人教版六年级下册数学教学课件-第1单元 负数-第1课时 负数的认识

人教版六年级下册数学教学课件-第1单元 负数-第1课时 负数的认识

第1课时负数的认识负数1 一情境导入说出和下列句子意思相反的句子。今天的气温是零上23℃。向前看。向左走100米。电梯上升10层。妈妈在银行存入1000元。关于温度，你了解多少？ 宝宝发烧了。体温高达38.6℃。一情境导入 月球表面的最低气温是-183℃。一情境导入当温度到达0℃，淡水就会结冰。 二探究新知1状元成才路0℃表示什么意思？-3℃和3℃各表示什么意思？ 二探究新知0℃表示淡水开始结冰的温度。比0℃低的温度叫零下温度，通常在数字前加“-”（负号）。如，-3℃表示零下3摄氏度，读作负三摄氏度。比0℃高的温度叫零上温度，在数字前加“+”（正号），一般情况下可省略不写。如，+3℃表示零上3摄氏度，读作正三摄氏度，也可以写成3℃，读作三摄氏度。-3℃和3℃是一对相反的量。 根据上图中的信息填写下表，并说一说各数表示的意思。城市北京哈尔滨上海武汉长沙海口最高气温/℃最低气温/℃－4－12－19－27412－3302320从表中我们看到北京的最高气温是－4℃，上海的最高气温是4℃。二探究新知 二探究新知2 二探究新知2000.00表示什么？存入2000元-500.00表示什么？支出500元-132.00表示什么？支出132元500.00表示什么？存入500元“500.00”和“-500.00”正好相反，一个是存入，一个是支出。 二探究新知为了表示两种相反意义的量，如零上温度和零下温度、收入与支出等，需要用两种数。一种是我们以前学过的数，如3、500、4.7、，这些数是正数；另一种是在这些数的前面添上负号“-”的数，如-3、-500、-4.7、-等，这些数是负数。0既不是正数，也不是负数，它是正数和负数的分界点。 二探究新知写法读法负数正数先写“-”，再写数。如：负五写作：-5。先读“负”，再读数。如：-5读作：负五。先写“+”，再写数。“+”也可以省略不写。如：正五写作：+5或5。先读“正”，再读数。不带“+”的直接读数。如：+4读作：正四；33读作：三十三。正、负数的读写法 1.读出下列各数，并指出哪些是正数，哪些是负数。正数负数﹣72.50﹣5.2﹢4113﹣45﹢三对应练习 2.填一填。（1）如果-330表示支出330元，那么+300表示（)。（2）公交车上来乘客8人，用+8表示，那么下去乘客6人,应用（）表示。(3)+5.04读作（），负零点零八写作（）。收入300元-6正五点零四-0.08三对应练习 四巩固练习1.月球表面白天的平均温度是零上126℃，记作________℃，夜间的平均温度为零下150℃，记作________℃。+126-150 四巩固练习2.与北京时间相比，东京时间早1小时，记为+1时；巴黎时间晚7个小时，记为-7时，以北京时间为标准，表示出其他时区的时间。 四巩固练习悉尼时间：________伦敦时间：________+2时-8时2. 四巩固练习3.（1）如果规定向东为正，那么向东走5m记作m，向西走8m记作m。（2）如果河水的警戒水位记为0m，正数表示水面高于警戒水位，那么汛期水位高于警戒水位1.5m，记为m，旱季水位低于警戒水位3m，记为m。+5-8+1.5-3 五拓展练习1.某商店1月份营业额为100万元，2月份营业额为130万元，比1月份增长（）%。3月份营业额为90万元，比1月份减少（）%，称为负增长，也可以记为增长-10%。30102月份比1月份增长：（130-100）÷100×100%=30%3月份比1月份减少：（100-90）÷100×100%=10% 五拓展练习1.4月份营业额为95万元，比1月份增长（）%。5月份营业额为100万元，与1月份持平，增长率为（）%，也称为零增长。-504月份比1月份增长：（100-95）÷100×100%=5%5月份比1月份增长：（100-100）÷100×100%=0%