四年级下语文一课一练人教部编版一课一练17《记金华的双龙洞》同步练习题(含答案)

四年级下语文一课一练人教部编版一课一练17《记金华的双龙洞》同步练习题(含答案)

17.《记金华的双龙洞》 一、用“ ”画出加点字的正确读音。 一簇(cù zú) 蜿蜒(yán tínɡ) 漆黑(qī qí) 臀部(tún dīàn) 浙江(zhè zè) 登陆(lǜ lù) 二、根据语境，读拼音，写词语。 这个岩洞已经有几千年的历史了，我们顺着 yuán tóu( )爬进洞里。洞里太 zhǎi( )，我稍微一活动，就擦破了é tóu( )。 三、选出带点词语的意思。(填序号) 精神:①指意识、思维、神态等;②活跃，有生气。 1.山上开满了映山红，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。（ ） 2.由于孔隙太狭小了，在坐船通过的时候，我的精神格外紧张，生怕擦伤鼻子。（ ） 四、阅读句子，回答问题。 1.粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。 (1)“或浓或淡”中“或”的意思是（ ） A.或者 B.有的 C.有时 (2)这句话是从( )的角度来描写景物的。 A.形状 B.声音 C.颜色 2.一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。 (1)试着用带点的词写一句话。 (2)这句话是从声音的角度描写景物的，运用的修辞手法是（ ） A.比喻 B.拟人 C.夸张 五、选择合适的关联词填空。 无论…都… 只要…就… 即使…也… 宁可…也不… 与其…不如… 因为…所以… 1. ( ）就这样坐以待毙，还( )主动出击，将主动权掌握在自己的手里。 2. ( )我们努力读书，将来( )有机会成为祖国的栋梁。 3. ( )他很坚强，( )每当遭受挫折时他都不会气馁。 4. ( )明天有更多的挫折，( )不会挡住我前进的道路。 5.我( )饿着肚子去上学，( )吃垃圾食品。 六、根据课文内容，先连线，再排序。 外洞 十分狭窄 途中 很宽敞，像个大会堂 内洞 一片明艳 洞口 宽宽的，像桥洞一样 孔隙 漆黑、神奇、特别大 作者的叙述顺序是 七、根据要求改句子。 1.洞口很宽。（改成比喻句） 2.这些石钟乳和石笋……即使不比作什么，也很值得观赏。（用“即使…也…”造句） 3.怎样小的小船呢?两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。(仿写) 怎样美的一幅画呢? ，是这样美的一幅画。 怎样 呢? ，是这样 。 八、阅读课文选段，回答问题。 工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是番暗，不知道有多么宽广。工 人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条 青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其他那些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都 依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化 多端，再加上颜色各异即使不比作什么，也很值得观赏。 1.洞内的景物有: 2.内洞的特点可以用 三个字来概括。 3.洞内石钟乳、石笋众多，造型奇特，颜色各异，你能想象其中的两种，也将它们比作什么 吗? 第一种: 第二种: 4.把画“ ”的句子改为“这些石钟乳和石笋，形状变化多端，颜色各异，很值得欣 赏”好不好，为什么？ 九、阅读短文，完成练习。 记游洞庭西山(节选) 叶圣陶 二十五日，我们就离开苏州，往太湖中的洞庭西山。 十二点三刻，我们到了石公饭店。这是节烈祠的房子，五间带厢房，我们选定靠西的一 间地板房，有三张床铺，价两元。节烈祠供奉全西山的节烈如女，门前一座很大的石牌坊， 密密麻麻刻着她们的姓氏。隔壁石公寺，石公山归该寺管领。除开一祠一寺石公山再没有房 屋，唯有树木和山石而已。这里的山石特别玲珑，从前人有评石三字决叫作“皱，瘦，透”， 用来品评这里的山石，大部分可以适用。人家园林中有了几块太湖石，游人就徘徊不忍去， 这里却满山的太湖石，而且是生着根的，而且有高和宽都达几十丈的，真可以称大观了。 饭店里只有我们两个客，饭菜没有预备，仅能做一碗开阳蛋汤。一会儿茶房高兴地跑来 说，从渔人手里买到了一尾鲫鱼，而且晚饭的菜也有了，一小篮活虾，一尾很大的鲫鱼。问 可有酒，有的，本山自制，也叫竹叶青。打一斤来尝尝，味道很清，只嫌薄些。 吃罢午饭，我们出饭店，向左边走，大约百步，到夕光洞。洞中有倒挂的大石，俗名倒 挂塔。洞左右壁上刻着明朝人王所写的寿字，笔力雄健。再走百多步，石壁绵廷很宽广，题 着“联云嶂”三个篆字。高头又有“缥缈云联”四字，清道光间人罗绮的手笔。从这里向下 到岸滩，大石平铺，湖波激荡，发出汩汩的声音。对面青青的一带是洞庭东山，看来似乎不 很远，但是相距十八里呢。这里叫作明月浦，月明的时候来这里坐坐，确是不错。我们照了 相，回到山上，从所谓一线天的裂缝中爬到山顶。转向南往下走，到来亭。下望节烈桐和石 公寺的房屋，整齐，小巧，好像展览会中的建筑模型。再往下有翠屏轩。 出石公寺向右，经过节烈桐门首，到归云洞。洞中供奉山石雕成的观音像，比人高两尺 光景，气度很不坏，可惜装了金，看不出雕凿的手法。石公全山面积一百八十多亩，高七十 多丈，不过一座小山罢了，可是山石好，树木多，就见得丘壑幽深，引人入胜。 1. (理解词语)照样子，写词语。 徘徊(偏旁相同的词语) 密密麻麻(AABB 式词语) 2.“节烈祠”是用来干什么的?请用“ ”在文中画出来。 3.石公山的山石有什么特点?用三个字形容。 4.文中画线句子有什么作用? 5.作者游洞庭西山的顺序是： 答案 1. cù yán qī tún zhè lù 2. 源头 窄 额头 3. 2 1 4. 1 B C 2.(1)傍晚天空出现了火烧云，它时而像野马，时而像绵羊，时而像小鸟，时 而像雄狮。 （2） B 5. 1.与其 不如 2.只要 就 3.因为 所以 4.即使 也 5.宁可 也不 6.外洞 十分狭窄 途中 很宽敞，像个大会堂 内洞 一片明艳 洞口 宽宽的，像桥洞一样 孔隙 漆黑、神奇、特别大 作者的叙述顺序是：途中，洞口，外洞，孔隙，内洞 7.1.洞口像桥洞似的，很宽。 2.即使明天下雨，我也要去学校。 3. 略 8.1.黄龙 青龙 石钟乳 石笋 2.黑 奇 大 3.示例:倒挂蝙蝠 海龟看海 4.不好，原句中用“即使 也”这个关联词强调了这些石钟乳，石笋就算不被具体比作什么 也值得观赏，是为了表现石钟乳石笋自身就很吸引人，改了就会失去这层含义。 9.1.呼吸 江河 蹦跳 快快乐乐 急急忙忙 清清楚楚 2.供奉全西山的节烈妇女。 3.皱，瘦，透 4.承上启下，引出下文 5.节烈祠 石公寺 夕光洞 明月浦 来鹤亭 翠屏轩 归云洞