六年级数学下册课件-6图形的运动-人教版 (8)

申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。

文档介绍

六年级数学下册课件-6图形的运动-人教版 (8)

图形的运动 游戏:猜图形 王王王王王王王王王王王王 娜娜娜娜娜娜娜娜娜娜娜娜 图形的运动引入整理小结应用总结作业人教版义务教育教科书·小学数学六年级下册 上面例子分别是哪种运动现象呢?轴对称旋转平移按比例缩放巧联妙引,导入复习 引入整理小结应用总结作业观察交流,整理方法 你知道这些图案分别以什么为基本图形用什么方法设计出来的吗?ABC 轴对称对称轴 基础图案旋转绕中心点顺时针旋转45°45°21 基础图案绕中心点顺时针旋转45°旋转缩放21 把设计好的图案按5:1的比例放大按比例缩放 把图形依次向右等距离平移5次做成板报的花边。平移 (1)以虚线为轴画出三角形ABC的轴对称图形A1B1C1。(2)画出三角形ABC向左平移5格后的图形A2B2C2。(3)画出三角形ABC绕A点按顺时针方向旋转90°后的图形A3B3C3。(4)画出三角形ABC按2:1放大后的图形A4B4C4。按要求在方格纸上画一画实践操作,复习方法 ABCA1B1C1(1)以虚线为轴画出三角形ABC的轴对称图形A1B1C1。 ABCA2B2C2(2)画出三角形ABC向左平移5格后的图形A2B2C2。 ABCA3B3C3(3)画出三角形ABC绕A点按顺时针方向旋转90°后的图形A3B3C3。 ABCA3B3C3(3)画出三角形ABC绕A点按顺时针方向旋转90°后的图形A3B3C3。 4386ABCA4B4C4(4)画出三角形ABC按2:1放大后的图形A4B4C4。 图形的运动点(线段)的运动引入整理小结应用总结作业转化 讨论:哪些运动不改变图形形状和大小?哪些运动只改变图形大小,而不改变形状?轴对称平移旋转按比例缩放 闯关比赛引入整理小结应用总结作业 A→B向右平移5格B→C向右平移5格再绕中心点逆时针旋转90°C→D向右平移5格再绕中心点逆时针旋转90°看一看图中A→B→C→D是怎样变过来的?ABCD 画一画 下面4个图形的涂色部分面积相等吗?为什么?比一比小结:从表面上看涂色部分形状不同,但是都可通过切割、平移、旋转、拼接等方法转化成同一幅图。S涂色=S大圆-S中圆+S小圆 小正三角形的面积是大正三角形面积的几分之几?想一想 小正三角形的面积是大正三角形面积的几分之几? 看一看谈收获引入整理小结应用总结作业 欣赏麦田怪圈 1.完成课本第93页的第2、3、5、6题。2.运用图形运动的知识设计制作美丽图案。课外延伸,布置作业 谢谢
查看更多

相关文章

您可能关注的文档