部编版语文六年级下册第一单元检测卷2

部编版语文六年级下册第一单元检测卷2

第一单元达标检测卷基础百花园(41分)一、给下列加点的多音字选择正确的读音，把序号填在括号里。(9分)【更】①gēng　②gèng万象更新()更正()更加()【铺】①pū②pù铺天盖地()店铺(　　　)铺张()【哄】①hōng②hǒng③hòng哄堂大笑()哄骗()起哄()二、读拼音写词语。(8分)三、给下面汉字换偏旁变成本单元学过的生字，再组词。(3)板______(　　　)　　傲______(　　　)　　喝______(　　　)泳______(　　　)桥______(　　　)要______(　　　)四、给加点字词选择正确的解释，填字母。(3分)1．终日不成章，泣涕零如雨。(　　)A．有花纹的纺织品，这里指整幅的布帛。B．歌曲诗文的段落。2．春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。(　　)A．指云南昆明。B．指春天的京城。 3．“截”在字典中的解释有：A.割断，弄断；B.量词，段；C.阻拦。截头去尾(　　)截住他(　　)　一截木头(　　)　斩钉截铁(　　)五、用“√”画出括号中搭配恰当的词语。(3分)(美好　美丽)的日子(甜甜　甜味)的感觉(大批　大额)的工匠(雄浑　雄厚)的歌声(神秘　秘密)的微笑(鲜亮　鲜明)的性格六、把下面的四字词语补充完整，并选词填空。(10分)(　　)七八(　　)万(　　)更新(　　)然不同(　　)灯结(　　)哄(　　)大笑能(　　)善(　　)两(　　)三(　　)青面(　　)牙优哉(　　)哉1．这只小牛()地在河边吃草，享受着属于自己的快乐时光。2．为了庆祝中华人民共和国成立70周年，广场上处处()，到处呈现出一派喜气洋洋的气氛。3．人生就像一座山，站在山脚与山顶的感觉是()的。你如果想要获得登上巅峰的快乐，就应当加倍努力。七、按要求完成句子练习。(5分)1．北京的春节，不能少了腊八粥的味道。(改为反问句)____________________________________________________2．住方家大院的八儿，今天喜得很。(改为夸张句)____________________________________________________3．在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。(改为双重否定句)____________________________________________________ 4．身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。(缩句)____________________________________________________5．给句子加不同的标点符号表达两种不同的意思：这苹果不大好吃____________________________________________________主题训练营(14分)八、日积月累。(3分)1．八月十五，中秋之夜，身处异乡的人思念家乡，不禁吟诵起唐代诗人王建的两句诗：____________________________，____________________________？2．你的同学沉迷于网络游戏，不好好学习，虚度光阴，你想用《长歌行》中的诗句劝他：____________________________，______________________________！3．唐代诗人韩翃的《寒食》一诗中，描绘出一幅“走马传烛图”的两句诗是：____________________________，____________________________。九、根据课文内容填空。(7分)这一单元，我们跟随作者的笔触，欣赏到了一幅幅绚丽多彩的民俗风情画。老北京的春节真是热闹，__________、__________、__________、__________、__________这几天中的民俗活动，给人印象颇深。我不禁想起了王安石在《元日》中的名句：____________________________，_________________________。腊八粥，吃到嘴里，______________的，__________的，八儿的肚子撑成了一面____________。藏戏更具特色。它的开山鼻祖是____________，面具运用了__________、__________的手法，舞蹈动作、唱腔可以__________，一出戏演他个三五天毫不稀奇。十、主题交流。(4分)话题：移风易俗之我见　有些古老的风俗已不符合时代精神，传递的并不是正能量。你觉得哪种传统风俗有改变的必要？请发表自己的看法。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________读写展示台(45分))十一、课内阅读。(12分)迢迢牵牛星迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许。盈盈一水间，脉脉不得语。1．解释下面的词语。(4分)(1)擢：______________(2)素：__________________(3)盈盈：____________(4)脉脉：________________2．把诗句中的叠词画上横线。关于这些叠词的作用，下列说法正确的是(　　)(3分)A．这些叠词的运用使整首诗音韵和谐，质朴清丽，情趣盎然。B．这些叠词读起来朗朗上口，为整首诗营造出一种欢快的气氛。3．这首诗借神话传说中________和________的故事，表达了妇女对丈夫的________之情。(3分)4．这首诗主要描写的是谁？把能体现主要人物情感的诗句写在下面。(2分)________________________________________________________________________________________________________ 十二、课外阅读。(13分)安塞腰鼓(节选)一群茂腾腾的后生。他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也吹动了他们的衣衫。他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓，呆呆的，似乎从来不曾响过。但是：看！——一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。________，是急促的鼓点；________，是飞扬的流苏；________，是蹦跳的脚步；________，是闪射的瞳仁；________，是强健的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。…………好一个安塞腰鼓！1．将下面的词语准确地填入句中横线上。(只填字母，2.5分)A．骤雨一样B．乱蛙一样C．斗虎一样D．旋风一样E．火花一样2．文中画“——”的句子运用了__________________的修辞手法，写出了安塞腰鼓____________、__________、__________(在文中找)的特点。(4分)3．文中画“”的句子是一个__________句，用一个“________” 字表达了对安塞腰鼓的__________________之情。(3分)4．安塞腰鼓具有鲜明的地方特色，读完这几段文字后，你从中感受到了什么？(3.5分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十三、习作展示。(20分)每个地方的风俗都不一样。在你的印象中，家乡最具特色的风俗是什么？请结合自己的观察，并通过调查、访问进行更深入的了解，写一篇文章，题目自拟，450字左右。 第一单元　达标检测卷一、①　①　②　　①　②　①　　①　②　③二、搅拌　吞咽　汤匙　摆摊　眨眼　灌水　朴素栖息三、示例：贩　小贩　熬　煎熬　褐　褐色脉　脉脉含情　轿　轿车　栗　板栗四、1.A　2.B　3.A　C　B　A五、美好√　甜甜√　大批√　雄浑√　神秘√　鲜明√六、零　碎　象　截　张　彩　堂　歌　舞　面　刀　獠　游1．优哉游哉　2.张灯结彩　3.截然不同七、1.北京的春节，怎能少了腊八粥的味道呢？2．示例：住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。3．在外边做事的人，除非万不得已，不会不赶回家来吃团圆饭。4．唐东杰布留下了铁索桥。5．示例：这苹果不大好吃。　这苹果不大，好吃。八、1.今夜月明人尽望　不知秋思落谁家2．少壮不努力　老大徒伤悲3．日暮汉宫传蜡烛　轻烟散入五侯家九、腊八　腊月二十三　除夕　正月初一正月十五千门万户曈曈日总把新桃换旧符　甜　甜腻腻　小鼓　唐东杰布　夸张　象征　随意发挥十、示例：清明节的时候，很多地方都有烧纸祭奠先人的风俗。这种风俗不仅破坏了环境，还有可能会引发火灾。纪念先人的方法有很多，如扫墓、献花等，希望大家崇尚更健康、更合理的纪念方式。 十一、1.(1)伸出，抽出。　(2)白皙的。　(3)形容清澈。　(4)用眼睛表达情意的样子。2．迢迢　皎皎　纤纤　札札　盈盈　脉脉　A3．牛郎　织女　思念4．主要描写的是织女。能体现织女情感的诗句是：终日不成章，泣涕零如雨。十二、1.A　D　B　E　C2．排比、拟人　壮阔　豪放　火烈3．感叹　好　喜爱、赞美4．示例：我从中感受到了安塞腰鼓壮阔、豪放、火烈的特点，也感受到了当地后生旺盛的生命力。十三、思路点拨：①选取家乡最具特色的一个风俗来写。②结合这一风俗的主要特点来进行介绍，注意重点突出，详略得当，重点介绍清楚一两个特点即可。③可引用与这一风俗相关的传说故事或文史资料来进行介绍，增强文章的底蕴。　例文略。