苏教版数学小学六年级下册教学课件-总复习2-第9课时 图形与位置

苏教版数学小学六年级下册教学课件-总复习2-第9课时 图形与位置

图形与位置总复习七义务教育苏教版六年级下册 整理反思我们学过哪些确定位置的方法？在确定位置时，还会用到哪些知识？ 1.用数对表示位置时，要按照先说列数再说行数的顺序表示，中间用逗号隔开。竖排叫列，横排叫行，确定第几列一般要从左往右数，确定第几行一般要从前往后数。表示为：（列数，行数）如：（7,9）整理反思一、用数对表示物体的位置 整理反思2.物体的位置可以用方格上的点来表示，再用数对描述点的位置，如A（7，4）表示这个物体在第7列，第（）行。B（4，5）表示这个物体在第（）列，第（）行。454 整理反思二、用方向和距离确定物体的位置1.找准参照点;2.确定正确方向;3.画出方向和距离步骤：体育馆的位置在文化宫的（）偏（）（）方向，（）米处。东北45°300 练习实践 练习实践 练习实践 练习实践 练习实践正东正北 练习实践 练习实践 练习实践 练习实践