六年级上册美术课件－第4课 《线与造型》 人教新课标（2014秋） (共17张PPT)

六年级上册美术课件－第4课 《线与造型》 人教新课标（2014秋） (共17张PPT)

线 与造型 教学重点 ： 认识和了解线在美术造型表现中的特点及所起的作用 教学难点 ：如何引导学生大胆的运用各种线表现自己对事物的感受 教学目标 ： 1 ， 了解线是艺术造型的主要表现手段和线在美术造型表现中的运用和 作用 。 2 、通过欣赏，交流，学生充分认识和体验线的特性及在绘画中的作用，丰富视觉和审美经验，培养学生基本的美术素养。 教具 ：多媒体、教师用书、范画 学具 ：铅笔、油画棒、纸，记号笔。 课时 ：一课时 球的运动轨迹 小结 ： 线是点的运动轨迹。 与点和面相比较，线是最活跃、最赋予变化、最有个性的表现元素。 线描 线是表现造型的主要手段 线与生活 线与生活 线与生活 线与生活 线与生活 线与生活 线与生活 线的特性 有规则的排列 ：整齐，有序富有节奏的美感 自由行的组合 ：自由、优美、富有创造性。 作业 运用我们灵巧的小手作为模型，通过本节所学 《 线与造型 》 的相关知识，创作一幅斑马图形。 要求： 1. 注意手的摆放 2 、注意观察线条粗细的变化 范图 谢谢