人美美术五上有人脸的器物设计

人美美术五上有人脸的器物设计

第15课 有人脸的器物 ‎ 教学目标 ‎ ‎1、了解有关造型设计的知识，培养泥塑造型能力。 ‎ ‎2、发挥想象力，用泥做一个有人脸的小罐或杯子。 ‎ ‎3、提高学生德望审美情趣，培养学生对美术的兴趣。 ‎ ‎ ‎ 教学重点 学习用泥塑的方法表现有人脸的器物。 ‎ 教学难点 创造性地设计一个有特点的人脸器物。 ‎ 课前准备 橡皮泥（纸黏土）‎ ‎ ‎ 教学过程 ‎ 一、导入： ‎ 你见过特别漂亮或特别奇怪的杯子吗？介绍给大家听听。学生回答（略） ‎ 二、 新授： ‎ ‎1、老师书上有两种特别的器物，一起来看一看。打开书本，欣赏“大禾人面铜方 鼎”（商）和新石器时代的“人头形器口彩陶瓶。” ‎ 提问：“这两种古代器物有什么特别之处？” “大禾人面铜方鼎”以人脸为装饰 图案；“人头形器口彩陶瓶。”整体以人为造型。） ‎ ‎2、这样的设计给你什么感觉？ ‎ 学生回答（略） ‎ ‎3、古代人为什么要在设计中将人脸运用进去吧？学生回答（略） ‎ ‎4、“同桌相互观察彼此的脸。” ‎ ‎“你看到同学的表情有什么变化？” ‎ 学生回答（笑）教师用简笔画画笑的表情。 ‎ ‎“你还会表演其他表情吗？” ‎ 学生表演，教师画 ‎ ‎5、“原来人脸这么有意思，我们也来设计一个有人脸的杯子或罐吧！” ‎ ‎6、欣赏范作。 ‎ ‎“几件范作有什么不同？” ‎ ‎（材料相同：紫沙泥。制作方法有所不同，造型不同，人脸表情不同。） ‎ ‎7、“你想做一个什么样的人脸器物？” ‎ 学生回答（略） ‎ 三、 学生练习，教师指导。 ‎ 四、 展评： ‎ ‎1、 介绍自己作品的独特之处。 ‎ ‎2、 教师总结。‎