六年级上册美术课件-第九课 生命的甘露 ︳湘美版（2014秋） (共14张PPT) (2)

六年级上册美术课件-第九课 生命的甘露 ︳湘美版（2014秋） (共14张PPT) (2)

湘版六年级第 9 课 生命的甘露 同学们，水在我们的生活中发挥着重要的作用。人类、动物、植物都离不开水，水滋润万物，水是生命的甘露。今天就让我们一起学习第 9 课 《 生命的甘露 》 。 但是，地球还是缺水的。相信吗？在水资源相对充足的地方，人们很难想象，没有水的情景。那么，今天就让事实告诉我们，如果没有了水，人类将面临何种绝境。 地球是水球 地球缺水 绝境 水去哪儿啦？ 在水资源相对充足的地方，人们很难想象，没有水的情景。那么，今天就让事实告诉我们，如果没有了水，人类将面临何种绝境。 看到这些，你有什么感受？ 有什么想问的？ 水球，为何缺水呢？？ 地球表面 72% 水覆盖，苦涩的海水占 96.5% ，淡水只占 3% 左右（其中，约 2.66% 是人类难以开发利用的两极雪山冰川和永冻地带的冰雪）人类真正可利用的淡水资源只相当于淡水资源储量的 0.34% 。 雨水分布极不平衡， 全球有 1/3 的人口得不到安全用水的水平，有近 70 个国家 ( 地区 ) 严重缺水。 中国人均水资源占有量不足世界平均水平的三分之一。中国农村 3.2 亿人饮水不安全， 400 余座城市供水不足。中国淮河、辽河、黄河、海河流域开发已超水资源承载力。 地球虽然被水包裹，但 90 ％以上是海水，加上雨水分布极不平衡、河流污染、浪费严重，造成水资源匮乏。地球上的可利用的淡水资源的已经很少了 。可是 地球上可用水有多少呢？ 我国可用水有多少呢？ 可是长久以来， 人为的浪费、污染、过度开采等，又使淡水资源危机日趋严峻。 此时此刻，想大声呼吁什么？ 我们怎样做，让更多的人来保护水资源？ 为了使节约用水不再是一句苍白无力的口号！让我们一起来学习设计招贴画，以无声的呐喊唤醒那些沉睡的心灵，保护生命之源！招贴画又叫招贴广告，是招贴在各种公共场所的广告宣传画。要设计好的招贴画，首先要了解招贴画基本的构成要素。 找出作品的相同特点，试着总结招贴画由那几部分组成。 文字： 简单明了、意义贴切 图形： 构图简练、主题突出 色彩： 对比强烈 招贴画三要素 招贴画通过图形、色彩和文字，让人一眼就能明白你想表达的意思。 一幅好画创意是关键。好的创意可以是画面，可以是广告语，还可以是表现形式。 请认真看示范！ 1 、立意思考（主题构思，确定有创意的广告词、图案、色彩） 3 、图文绘制（根据创意，美化广告文字，美化图案和色彩） 2 、构图安排（根据主题，有创意的安排画面） 如果没有了水，破坏了水资源，田地将会？江河将会？大自然将会？天上的飞鸟会？水生物又会？人类将会？ 请结合 《 假如 》 的内容，小组合作设计一幅保护水资源的招贴画，表现形式不限，可以是剪贴、绘画、手工等。 孩子们请你闭上眼睛，静心聆听，说不定好的创意马上就会出现在你的脑海中。 假如 假如你是枯萎的麦苗； 假如你是干涸的水库； 假如你是凝固在泥土里的游鱼； 假如你是喝着浑浊泥浆水的孩子； 面对灾难你会大声的呐喊什么和呼吁什么？ 作品发布会 看到大家高涨的创作热情，老师打心眼里为你们感到自豪。作品发布会现在开始。现在就请你们自己评一评你们的作品。 作品评析要求：请结合招贴画的三要素，找出作品的亮点，夸一夸自己，夸一夸同学。 同学们，虽然保护水资源的招贴画作品发布会已经结束了，但是我们的环保之旅却刚刚开始。请大家课后带着设计好的招贴画，呼吁更多的人珍惜水资源，使我们的明天更美好。