部编版六年级上册习作语文园地三

申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。

文档介绍

部编版六年级上册习作语文园地三

人教版 语文 六年级 上册 _____ 让生活更美好 习作 选择写作材料 你有没有想过,什么让你的生活更美好? 科技的发展给我们的生活带来了极大便利。现在去爷爷奶奶家可以坐高铁了,比以前快了两个小时;妈妈买菜时,扫一扫二维码就能支付,非常方便、快捷。 我想到的是音乐。听听音乐,唱唱歌,会让我放松、开心。 我的答案是种花。把种子种下去,等它们发芽,看它们慢慢长大,真有成就感。 旅行让我看到了和家乡不一样的美景,还增长了见识。 结合自己的生活体验,从 “ 微笑、诚信、梦想 ……” 中选一个话题写,也可以写其他话题。 写之前,想一想: 思考 1. 它是怎样影响你的生活的?可以通过写哪件事来体现这样的影响? 2. 为什么它让你觉得生活更美好?写的时候注意把原因写具体。 爱,是最美的音符,谱写出华丽的乐章 ; 爱,是冬日的暖阳,温暖人间的每一方。仰望星空,星星因为有月亮的相伴,而发出璀璨的光芒 ; 远眺大地,花儿因为有太阳爱的照耀而抬起美丽的脸庞 …… 优秀段落 爱,让生活更美好 高大的棕榈树,碧草连天,榕树舒展着它繁茂的枝叶,桃花纷飞在梦的季节里 …… 这是我们诗意的校园。灵动的生命之花在这里绽放,青春的节拍一刻不停地敲响,我迈着脚步怕惊扰校园的美丽,轻轻地走着,不禁回想着、思念着 …… 美丽的校园,让生活更美好 共享美好生活 主题班会: 本单元我们学习了很多优美的文章,今天让我们进入本单元的语文园地采撷更美丽的花儿吧。 人教版 语文 六年级 上册 语文园地 第三单元 学习了这个单元,我知道了要根据目的选择合适的材料。如,要为家人计划故宫一日游,应该重点阅读材料一、材料三和材料四。 交流平台 读文章时,与阅读目的关联性不强的内容,不需要逐字逐句地读,这样可以提高阅读速度。如,带着 “ 写玩具制作指南,并教别人玩这种玩具 ” 这一任务读 《 竹节人 》 ,有关玩竹节人的有趣经历这部分内容,浏览一下就可以了。 我逐渐养成了一个习惯,读书时先想想阅读的目的,再有针对性地选择适合的阅读方法。 我们在读书的时候,不仅要学会精读,还要学会略读。才能够更快速地知道文章的内容,分析文中的精彩之处。 下面的句子写出了人对某件事入迷的样子。读一读,试着写一写类似的情景。 词句段运用 ◊下课时,教室里摆开场子,吸引了一圈黑脑袋,攒着观战,还跺脚拍手,咋咋呼呼,好不热闹。常要等老师进来,才知道已经上课。 注意人物的描写 场景: 摆开场子 黑脑袋观战 好不热闹 动作: 跺脚拍手 咋咋呼呼 ◊偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来。 注意人物的描写 动作: 伸长脖子 (恨不能)探过来 ◊只见罗丹一会儿上前,一会儿后退,嘴里叽里咕噜的,好像在跟谁说悄悄话;忽然眼睛闪着异样的光,似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响,手不停地挥动 … 一刻钟过去了,半小时过去了,罗丹越干越有劲,情绪更加激动了。他像喝醉了酒一样,整个世界对他来讲好像已经消失了 —— 大约过了一个小时,罗丹才停下来,对着塑像痴痴地微笑,然后轻轻地舒了口气。 注意人物的描写 动作: 上前 后退 叽里咕噜 踩 挥动 舒气 神态: 闪着异样的光 激动 痴痴地微笑 小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。 写一写 晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘 —— 这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉、喜爱的神态。 读下面的例句,注意加点的部分,想一想这样表达有什么好处。选择一个话题,用这种方法说一说。 一是 二是 三是 四是 条理分明 表达清晰 练习 尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家好! 我今天非常高兴能够参加班上的这次班干部竞选活动。我这次竞选的目标是担任班体育委员。 大家都知道,体育委员当然是要负责班里的体育事务,包括做操、上体育课、比赛等等;另外,尤其要在体育方面能起模范、表率作用。出于上述考虑,因此,我觉得担任体育委员的同学必须具备以下几点素质: 一、自己要具有良好的体育条件,取得过优秀的体育成绩; 二、要有强烈的责任感,热心为班集体做贡献,热心帮助老师和同学们做些力所能及的工作,热心主动地帮助有困难的同学; 三、嗓音要响亮。 我觉得我自己就具备上述要求,是一个很合格的体育委员人选。 春日 [ 宋 ] 朱熹 胜日寻芳泗水滨, 无边光景一时新。 等闲识得东风面, 万紫千红总是春。 日积月累 朱熹 ,字元晦,谥文。宋朝著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人,闽学派的代表人物,儒学集大成者,世尊称为朱子。 朱熹著述甚多,有 《 四书章句集注 》《 通书解说 》《 周易读本 》《 楚辞集注 》 ,后人辑有 《 朱子大全 》 等。其中 《 四书章句集注 》 成为钦定的教科书和科举考试的标准。 本诗描写了春天的美景, 既写出春回大地 , 自然景物焕然一新 , 也写出了作者郊游时耳目一新的欣喜感觉。 我在一个春光明媚的美好日子来到泗水边观花赏草 , 只见无边无际的风光景物一时间都换了新颜 . 随便什么地方都可以看出东风的面貌 , 东风吹得百花开放 , 万紫千红到处都是春天的景致。 诗歌大意 有一个村庄,曾经有过一座窄窄的木桥,它和村子里的一百多号人一起经历了一场可怕的灾难。究竟发生了什么?我们今天就来学习这个故事。
查看更多

相关文章

您可能关注的文档