六年级下册数学课件 第六单元《第3课时 立体图形的认识》人教版 (共27张PPT)

六年级下册数学课件 第六单元《第3课时 立体图形的认识》人教版 (共27张PPT)

第六单元 第3课时 立体图形的认识 人教版数学六年级下册 学习目标 1．进一步认识长方体、正方体、圆 柱和圆锥，知道它们的特点。 2．学会辨认不同方向看到物体的形 状。 同学们，我们已经复习了平 面图形的相关知识，这节课， 我们就一起来复习立体图形的 相关知识。 导入新知 1．长方体和正方体。 长方体和正方体分别有什么特点？ 讨论： (1)长方体与正方体有什么共同特征呢？ 长方体与正方体都有6个面、12条棱 和8个顶点。 回顾整理 (2)长方体与正方体有什么不同之处呢？ ①“线”上的不同点：长方体的棱是相对的4条 棱相等，分别叫做长方体的长、宽、高。而正方 体的12条棱全部相等，叫做正方体的棱长。 ②“面”上的不同点：长方体至少有4个面是长 方形，而正方体的6个面都是正方形。 长方体 正方体 点 线 面 (3)长方体与正方体有什么关系？ 正方体是特殊的长方体。 通过点、线、面三个方面对其进行归纳整理。 有8个顶点 有8个顶点 有12条棱，相对的4条棱 的长度相等 有12条棱，每条棱的长 度都相等 有6个面都是长方形(有 时有相对的2个面都是正 方形)，每相对的2个面 面积相等 有6个面都是正方形，并 且每个面的面积都相等 2．圆柱和圆锥。 圆柱和圆锥各有什么特点呢？你能说一说吗？ 圆柱： 圆锥：两个面，底面是一个圆，侧面是一个 曲面。 三个面，上、下两个圆是底面，侧面 是一个曲面。 3．立体图的三视图。 画一画从不同方向看到的形状，相互交流。 在方格纸上分别画出从不同方向看到左边 立体图形的形状图。 巩固新知 课堂练习 通过这节课的学习，你掌握了哪些数学 知识？ 课堂总结 下面这些图分别是从哪个方向看到的？ 正面左面 上面 课后练习 再 见