人教版5年级数学下册：约分

人教版5年级数学下册：约分

约 分 人教新课标版五年级数学下册 教学目标 1. 通过教学，使大家理解最简分数和约分的意义，掌握约分的方法。 2. 培养同学们应用所学数学知识解决问题的能力。 3. 培养大家思维的简洁性。 复习 一、写出 28 和 42 的 公约数。 28 的约数有： 1 、 2 、 4 、 7 、 14 、 28 42 的约数有： 1 、 2 、 3 、 6 、 7 、 14 、 21 、 42 28 和 42 的公约数有： 1 、 2 、 7 、 14 新授 1 例 1 ：把 —— 化简。 思考： 1 、化简指什么？ 2 、化简要运用什么性质？ 3 、化简到什么时候为止？ 18 27 18 的因数 27 的因数 1 、 、 3 、 9 6 、 、 18 2 1 、 3 、 9 、 27 它们的公因数 1 、 3 、 9 中， 9 最大！ 18 的因数 27 的因数 1 、 3 、 9 2 、 6 、 18 27 18 和 27 的公因数 它们的公因数 1 、 3 、 9 中， 9 最大！ 18 的因数 1 、 2 、 3 、 6 、 9 、 18 18 的因数中 ,1 、 3 、 9 也是 27 的因数，其中 9 最大。 你知道吗 利用分解质因数的方法，也可以比较简 便的求出两个数的最大公因数。 18=2× × 27=3× × 3 3 3 3 18 和 27 的最大公因数 =3 × 3=9 分苹果 12 36 1 3 4 16 1 4 3 18 5 20 5 30 4 24 6 24 6 18 8 24 1 6 用最简分数表示每项活动小明 所用时间占全天时间的几分之几。