六年级数学下册课件-6数的运算-人教版 (1)

六年级数学下册课件-6数的运算-人教版 (1)

数的运算 整理复习 1.整数、小数、分数四则计算的意义。2.整数、小数、分数四则计算的运算法则。3.加法、乘法运算定律。4.应用整数、小数、分数的四则计算知识解决实际问题。整理和复习数的运算意义运算定律解决实际问题运算法则 估算的知识 从语文的角度来解释“估”是什么意思？？？？估就是估计、大概。给估算找一个反义词，你认为哪个词语最恰当？我觉得是精算。 举例说明学习、生活中估算的应用？？？？ 举例说明学习、生活中估算的应用？我们在进行大数的计算时通常要先估一估，避免发生错误。在商场购物时，我们可以用估算的方法先估一估大概花了多少钱。我一般和家长去吃饭的时候，在结帐之前先估一估大约有多少钱，然后让家长再进行付钱，这样可以比平常方便一些。 你真棒！ 举例说明学习、生活中估算的应用？在装油的时候不管剩下多少油，都要再装一个瓶子；在做衣服的时候，剩下多少布料都不能再做衣服。 估算学习分布在各个年段的学习中 估算学习分布在各个年段的学习中 我们学习了哪些估算的方法？？？？ 我们学习了哪些估算的方法？进1法四舍五入法去尾法 解决问题 星光小学组织六年级同学看电影。班级六（1）六（2）六（3）六（4）六（5）六（6）人数/人454342484647希望影院能容纳300人。东方影院能容纳235人。同学们应该去哪个影院看电影比较合适？ 你真棒！ 星光小学组织六年级同学看电影。希望影院能容纳300人。东方影院能容纳235人。同学们应该去哪个影院看电影比较合适？班级六（1）六（2）六（3）六（4）六（5）六（6）人数/人454342484647 课堂学习中应用哪些学习方法？？？？ 课堂学习中应用哪些学习方法？先进行独立思考，然后在小组交流，最后再进行汇报。 学习指导：1.自主学习：思考，应该去哪个影院看电影？2.合作学习：说说你是怎样解决这个问题的？3.交流汇报：讲清解题方法，说明解题理由。学习指导：1.自主学习：思考，应该去哪个影院看电影？2.合作学习：说说你是怎样解决这个问题的？3.交流汇报：讲清解题方法，说明解题理由。 星光小学组织六年级同学看电影。希望影院能容纳300人。东方影院能容纳235人。同学们应该去哪个影院看电影比较合适？学习指导:1.自主学习：思考，应该去哪个影院看电影？2.合作学习：说说你是怎样解决这个问题的？3.交流汇报：讲清解题方法，说明解题理由。班级六（1）六（2）六（3）六（4）六（5）六（6）人数/人454342484647 星光小学组织六年级同学看电影。希望影院能容纳300人。东方影院能容纳235人。同学们应该去哪个影院看电影比较合适？答：去希望影院比较合适。学生总数：45+43+42+48+46+47=239人235人＜239人＜300人班级六（1）六（2）六（3）六（4）六（5）六（6）人数/人454342484647 答：去希望影院比较合适。454342484647平均数≈45235＜270＜30045ⅹ6=270估算法方法二方法三答：去希望影院比较合适。1班≈502班≈403班≈404班≈505班≈506班≈50总人数≈280人235＜280＜300 答：去希望影院比较合适。每个班人数＜5050ⅹ6=300总人数＜300300＞235答：去希望影院比较合适。每个班人数＞40人40ⅹ6=240总人数≥240人235＜240＜300估算法方法四方法五 答：去希望影院比较合适。1班≈502班≈403班≈404班≈505班≈506班≈50总人数≈280人235＜280＜300星光小学组织六年级同学看电影。希望影院能容纳300人。东方影院能容纳235人。四舍五入法班级六（1）六（2）六（3）六（4）六（5）六（6）人数/人454342484647 星光小学组织六年级同学看电影。希望影院能容纳300人。东方影院能容纳235人。取平均数答：去希望影院比较合适。454342484647平均数≈45235＜270＜30045ⅹ6=270中间数=45折中法求平均数折中法班级六（1）六（2）六（3）六（4）六（5）六（6）人数/人454342484647 你真棒！ 班级六（1）六（2）六（3）六（4）六（5）六（6）人数/人454342484647星光小学组织六年级同学看电影。希望影院能容纳300人。东方影院能容纳235人。估成50答：去希望影院比较合适。每个班人数＞40人40ⅹ6=240总人数≥240人235＜240＜300 你真棒！ 班级六（1）六（2）六（3）六（4）六（5）六（6）人数/人454342484647星光小学组织六年级同学看电影。希望影院能容纳300人。东方影院能容纳235人。进1法答：去希望影院比较合适。每个班人数＜5050ⅹ6=300总人数＜300300＞235方法四结果≥240240＜总人数＜300 你真棒！ 答：去希望影院比较合适。每个班人数＜5050ⅹ6=300总人数＜300300＞235答：去希望影院比较合适。每个班人数＞40人40ⅹ6=240总人数≥240人235＜240＜300去尾法进1法 星光小学组织六年级同学看电影。希望影院能容纳300人。东方影院能容纳235人。同学们应该去哪个影院看电影比较合适？想一想，如果这道题重新解决，选择精算法还是估算法？班级六（1）六（2）六（3）六（4）六（5）六（6）人数/人454342484647 你真棒！ 星光小学组织六年级同学看电影。希望影院能容纳300人。东方影院能容纳235人。同学们应该去哪个影院看电影比较合适？精算四舍五入法271280去尾法240进一法300折中法270班级六（1）六（2）六（3）六（4）六（5）六（6）人数/人454342484647 星光小学组织六年级同学看电影。希望影院能容纳300人。东方影院能容纳235人。同学们应该去哪个影院看电影比较合适？精算四舍五入法271280去尾法240进一法300折中法270最小值最上限接近准确值小估法中估法大估法班级六（1）六（2）六（3）六（4）六（5）六（6）人数/人454342484647 估算法有什么优点呢？？？？ 估算法计算简便；估算法方法多样；估算法的结果是一个近似数；估算法有什么优点呢？ 星光小学组织六年级同学看电影。希望影院能容纳300人。东方影院能容纳235人。同学们应该去哪个影院看电影比较合适？估一估六年级大约有多少人？四舍五入法折中法去尾法结果比较近似不精确班级六（1）六（2）六（3）六（4）六（5）六（6）人数/人454342484647 练一练 答：7.99×9.99＜807.99≈89.99≈1010×8=80所以7.99×9.99＜80（1）7.99×9.99与80比，哪个大？（2）﹢比1大吗？1.算一算：往大估答：﹢比1大+=1＞ 我们把49估成50，20×50=1000，把49已经往大估了，但还是小于1025，所以说小红在20分钟内不能打完这篇作文。小红1分钟最多能打49个字，一篇作文共1025个字，小红能在20分钟内打完这篇作文吗？2.在下列的哪种情况下，使用估算比精算更有意义？能用估算解决的打“√”，不能用估算解决的打“×”。(1)√2.在下列的哪种情况下，使用估算比精算更有意义？能用估算解决的打“√”，不能用估算解决的打“×”。 奶奶在超市买了6.70元的蔬菜和12.8元的鱼,奶奶应付多少钱?2.在下列的哪种情况下，使用估算比精算更有意义？能用估算解决的打“√”，不能用估算解决的打“×”。(2)×估算。我认为应该用精算法，因为如果用了估算法，这个值就不是准确值，你少付了营业员的钱人家不愿意，营业员少付了奶奶钱奶奶也不愿意，所以我认为应该用精算法。如果我要是往大估的话，我其实可以让他找回来钱，所以还是用估算法比较简便。 荔枝每千克12.4元，把12.4估成13，往大估，把1.9千克估成2千克，13×2=26，都往大估了，还是比26.6小，所以店主说的不对。荔枝每千克12.40元,爷爷买了1.9千克,店主说一共26.60元。店主说的对吗？2.在下列的哪种情况下，使用估算比精算更有意义？能用估算解决的打“√”，不能用估算解决的打“×”。(3)√ 小明家到学校距离大约640米，如果他每分钟走80米。大约几分钟能走到学校？2.在下列的哪种情况下，使用估算比精算更有意义？能用估算解决的打“√”，不能用估算解决的打“×”。(4)×因为都说了，距离是大于640米，每分钟走80米，640÷80本来就已经很好算了，而且它距离已经用大约了，所以说问题中有大约也得用精算法。 3.妈妈带100元去书店买书，她买了两本文学书，每本20.6元；又花39.6元买了一本汉语词典；之后，妈妈还想买一本家庭菜谱，有两本菜谱可供选择：薄本的13.7元，厚本的23.8元。请帮妈妈估算一下，这时她的钱够买哪一本？3.妈妈带100元去书店买书，她买了两本文学书，每本20.6元；又花39.6元买了一本汉语词典；之后，妈妈还想买一本家庭菜谱，有两本菜谱可供选择：薄本的13.7元，厚本的23.8元。请帮妈妈估算一下，这时她的钱够买哪一本？ 3.妈妈带100元去书店买书，她买了两本文学书，每本20.6元；又花39.6元买了一本汉语词典；之后，妈妈还想买一本家庭菜谱，有两本菜谱可供选择：薄本的13.7元，厚本的23.8元。请帮妈妈估算一下，这时她的钱够买哪一本？20.6≈2039.6≈40100-20×2-40=20元13.7＜20＜23所以说够买薄本的。去尾法进一法实际应用时为了计算方便，有时四舍五入法与其他方法结合进行估算。 4.妈妈想给小红买一套运动服，从甲店和乙店了解到同种品牌和型号的运动服信息如下：甲店：每套195元，9折出售乙店：每套304元，6折出售妈妈到哪里买合算？4.妈妈想给小红买一套运动服，从甲店和乙店了解到同种品牌和型号的运动服信息如下：甲店：每套195元，9折出售乙店：每套304元，6折出售妈妈到哪里买合算？ 4.妈妈想给小红买一套运动服，从甲店和乙店了解到同种品牌和型号的运动服信息如下：甲店：每套195元，9折出售乙店：每套304元，6折出售妈妈到哪里买合算？进一法：195≈200200×90%=180元去尾法：304≈300300×60%=180元甲店乙店甲店比较便宜估算结果相同，因估算方法不同，结论也不一样。 谈谈你的学习收获 估算的优点分别是计算简便、方法多样、结果近似。在解决实际问题时，可以把几种估算方法结合起来计算。估算方法:去尾法、折中法、四舍五入法、进一法。去尾法是小估，折中法和四舍五入法是中估，进一法是大估。总结1.2.3.4. 你真棒！ 先学习，接受知识,由薄到厚；再学习，提炼知识,由厚到薄。整理和复习就是一个由厚到薄的过程 再见！