苏教版六年级数学下册期末考试复习：第7单元数与代数整数-小数的认识课件

苏教版六年级数学下册期末考试复习：第7单元数与代数整数-小数的认识课件

数与代数期末考试复习苏教版数学六年级下册 自然数：自然数既可以表示物体的个数（基数），又可以表示物体的顺序（序数）。自然数的个数是（）的，最小自然数是（），没有最大的自然数。非0自然数的计数单位是（）。0无限一或个无限 分数的意义：一节数学课小时，已经过去了。2314小时表示把（）看做单位“1”，平均分成（）份，（）有这样的（）份；表示把（）看做单位“1”平均分成（）份，（）有这样的（）份。14231小时321节数学课的时间1节数学课的时间41已经过去的时间 小数的基本性质：判断：小数点后面添上0或去掉0，小数的大小不变。（）×改正：小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。这就是小数的基本性质。 小数的基本性质：思考：小数60.060中的哪些0去掉，小数的大小不变。注意：整数的末尾和小数中间的0去掉，会改变数的大小。 数位顺序表整数部分小数点小数部分…亿级万级个级数位…千亿位百亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位·十分位百分位千分位…计数单位…千亿百亿十亿亿千万百万十万万千百十一或个十分之一百分之一千分之一…整数、小数相邻计数单位间的进率都是几？ 填一填：0.7=0.□□=0.□□□7070070700()()10007/10＝（）/100=710100小数的基本性质分数的基本性质 被除数和除数商同时乘或除以相同的数（0除外），不变。3/5＝（）÷20＝9:（）351215商不变的规律、分数的基本性质、比的基本性质分子和分母分数大小比的前项和后项比值 通过今天的复习,你对数有了哪些新的认识? 综合应用：（判断）（1）0.8与0.800相等，计数单位也相同。（）√××（2）大于0.4且小于0.6的小数只有一个。（）（3）假分数的倒数都不大于1。（）大于或等于1小于或等于1 综合应用：（填空）某地区夏季的最高气温是零上40摄氏度，记作（）；冬季的最低气温是零下10摄氏度，记作（）。一个数的小数点向右移动两位后是17，这个数原来是（）。+40℃—10℃0.17 综合应用：（填空）2.把5米长的铁丝平均分成8段，每段长（）米，每段长是5米的（）。5818 综合应用：（填空）3.把的分母加上24，要使分数的大小不变，分子应加上（）。5815 综合应用：（选择）数轴上有、—1、三个点，这三个点中（）最接近0.a.—1b.C.2.某村每块试验田今年的收成与去年相比，情况如下：58千克，—42千克，—8千克，38千克，—16千克。今年这五块试验田的总产量与去年相比，（）。a.增产30千克b.减产30千克c.无法比较1611016110ca 实践应用：将下面的数填在适当的（）里。1.65－15234096％（1）冰城哈尔滨，一月份的平均气温是（）℃。（2）据调查，我们班约有（）的同学喜欢运动。（3）颜老师的身高（）m。（4）调查表明，我国农村家庭电视拥有率高达（）。（5）某市举办迎奥运马拉松比赛，参赛人数（）人。56－151.6596％234056