六年级数学上册课件-3倒数的认识-人教版 (3)

六年级数学上册课件-3倒数的认识-人教版 (3)

课题：倒数的认识六年级上册第三单元 2导入知识讲解课堂练习小节 有趣的文字3导入吞呆昱吴音杏 先计算，再观察，看看有什么规律。38××××7＝＝＝＝381571555112112思考：1.这几道口算题有什么相同点？例1：1111知识讲解 乘积是1的两个数互为倒数。 请同学们说说你认为这句话中那个字最重要？乘积是1的两个数互为倒数。请同学们说说“互为倒数”是什么意思？ —3—83×8=1__83和__38互为倒数__38__83的倒数是__38__83是的倒数互为说明这两个数的关系是相互依存的 分子、分母交换位置的倒数分子、分母交换位置的倒数例2：下面哪两个数互为倒数？35—672————53162710 求6的倒数66可看作是所以6的倒数是——1 他们谁说的对？0没有倒数,1的倒数是本身.明明红红 倒数的求法求一个数的倒数，只要把这个数的分子、分母调换位置。（0除外） 求2的倒数可看作是所以的倒数是2238———38 求0.7的倒数107100.7可看作是所以0.7的倒数是7 巩固练习课堂练习 通过本节学习你的收获是什么？小结