B.书籍(shū jí) 乖巧(guāi qiǎo)‎ 9‎ ‎ ‎ 五、把下列四字词语补充完整。(4分)‎ 语( )心长　　　精兵( )政 ‎( )味深长　　　死得其( )‎ 张灯结( )　　　( )堂大笑 ‎( )拥而至　　　( )然起敬 六、选择恰当的词语填空。（6分）‎ 激烈 猛烈 剧烈 1. 众多厂商蜂拥推出自己的7寸平板电脑，竞争可谓异常_________。‎ 2. 面对敌人_________的进攻，董存瑞和他的战友们想出了用炸药把大桥炸毁的办法。‎ 3. 突然，房屋_________地震动起来，人们顿时警觉了起来。‎ 严肃 严重 严厉 ‎4.违法乱纪的人应该受到政府（ ）的处置。‎ ‎5.作为一名学生，不好好学习是十分（ ）的错误。。‎ ‎6.今天，大会的气氛非常（ ）。‎ 七、根据课文内容填空。（5分）‎ ‎1.（ ）七八（ ） （ ）象（ ）新 ‎ （ ）（ ）而至 （ ）天（ ）地 ‎2.学习了《两小儿辩日》一文，我要学习孔子 ‎ ‎ 的态度。‎ ‎3.“世界童话大王”是丹麦的 ，他的童话《 》被选入本册教材。他的童话还有《 》《 》《 》等。‎ 八、选择合适的解释，将序号填在（ ）里。（4分）‎ 9‎ ‎ ‎ ‎“鲜”字在字典中有以下解释：1.新的，不陈的，不干枯的；2.滋味美好；3.有光彩的；4.味美的食物；5.特指鱼虾等水产食物；6.姓；7.少。‎ A.我鲜有同龄的玩伴，只好独自玩耍。 （ ）‎ B.这儿有一个很大的海鲜市场。 （ ）‎ C.树林里的空气真新鲜啊！ （ ）‎ D.鲜花盛开的花丛中，蝶飞蜂舞。 （ ）‎ 九、句子练习(16分)‎ ‎1.根据提示,完成句子练习。(8分)‎ ‎(1)我天天都会在桃花心木苗旁的小路上散步。‎ 缩句: ‎ ‎(2)少年出场了。‎ 扩句: ‎ ‎(3)她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?(改成陈述句)‎ ‎ ‎ ‎(4)过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。(照例子,用加点词仿写句子)‎ ‎ 如 , , 如 , 。‎ ‎2.把下列句子的修辞手法写在括号里。(8分)‎ ‎(1)燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。( )‎ ‎(2)但是,懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢? ( )‎ ‎(3)这不是粥,而是小型的农业展览会。 ( )‎ ‎(4)那是个停电的晚上,沙尘暴铺天盖地地撕扯着黑暗中的一切。 ( )‎ 十、阅读理解。‎ ‎（一）课内阅读（8分）‎ 9‎ ‎ ‎ ‎《十六年前的回忆》‎ 局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”母亲只好不再说什么了。‎ 父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。‎ ‎1.这个片段中带有“看”的意思的字是（ ），能表示“看”的意思的字还有： 、 、 、 、 等。‎ ‎2.文中破折号的作用是： 。‎ ‎3.将画横线的句子换个说话，基本意思不变。‎ ‎___________________________________________________________‎ ‎4.你能从两段话中感受出李大钊是一个怎样的人吗？‎ ‎___________________________________________________________‎ ‎5.仿写句子：‎ ‎（1）局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。‎ ‎ 越来越 ， 也越来越 。‎ ‎（2）他脸上的表情非常安定，非常沉着。‎ ‎ 非常 ， 非常。‎ ‎（二）课外阅读（11分）‎ 敬重卑微 我读到一篇英国课文，讲的是蚂蚁。‎ 蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。‎ 当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。‎ 9‎ ‎ ‎ 每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧， 一团黑风正沿着山脊（jí jǐ）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。‎ ‎（ ）没有抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族（ ）会全军覆灭。‎ 生命的微小、体力的单薄没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。‎ 敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外衣，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？‎ 世上称得上伟大的东西，往往（ ）体积，（ ）精神。千里之堤（tī dī），溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。‎ ‎1.划去文中括号内不恰当的拼音。‎ ‎2.在5、8自然段的括号内填上恰当的关联词。‎ ‎3.将“比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？”改为不含问号的句子，但意思不变。‎ ‎___________________________________________________________‎ ‎4.读4、5自然段，按要求回答问题。‎ ‎（1）第4自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文“________________________________________ ”这一句相照应。用横线画出这一自然段中由事物引起联想的句子。‎ ‎（2）第5自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”？（运用你已有的知识，结合短文内容回答） ‎ ‎___________________________________________________________‎ ‎___________________________________________________________‎ ‎___________________________________________________________‎ ‎（3）蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海，避免全军覆没的行为体现了______________和_____________这样两种精神、。‎ ‎5.回答问题：“我”为什么要敬重卑微？（用短文中的原句回答）‎ 9‎ ‎ ‎ ‎________________________________________________________ ‎ 十一、习作。（25分）‎ 在生活中，是否有人曾经误解、冤枉、委屈……了你？你的心结也许到现在还未解开呢。或者有人曾经开导、鼓励、鞭策……了你，让你在学习生活中得到了很大的启发与收获。请你选择其中的一件事把它写下来。‎ 题目：《他（她） 了我》‎ 提示和要求：①在横线上填上“误解、冤枉、委屈、开导、鼓励、鞭策”等词语，将题目补充完整。②把事情的起因、经过、结果写清楚。③内容要具体，语句要通顺，写出真情实感。④不出现真实的校名、姓名。⑤字数在500字以上。‎ ‎ 100‎ ‎ 200‎ 9‎ ‎ ‎ ‎ 300‎ ‎ 400‎ ‎ ‎ ‎500‎ ‎ ‎ ‎600‎ 参考答案 9‎ ‎ ‎ 一、慌忙 抽屉 二、枯萎 翡翠 冻僵 打搅 厨 除 橱 雏 烽 锋 封 疯 三、 pèn juàn bó chā chà chǔ 四、 A 五、 语(重)心长　　　精兵(简)政 ‎(意)味深长　　　死得其(所)‎ 张灯结(彩)　　　(哄)堂大笑 ‎(蜂)拥而至　　　(肃)然起敬 六、1.激烈 2.猛烈 3.剧烈 4.严厉 5.严重 6.严肃 七、1.零 碎 万 象 蜂拥 惊 动 2. 知之为知之，不知为不知。‎ ‎3.丹麦 卖火柴的小女孩 拇指姑娘 海的女儿 丑小鸭 八、正确答案依次为：7、1、2、5‎ 九、1、(1)我散步。‎ ‎(2)英俊的少年随着美妙的音乐出场了。‎ ‎(3)她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是没有用。‎ ‎(4)爱心如一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖,爱心如一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望。‎ ‎2.(1)排比 (2)反问 (3)比喻 (4) 夸张 十、阅读理解。‎ ‎（一）1.瞅 瞪 瞥 盯 瞟 瞧 ‎2.解释说明 ‎3.4.5略 ‎（二）（11分）‎ ‎1.正确的读音为：jǐ dī ‎ ‎2. 如果…… 就…… 不是……而是…… ‎ ‎3. 比起蚂蚁，我们没有什么理由言渺小、说卑微。 ‎ 9‎ ‎ ‎ ‎4. （1）‎ 我仿佛看见汹涌的火山在烧， 一团黑风正沿着山脊流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。‎ （2） 蚂蚁如果都单独地离开火海，将无一幸免；抱成团以后，外面的蚂蚁可能被火烧死，但里面的蚂蚁就可以活下来。抱成团是一种保护措施，所以说是一种智慧。 ‎ （3） 协作精神和自我牺牲精神 ‎ ‎5. 敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。‎ 十一、习作。‎ 9‎