2020四年级语文下册第七单元21古诗三首作业新人教版

2020四年级语文下册第七单元21古诗三首作业新人教版

古诗三首 一、辨字组词。‎ 芙扶 ‎（）墙 （）蓉 （）手 （ ）持 壶壳 水（） 贝（） 茶（） 甲（）虫 坤神 乾（） （）奇 （ ）医 聚精会（）‎ 二、品读诗句，完成练习。‎ 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。‎ ‎1.（1）看到“洛阳”一词让我想起的成语有。‎ ‎（2）“冰心”的意思是（）。‎ A.冰冷的心 B.像冰一样晶莹、纯洁的心 C.一位著名的女作家 月黑雁飞高，单于夜遁逃。‎ ‎2.（1）“单于夜遁逃”中的“单”读，在“单枪匹马”中它的读音是，“单于”的意思是。‎ ‎（2）这两句写的环境是，事件是。‎ ‎（3）我能根据第一句诗的意思想象画面：‎ ‎。‎ 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。‎ ‎3.（1）“乾坤”的意思是。‎ ‎（2）这两句用的手法，表现了诗人、的品格。‎ 三、下列对诗句节奏划分有误的一项是（ ）。‎ A.平明/送客/楚山/孤 B.欲将/轻/骑逐 C.朵朵/花开/淡/墨痕 D.一片/冰心/在/玉壶 四、课内阅读 芙蓉楼送辛渐 ‎[唐]王昌龄 4‎ 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。‎ 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。‎ ‎1.从这首诗中，我们知道王昌龄要送别的朋友是，他是在 ‎（地点）送别朋友的。诗的前两句中以“”和“”渲染了离别的气氛。‎ ‎2.诗人是在什么环境下与朋友离别的？（）‎ A.下着大雨的清晨 B.下着大雨的傍晚 C.风和日丽的早晨 D.风和日丽的傍晚 ‎3.诗歌的后两句运用的修辞，形象地表现了诗人的品格。‎ ‎4.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。‎ ‎（1）本诗的第一、二句在写景之中融入了离别之情。（ ）‎ ‎（2）本诗写离愁别绪，满含悲愤之情。（ ）‎ ‎（3）诗的第三、四句既写对亲友的怀念，又写自己内心的操守。（ ）‎ 五、课外阅读。‎ 竹石 ‎[清]郑燮 咬定青山不放松，立根原在破岩中。‎ 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。‎ ‎1.下列对词语解释不正确的一项是（）‎ A.立根：扎根。‎ B.破岩：破碎的石头。‎ C.千磨万击：指无数的磨难和打击。‎ D.任：任凭。‎ ‎2.本诗表面上写，实际上写，表现作者 的高尚品质。‎ ‎3.首句中的“咬”字运用了修辞手法，好处是：‎ ‎。‎ ‎4.后两句中的“千磨万击”“东西南北风”指的是什么？进一步表现了竹子怎样的精神？‎ ‎5.下列对《竹石》一诗的赏析不正确的是（）‎ 4‎ A.这是一首题画诗，同时也是一首咏物诗。‎ B.《竹石》与《墨梅》都采用了借物喻人的写法。‎ C.这首诗的语言简洁明快，却又执着有力。‎ D.这首诗借描写竹子，表现了作者内心的苦闷。‎ 六、假如你要离开你的好友去外地读书，你会用下面哪句诗来表达对好友的惜别之情？（ ）‎ A.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。‎ B.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。‎ C.萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。‎ D.一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。‎ 参考答案 一、扶芙扶扶壶壳壶壳坤神神神 二、1.（1）洛阳纸贵（2）B ‎2.（1）chán dān匈奴的首领，这里指侵扰唐朝的游牧民族首领 ‎（2）一个没有月亮的夜晚单于的军队准备乘夜色逃跑，惊起的大雁飞向高空 ‎（3）示例：黑夜来临，一片寂静，乌云将月亮掩盖，大雁突然惊飞，不一会儿就不见了踪影 ‎3.（1）天地间 ‎（2）拟人鄙视流俗孤芳自赏 三、B 4‎ 四、1.辛渐芙蓉楼寒雨楚山孤 ‎2.A ‎3.比喻清廉正直 ‎4.(1)√‎ ‎(2)×‎ ‎(3)√‎ 五、1.B ‎2.竹人正直、刚正不阿、坚强不屈 ‎3.拟人生动形象地表现出竹子坚韧的精神 ‎4.“千磨万击”“东西南北风”指的是挫折与困难，进一步表现了竹子不屈不挠、顽强抗争的精神。‎ ‎5.D 六、A 4‎