六年级上册数学课件－6分数混合运算分数混合运算

六年级上册数学课件－6分数混合运算分数混合运算

西师大版六年级数学上册分数混合运算 情景引入1×9＋2=1112×9＋3=111123×9＋4=11111234×9＋5=11111观察下列算式，找出其中的规律，出后面几个算式的得数。12345×9＋6=123456×9＋7=1234567×9＋8=11111111111111111111112345678×9＋9=111111111类推 48－10×4100÷[（9+16）×2]说说下面各题的运算顺序，并计算。温故知新 探究新知－×÷＋×〔〕（）说说上面两题的运算顺序，并计算。例1 试一试说说上面各题的运算顺序,并计算。＋÷6－＋÷1（）[]＋－①②①②③①② 四则混合运算的运算顺序1、如果只有乘除法或者只有加减法，应从左往右依次计算。2、如果既有加减法，又有乘除法，应先算乘除法再算加减法。如果算式里既有小括号又有中括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算括号外面的。没有括号有括号整数小数分数相同说一说四则混合运算的运算顺序是什么？课堂小结 1、算一算×＋÷54324351〔1－（＋）〕÷8341169学以致用 2、按照右图指出的顺序进行计算，然后列出综合算式。开始停止用1减去上面的商用加上6543用除以上面的和321－÷（）6543＋32学以致用 学以致用3、商店运来苹果吨，运来的梨是苹果的,苹果和梨一共有多少吨？ 拓展练习在□填上适当的数＝×＋□÷1你能用算式表示□里的数吗？1××＝－（） 课堂总结：通过这节课的学习，你有什么收获？ 谢谢大家！