六年级上册数学课件西师大版圆的认识

六年级上册数学课件西师大版圆的认识

你知道吗找圆心判断对错探究定义数学知识圆的应用圆的认识课后作业 判断1两端都在圆上的线段叫做直径.2所有的半径都相等,所有的直径都相等.3半径决定圆的大小,圆心决定圆的位置.4画直径6厘米的圆,圆规两脚间的距离是3厘米.5直径6厘米的圆比半径4厘米的圆大. 墨子:圆,一中同长也. 矩不正，不可为方；规不正，不可为圆.——淮南子不以规矩不能成为方圆.——孟子悬衡而知平，没规而知圆.——韩非子知识宝库 你能找出下图的圆心吗？ 你知道吗？ 奥运标志 奖牌 中国结 剪纸 建筑物 生活用品 教具 药品 注射器 食品食品 乐器 印章 交通标志 瓷器瓷器 水果 花朵 航天科技 自然景观 光晕 宇宙 连接圆心到圆上任意一点的线段,叫做半径. 球，一中同长也。 课后作业：长方形、梯形、平行四边形，甚至是不规则的曲线图形，如果绕着其中某一点旋转，会不会出现和圆有关的美妙图案呢？ 通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径. 小组合作要求:1、仔细观察你手中折过的圆，通过量一量,折一折,比一比,说说你发现了什么？2、把你的发现在小组交流，并填在表格里。 长度(厘米)这样的线段都相等吗？有多少条这样的线段？连接圆心到圆上任意一点的线段通过圆心并且两端都在圆上的线段它们的关系相等相等无数条无数条直径是半径的2倍，半径是直径的二分之一