人教新英语六下Unit how do you learnLesson

人教新英语六下Unit how do you learnLesson

人教新版六年级英语下册教案 Unit 6 How do you learn Lesson 31-32‎ 教学目标 让学生在特定的语言的环境下学习英语，提高英语的表达能力和运用能力，‎ 熟练的掌握基本对话技能。‎ 教学重难点 ‎1．掌握词汇A lot,textbook,radio,programme,around,reference,us,me,study,internet        ‎ ‎2．难点：掌握句型I learned a lot from…，I learned how to…‎ 课前准备 ‎1．教师准备录音机及磁带。‎ ‎2．教师准备just practise部分的六张图片。‎ ‎3. A4纸若干张 教学过程 热身/复习(Warm-up / Review)‎ 教师让学生上台分饰角色讲第五单元Revision的故事。‎ 建议与说明：用fun story 的故事来调动学生的情绪，让学生在轻松的氛围中进入最佳学习状态，同时为复习句型“Where is /are …?”‎ Just read and speak 读一读，说一说 ‎1．放磁带让学生跟读或老师自己领读。‎ ‎2．老师请几位学生上台模仿课中内容的对话，也可自行发挥，不必拘泥于课本形式 ‎ 分析句子：your studies in primary school are coming to an end.‎ 主语是your studies,系动词是are,表语是coming to an end 翻译是：你们在小学的学习即将结束了。‎ ‎ They taught us how to learn to know.‎ 主语是they，谓语动词是taught,宾语是us,宾补是how to learn to know 翻译是：他们教会了我们如何去学习了解事物。‎ I believe you have made great progress in your studies.‎ 这是一个复合句，是一个宾语从句。主语是I ,谓语动词是believe, you have made great progress in your studies是个从句做宾语。‎ 翻译是：我相信你你的学习成绩已经取得了巨大进步。‎ Just practise 练一练 根据图片上的信息，让学生分组会话练习 I learned a lot from our textbooks ‎ TV programmes ‎ Radio programmes ‎ People around us ‎ Reference books ‎ The internet 挑选表选好的学生上台会话表演，锻炼学生的上台表演能力，让其他学生能看到别人的优点，取长补短，共同进步提高。‎ Just write 写一写 每位学生发一张A4纸，写下自己经常通过什么方式学习了解新事物。‎ 看哪位同学写的多，写的正确，写的最多的以为老师要给予奖励。‎ Let’s do a survey.‎ 做调查 学生间互相询问各自的情况，做一个调查 可用句子：How did your classmates learn?‎ ‎ How did you learn?‎ Let’s read and chant Pr The pretty princess stands by the pram.‎ She prefers to prepare for the programme.‎ She wants to produce a pretty car.‎ She doesn’t like to prepare for the exam.‎ 板书 ‎ You learned a lot from our textbook TV programmes ‎ ‎ Radio programmes People around us ‎ ‎ ‎ Reference books The internet 家庭作业 复习本课学过的词汇和句子，预习下两课。‎ ‎ ‎