人教版6年级上数学教学课件：7_1 扇形统计图

人教版6年级上数学教学课件：7_1 扇形统计图

扇形统计图 一、复习导入 学校要为咱们班购置一些运动器材，你能提出一些建议吗？ 我觉得应该先调查一下喜欢每种运动的各有多少人。 二、探究新知 22.5 % （一）整理信息 六（ 1 ）班同学最喜欢运动项目的情况统计表 项目 乒乓球 足球 跳绳 踢毽 其他 人数 12 8 5 6 9 百分比 30 % 12.5 % 20 % 15 % 你能算出喜欢每种运动的人数各占全班的百分之几吗？ （二）生成统计图 二、探究新知 从条形统计图中，你知道了什么？ 乒乓球 足球 跳绳 踢毽 其他 0 2 4 6 8 10 12 14 12 8 5 6 9 我制成的是条形统计图。 你能根据需要制成相应的统计图吗？ 从图中我知道了：喜欢乒乓球的人数最多，喜欢跳绳的人数最少 …… 六（ 1 ）班同学最喜欢体育活动项目统计图 二、探究新知 我制成了这幅统计图。 乒乓球 30 % 足球 20 % 其他 22.5 % 踢毽 15 % 跳绳 12.5 % 六（ 1 ）班同学最喜欢体育活动项目统计图 你能根据需要制成相应的统计图吗？ 你认识这幅统计图吗？ （二）生成统计图 二、探究新知 （三）认识扇形统计图 （ 1 ） 整个圆、每个小扇形分别表示什么？ 答： 整个圆表示六（ 1 ）班同学的人数，粉色的扇形表示喜欢足球的人数占全班 人数的 20% ；蓝色的扇形表示喜欢跳绳的人数占全班人数的 12.5% ； …… （ 2 ） 喜欢踢毽的人数占总人数的百分之几？乒乓球的呢？ 答：喜欢踢毽的人数占总人数的 15 % ；喜欢乒乓球的人数占总 人数的 30 % 。 （ 3 ） 各个扇形的大小与什么有关系？ 答： 各个扇形的大小与班中喜欢某项运动的人数占全班人数的 百分之几有关系。 （ 4 ） 用这样的统计图有什么好处？ 答： 可以清楚地反映出喜欢每种运动项目的人数占总人数的百分之几。 乒乓球 30 % 足球 20 % 其他 22.5 % 踢毽 15 % 跳绳 12.5 % 六（ 1 ）班同学最喜欢体育活动项目统计图 这叫扇形统计图。 （四）比较辨析 二、探究新知 （ 1 ）这两幅统计图有什么相同点和不同点？ （ 2 ）如果你是老师，拿到了这两幅统计图，会做出什么决定？ 答：这两幅图都可以看出数量的多少，扇形统计图还能清楚地反映出 喜欢每种运动项目的人数占总人数的百分之几。 六（ 1 ）班同学最喜欢运动项目统计图 乒乓球 足球 跳绳 踢毽 其他 0 2 4 6 8 10 12 14 12 8 5 6 9 乒乓球 30 % 足球 20 % 其他 22.5 % 踢毽 15 % 跳绳 12.5 % 六（ 1 ）班同学最喜欢运动项目统计图 （五）生活中的扇形统计图 北美洲 16.1 % 南美洲 12 % 非洲 20.2 % 亚洲 29.3 % 南极洲 9.3 % 欧洲 7.1 % 大洋洲 6 % 世界陆地面积分布统计图 非洲 45.7 % 亚洲 32.8 % 大洋洲 4.0 % 其他 4.5 % 拉丁美洲和 加勒比 12.7 % 欧洲 0.3 % 2009 年中国对外援助资金地区分布 幼龄林 33.82% 中龄林 33.43% 近龄林 14.82% 成龄林 12.03% 过龄林 5.9% 我国乔木林各龄组的面积构成情况 二、探究新知 三、运用知识 1. 牛奶里含有丰富的营养成分，各种营养成分所占百分比如下。 每天喝一袋 250 g 的牛奶，能补充每种营养成分各多少克？ 水分： 250 × 87 % ＝ 217.5 （ g ） 蛋白质： 250 × 3.3 % ＝ 8.25 （ g ） 脂肪： 250 × 4 % ＝ 10 （ g ） 乳糖： 250 × 5 % ＝ 12.5 （ g ） 其他： 250 × 0.7 % ＝ 1.75 （ g ） 三、运用知识 2. 李明每天的作息时间安排如下图。 （ 1 ）李明每天花多少小时做作业？你还能得到哪些信息？ 答：李明每天花 1.92 小时做作业；花 4.08 小时上课；花 3.12 小时活动； …… （ 2 ）你认为李明的作息时间安排得合理吗？ （ 3 ）你的作息时间与李明的有什么不同？ 四、布置作业 作业：第 100 页练习二十一，第 2 题。 第 101 页练习二十一，第 3 题、第 4 题。