人教版体育与健康六年级-原地双手从头后向前投掷实心球教学教案

人教版体育与健康六年级-原地双手从头后向前投掷实心球教学教案

大竹县高穴镇中心小学体育与健康课程教案班级：六年级二班人数：50人教师：张茂彪教学内容1、原地双手从头后向前投掷实心球2、游戏：传球接力赛教学目标认知目标：通过学习，使学生掌握原地双手从头后向前投掷实心球的动作要领，并能描述整个动作。技能目标：1、通过教学使85％～90％的学生掌握原地双手从头后向前投掷实心球的正确技术动作。2、通过游戏练习，让学生熟悉实心球的球性并发展学生灵巧、协调和平衡素质。情感目标：1、在学习中充分展现自我。增强自信心和意志品质，得到成功的喜悦。2、培养良好的团结协作精神。积极进取，乐观开朗。重点曲肘后仰、蹬地收腹、向前挥臂难点动作协调、连贯教学过程教学内容组织方式教师活动学生活动时间备注准备部分一、课堂常规1、体委整队，清点报告人数2、宣布本课内容和任务3、安排见习生二、热身蛇形跑三、准备活动四-五节徒手操（2×8拍）□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□X老师带队、一列纵队四列横队呈体操队形1、教师语言导入本课、师生问好、宣布本堂课内容和要求、安排见习2、教师指导学生进行游戏3、教师带领学生一同做准备活动4、教师口令清晰嘹亮，精神饱满1、体委整队，报告人数，四列横队2、学生根据教师安排，有组织的进行准备活动3、精神饱满、注意力集中、做到快、静、齐10分钟基本部分一、传球接力赛规则：分4队，每队8人，所有人成一列纵队站立。实心球放在第一人脚下，听到开始口令后，第一人弯腰双拿球从自己头顶交与身后的队友，第二接球后弯腰从双腿间交与身后的队友，最后一人后从所有人双脚间把球滚到第一人手里，先完成所有动作的组别获胜。····↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑X↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑四列纵队1、教师先讲解游戏规则、并示范2、指导学生集体进行一次游戏练习3、教师带领学生统一游戏4、多次游戏后决出胜负队伍给予表扬和惩罚1、学生根据老师安排，面朝同一方向成四列横队2、认真听从老师讲解游戏规则3、练习时积极，并注意自己的动作和方式4、游戏结束后思考游戏方式对自己技术的影响25分钟 基本部分一、实心球1、用提问方式导入本堂课的内容2、讲解并示范正确的原地双手从头后向前投掷实心球技术方法：面对投掷方向，两脚前后开离，力量大的一条腿在后，身体重心落在后脚上，两膝微屈，双手举球至头的后上方，然后利用双脚蹬地、收腹、挥臂的力量将球用力由头后向前上方掷出。□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□X↑↑······□□□□□□□□X□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□要求：听指挥，每次捡球必须等全体同学投掷球落地后。1、教师先让学生思考并举手说出自己知道哪几种投掷实心球的方法并示范出来2、徒手示范正确的原地双手从头后向前投掷实心球动作并带领学生练习3、示范正确的原地双手从头后向前投掷实心球动作并带领学生练习4、组织学生集体练习并指出错误动作加以改正1、学生思考后踊跃举手说出自己的答案并大胆的展示出来2、观摩并学习徒手原地双手从头后向前投掷实心球3、观摩并学习原地双手从头后向前投掷实心球4、认真练习，积极思考动作是否正确5、学生展示25分钟结束部分一、放松运动二、教师点评本堂课三、师生再见四、回收器材□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□X1、教师带领学生进行放松练习2、总结性的点评学生本堂课的表现3、组织回收器材1、学生在教师的带领下听口令跟随练习2、说出本节课的练习内容、知道完成动作的要领5分钟场地器材实心球33个预计平均心率90~110次/分钟课后小结预计运动强度中安全预案1、防止学生投掷过猛发生拉伤手臂、崴脚等危险情况发生2、做好预防措施，禁止学生胡乱投掷实心球等危险行为3、如有学生受伤应按体育课安全应急预案处理