苏教版六年级数学下册期末考试复习：第7单元统计与概率可能性教学课件

苏教版六年级数学下册期末考试复习：第7单元统计与概率可能性教学课件

统计与概率可能性期末考试复习苏教版数学六年级下册 123123活动一：扑克牌游戏 123123活动一：扑克牌游戏（1）取三张牌，从中任抽一张，使抽出的一定是红桃。应如何取？ 123123活动一：扑克牌游戏（2）取三张牌，从中任抽一张，使抽出的一定是黑桃。应如何取？ 123123活动一：扑克牌游戏（3）取三张牌，从中任抽一张，使抽出黑桃可能性大一些。应如何取？ 123123活动一：扑克牌游戏（4）取三张牌，从中任抽一张，使抽出黑桃2和红桃2可能性相等。应如何取？ 123123把这些牌洗一下反扣在桌上，你还能提出什么数学问题？ 从左边口袋里任意摸一个球，摸到红球的可能性是几分之几？从右边口袋里任意摸一个球，摸到红球的可能性是几分之几？活动二：摸球游戏 如果向口袋里放六个球。要使摸到红球的可能性为，应怎么放？黄球的可能性为，应怎么放?绿球的可能性为呢？想一想，同桌间互相交流一下。放一放 六个面分别写上1、2、3、4、5、6。说一说抛掷红色正方体，落下后每个数字朝上的可能性是分别是：朝上的数字123456可能性 两个面写1，两个面写2，两个面写3。抛掷绿色正方体，每个数字向上的可能性是分别是多少？朝上的数字123可能性 一个面写1，两个面写2，三个面写3。抛掷蓝色正方体，每个数字向上的可能性是分别是多少？朝上的数字123可能性 A.1/9B.1/8C.2/9D.1/4李老师有9把钥匙,其中有2把可以打开教室的门。她任意取了1把钥匙却打不开门,再任意取另1把钥匙去开门,这一次能打开门的可能性是（）。8把D选一选 方案四：转转盘。指针指到红色区域即中奖。方案一：抛骰子。抛到6即中奖；方案二：抽签。从四张牌中抽取到红桃A即中奖；方案三：摸球。任取一球，取到红球即中奖；1、下面那种方案的中奖的可能性最大（）选一选 填一填同时抛两枚一元的硬币，正面向上的可能性是，一正一反的可能性是，反面向上的可能性是。 硬币A硬币B情况1正正情况2正反情况3反正情况4反反同时抛掷2枚硬币，落下后所有可能出现的情况如下： 指针转动后，停在红色区域的可能性是几分之几？停在黄色或蓝色区域呢？红色：黄色：蓝色：转一转 如果指针转动80次，可能有多少次停在红色区域？可能有多少次停在黄色或蓝色区域？ 抽奖环节这里有九张卡片，分别标有1-9九个数，打乱顺序后反扣在桌面上，从中任意摸一张。规则如下：1、正确回答问题以获得参加摸奖的机会。2、摸到符合要求的数字将得到对应的奖品。问题1摸到3或6的可能性是多少？（摸到3或6将获得水笔一支）问题2摸到奇数的可能性是多少？（摸到奇数将获得橡皮一块）问题3摸到偶数的可能性是多少？（摸到偶数将获得橡皮一块）问题4如果摸到奇数算小明赢，摸到偶数算小红赢，这个游戏公平吗？为什么？如不公平，你怎么设计使游戏公平呢？ 你能替他们想个办法，决定谁先走吗？设计环节 只有在可能性相等的情况下游戏才能公平、公正。 利用下边空白转盘设计一个实验，使指针停在蓝色区域可能性分别是停在绿色、黄色和红色区域的三倍。设计环节 小结：通过本节课的学习，你有何收获？ 总结：在今天的学习中，可能你的表现不是最出色的，但只要在今后的学习中多动脑、勤思考，你就不可能没进步，继续努力，相信你一定最棒！