六年级上册科学课件 - 4 火山和地震

六年级上册科学课件 - 4 火山和地震

4 火山和地震 苏教版六年级科学上册第2单元 我们的地球 复习有关火山的知识 •火山的益处： •火山的危害： 火山给我们带来了什么 长白山天池 火山给我们带来了什么 肥沃的火山灰 丰富的矿产 火山给我们带来了什么 海啸 火山给我们带来了什么 浓烟导致气候异常 讨论交流：地震是怎样形成的？ 实验一：把你桌上的毛巾叠起来放平在桌面上，用手按住两头， 向中间挤压。 1 你观察到了什么？ 2 怎么会发生这个现象的？ 3 这个现象能够说明什么？ 岩层在力的作用下会发生褶皱现象 实验二：每人拿一根小木棒，慢慢用力弯曲，观察发现的 现象。 1 刚才的实验中，你有什么感觉？ 2 观察到了什么现象？ 3 这一实验说明了什么？ 木棒------地壳的岩层 被用力弯曲------挤压产生褶皱 当木棒承受不住你用的力时就会突然断裂------地震 地震形成示意图 地震的定义： 地壳的岩层在相互挤压时会发生褶皱，褶皱突然断裂时大地剧烈震动，释放 出巨大的能量，造成严重破环，这就是地震。 讨论交流以下问题： 1 如何监测地震？ 2 世界上第一台监测地震的仪器是谁发明的？ 3 没有仪器在手，如何感知地震的到来？ 4 当地震发生时，应该怎样保护自己？ 世界上第一台监测地震的仪器是谁发明的？ 张衡 候风地动仪 地震的预兆： • 井水是个宝，地震有前兆。 • 无雨泉水浑，天干井水冒。 • 水位升降大，翻花冒气泡。 • 有的变颜色，有的变味道。 地震的预兆： • 震前动物有预兆，群测群防很重要。 • 牛羊骡马不进厩，猪不吃食狗乱咬。 • 鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫。 • 冰天雪地蛇出洞，大鼠叼着小鼠跑。 • 兔子竖耳蹦又撞，鱼跃水面惶惶跳。 • 蜜蜂群迁闹轰轰，鸽子惊飞不回巢。 • 家家户户都观察，发现异常快报告。 当地震发生时，应该怎样保护自己？