人教版数学五年级下册一课一练-6-6-1 同分母分数加、减法

人教版数学五年级下册一课一练-6-6-1 同分母分数加、减法

6.1 同分母分数加、减法 一、填空。 1、 －表示 9 个（ ）减去 6 个（ ），差是（ ）个（ ）。 2、+表示（ ）个（ ）加上（ ）个（ ），一共是（ ）个（ ）， 也就是（ ）。 3、某校女生人数占总人数的，男生占总人数的（ ）。 4、加上（ ）个这样的分数单位是 5。 5、的分数单位是（ ）它有（ ）个这样的分数单位；再加上（ ）这样的 分数单位就是最小的质数。 二、判断。 1、分数单位相同的分数可以直接相加减。（ ） 2、分数加减混合运算与整数加减混合运算的运算顺序完全相同。（ ） 3、整数加法结合律和加法交换律对分数不适合。（ ） 4、（ ） 三、综合运用。 1、一个工人制造一个机器零件，原来需要小时，技术革新后只用小时，比原来 节省了多少时间？ 2、一根绳子第一次用去全长的，第二次用去全长的，两次一共用去这根绳子的 几分之几？还剩几分之几？ 答案： 一、1. 、、3、 2. 3、、2、、5、、 3. 4. 8 5.、25、1 二、√、√、×、× 三、 1.（时） 2.