六年级音乐上册教案-第一课(演唱)大中国 湘艺版

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六年级音乐上册教案-第一课(演唱)大中国 湘艺版

‎(演唱)大中国 ‎ 教学目标 ‎ ‎1.能认真听赏歌曲《大中国》,感受歌曲坚毅、洒脱、激昂的情绪。‎ ‎2.能学会用轻快、明亮的声音,有韵味地演唱歌曲《大中国》,并通过画图谱等方式进一步感受和体验歌曲。‎ 学情分析 ‎ 六年级学生对音乐知识掌握比较扎实,但实际水平离该水平尚有较大差距。只有一小部分学生乐理知识掌握得不错,唱歌的状态较好、音色也很优美。尤其是识谱能力不强,歌曲的感情表达不是太好。学生喜欢流行音乐,因此要研究学生音乐学习心理,增强音乐教育实效。‎ 重点难点 ‎ 用轻快、明亮的声音,有表情地演唱《大中国》。‎ 教学过程 ‎ 活动1【导入】导入 ‎ 同学们,今天老师给你们带来了一段视频,请大家欣赏一下。(播放视频)‎ 提问:你们知道这首歌曲的名称吗?我们发现它是一首改编过的歌曲,那你们知道它的原型歌曲是什么吗?‎ 师生交流 活动2【活动】感受与欣赏 ‎ ‎1、下面老师用手风琴弹一弹这首乐曲,看看你们能从中体会到什么样的情绪?‎ 师生交流 师总结:同学们有这么多的感受,老师想请大家把手指拿出来,根据你们对音乐的感受动一动(放伴奏音乐)。‎ ‎2、老师也很喜欢这个曲子,那么老师也想把自己的感受用画图的方式表现出来(放音乐)。‎ 提问:你们观察看看,图谱中体现了曲子的哪些特点?‎ 师生交流 ‎3、放乐曲,一起画图体验音乐,感受旋律线条的变化 活动3【练习】学唱歌曲 ‎ ‎1、同学们,咱们刚刚欣赏了很多遍乐曲了,相信你们对它已经熟悉了,你们想不想学唱这首歌曲?哪我们现在就来学唱这首大中国。‎ 首先,黄老师请同学们认真听一遍歌曲,然后分享你喜欢的歌词。‎ 小结。‎ ‎2、那么,下面,咱们轻声跟唱,你们觉得音乐的高潮部分在哪里?‎ ‎(高潮用手风琴进行带唱学习)‎ ‎3、放完整音乐,学生们到高潮跟唱一次,教师加入拍手动作 单独清唱高潮加入拍手动作 ‎4、手风琴带唱前部分(轻快跳跃地演唱)‎ ‎5、用手风琴完整带唱一次 ‎ ‎
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