五年级上册数学课件-3 求小数的近似值丨苏教版 (2)

五年级上册数学课件-3 求小数的近似值丨苏教版 (2)

求小数的近似数 回忆知识，完成课前复习案。 把下列各数四舍五入到万位或亿位。 24800 995720 4602800000 5975600800 下面方框内可以填上哪些数字？ 42□836≈42 万 87□305≈88 万 教学目标 　　本节课我们主要来学习求小数的近似数，同学们要掌握求小数的近似数的方法，能够用四舍五入法求一个小数的近似数。 活动一： 自学课本第 43 页例 9 ，完成下题。 1 ．把 1.496 精确到十分位上就是要保留（ ）位小数，就要看小数点后第（ ）位数字，是（ ），根据“四舍五入”法，应该向十分位进 1 ，所以 1.49≈ （ ）。 把 1.496 精确到百分位是保留（ ）位小数，就要看小数点后第（ ）位数字，是（ ），根据“四舍五入”法应该向百分位进 1 ，所以 1.496≈ （ ）。 2 、注意：近似数小数末尾的“ 0” 不改变数的大小，（ ）（选填能或不能）舍去不写。因为它表示这个数的（ ）。原数和近似数不相等，不能用等号连接，只能用（ ）连接。 地球和太阳之间的平均距离 大约是 1.496 亿千米。 (1) 精确到 十 分位是多少亿千米？ 要保留几位小数？怎样确定近似数？ 1.4 9 6 亿千米 大于 5 , 向 十 分位进 1 ≈ 1.5 亿千米 地球和太阳之间的平均距离 大约是 1.496 亿千米。 (2) 精确到 百 分位是多少亿千米？ 要保留几位小数？要看小数的哪一位？ 1.49 6 亿千米 大于 5 , 向 百 分位进 1 0 可以去掉吗？ 吗？为什么？ ≈ 1.5 0 亿千米 尽管两个数的大小相等，但表示的精确度不同，零起到“占位和表示精确度”的作用，近似数末尾的零不能随便去掉。 比较近似数 1.5 和 1.50, 哪一个更精确一些？ (2) 近似数 1.5 ，在 1.45 到 1.54 之间，误差范围 0.09 ， 近似数 1.50 ，在 1.495 到 1.504 之间，误差范围 0.009 。 近似数 1.5 精确到十分位， 1.50 精确到 百分位。 1.50 更精确一些 1.50 更精确一些 38.44 万千米 ≈ 万千米 怎样求一个小数的近似数？ 用 四舍五入 法 地球和月球之间的平均距离大约是 38.44 万 千米，保留一位小数大约是多少万千米？ 1. 保留几位小数 2. 看哪一位上的数 弄清两点 : 怎样求一个小数的近似数？ 1. 要根据题目要求取近似值，如果保留整数，就看十分位是几；要保留一位小数就看百分位是几； …… 然后按照“四舍五入”决定是舍还是入。 2. 取近似值时，如果近似数的末尾是 0 ， 0 应当保留，不能丢掉。 （一）适应练习。 1. 练一练。 点拨：比较两小题要求精确到的数位不同。 2. 练习七第 5 题。 近似数末尾的“ 0” 不能去掉。 3 ．练习七第 6 题。 要求学生完成改写后放在原题中读一读、比一比。 （二）变式练习 1. 练习七第 7 题。 学会区分精确数与近似数。 2. 练习七第 8 题。 改写与求近似数的对比练习 （三）创编练习 1 ．在下面的□里填适当的数字。 □．□□≈ 2.3 □ ．□□＞ 2.3 2 ．判断：准确数大于近似数。（ ） 3 ．填出下面的小数各在哪两个整数之间。 （ ）＜ 4.6 ＜（ ）（ ）＜ 48.2 ＜（ ） （ ）＞ 11.12 ＞（ ）（ ）＞ 0.9 ＞（ ）