人教版5年级下语文课件：第一单元-把铁路修到拉萨去

人教版5年级下语文课件：第一单元-把铁路修到拉萨去

把铁路修到拉萨去 小学语文（人教版）五年级 下册 这就是青藏铁路，１９５８年，在毛主席的关怀下开工，但是半个世纪过去了，这条铁路还没有进入西藏，一直以来，西藏是中国惟一不通铁路的省份。这到底是为什么？是什么困难阻挡了这条铁路的前进？ 自由读文，注意读准生字字音，思考：青藏铁路是一条怎样的铁路？在课文中找出有关的句子。 银装素裹 彩旗招展 严阵以待 七零八落 劈头盖脸 始料不及 杯水车薪 胸闷气短 废寝忘食 夜以继日 源源不断 “一条长长的‘铁龙’，从柴达木盆地深处的工业新城格尔木起步，跨过巍峨的昆仑山，将通过这里，穿越“世界屋脊”青藏高原，到达雪域圣城——拉萨。这就是西部大开发的标志性工程青藏铁路，这就是造福广大人民的青藏铁路。” 读书要求： 请同学们跟着筑路工人走进青藏铁路施工现场，再次大声朗读课文，边读边想画面，你看到了什么？你感受到了什么？ ⑴　青藏高原气候恶劣，天气说变就变。　　 ⑵　开凿风火山隧道面临着重重困难。　　 ⑶　高原缺氧是施工的一个很大的障碍。　　 　　…… 再次默读课文，想想课文讲了一件什么事？概括成一句话。 默读要求： 在修筑青藏铁路的过程中，筑路大军克服重重困难，终于使风火山隧道全线贯通。 “ 把铁路修到拉萨去！ ” 这句话在课文中反复出现了很多次，默读课文，在课文中画出这句话。 面对着风火山这只拦路虎，筑路大军会在什么时候说“ 把铁路修到拉萨去！ ” 这句话？ 在遇到困难的时候，他们会说“ 把铁路修到拉萨去！ ” 。 （1）难以控制隧道施工温度： “ 由于温度太低，混凝土无法凝固。他们拿来暖风机，给隧洞增温，洞壁的冰岩又遇热融化，造成洞壁塌滑。 ” （2）恶劣天气和极度缺氧： “ 风火山一带经常狂风大作 …… 转眼之间乌云压顶，大大小小的冰雹劈头盖脸地砸下来。 ”“ 尽管对缺氧已有准备，施工中出现的情况还是始料未及 …… 筑路大军的生命面临严重威胁。 ” 面对着困难，他们会怎么样说这句话？有感情地朗读“ 把铁路修到拉萨去！ ” 要读出怎样的语气？ （ 坚定有力 ，显示筑路大军在困难面前 不惧怕 ， 不后退 的决心。） 在战胜困难的时候，他们会说“ 把铁路修到拉萨去！ ” （1）“ 科技人员昼夜在隧洞里实地观察，发现冰岩温度变化的规律。经过反复观测、分析和实验，他们终于找到了喷射混凝土的最佳温度，制服了逞凶一时的冻土。 ” （2）“指挥部的灯火彻夜通明。能不能建一个大型制氧站？……风火山，这只巨大的拦路虎一次次地下了高傲的头！” 战胜困难的时刻，他们会怎么样说这句话？要读出怎样的语气？ （ 喜悦自豪 ，充满 信心 的语气。） 想象一下，筑路大军还会在什么时候说 “ 把铁路修到拉萨去！ ” 这句话？ 这是一条艰难的铁路。青藏铁路要经过海拔４７６７米的昆仑山，要经过海拔 ４０００米以上的世界屋脊青藏高原，全长１１４２公里，要经过５５０公里的永久性冻土区（一年四季覆盖着坚硬的冰，有些坚冰厚度达一百多米，是高原地区修建铁路遇到的最大难题。）而风火山是最难的难题，但是最终，这只巨大的拦路虎却一次次低下了高傲的头。 风火山隧道 风火山隧道 建设者风火山在隧道氧吧吸氧 风火山的欢呼 施工人员在高寒缺氧的 青藏铁路上作业 青藏铁路那曲特大桥铺架成功 青藏铁路拉萨河特大桥贯通 青藏铁路上最长的以桥代路桥 铁路向拉萨挺进 冻土区 风火山 恶劣天气 勇气 毅力 智慧 极度缺氧 把铁路修到拉萨去