部编人教版语文四年级下册第5单元评价测试卷

部编人教版语文四年级下册第5单元评价测试卷

第五单元评价测试卷 (时间:80分钟满分:100分) 一、积累与运用(27分) 1.抄写句子,注意将汉字写得规范、美观。(4分) 乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白《行路难》 2.下列加点字的注音有误的一项是()(3分) A.重荷．(hè)扩．大(kuò) B.一刹．那(shà)浙．江(zhè) C.大殿．(diàn)琉．璃瓦(liú) D.蜿蜒．(yán)镶．嵌(xiāng) 3.下列词语书写完全正确的一组是()(3分) A.金碧辉煌 神清气爽 B.五彩缤分 绚丽夺目 C.绵廷不断 颜色各异 D.隐隐约约 俏壁断崖 4.选字填空。(6分) 山 海 水 雨 鸟 雷 雪 风 霜 雾 虹 月 ()后春笋 花好()圆 ()高水低 车()马龙 ()惊鱼骇 ()阔天空 ()上加霜 如()贯耳 饱经风() ()里看花 谈笑()生 气贯长() 5.《颐和园》一文游览的顺序是()(3分) ①走完长廊,就来到了万寿山脚下。 ②从万寿山下来,就是昆明湖。 ③进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。 ④登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。 A.④①③② B.③④②① C.③②①④ D.③①④② 6.选择恰当的关联词填空。(8分) 不管……都…… 如果……就…… 即使……也…… 只有……才…… (1)()刮风下雨,解放军战士()坚守在自己的岗位上。 (2)这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,()不比作什么,()很值得观赏。 (3)()没有空气和水,人类()不能生存。 (4)()善于调査研究,()能做出正确的判断。 二、阅读与欣赏(43分) (一)小青在商场买了一条牛仔裤,请你看吊牌,完成练习。 合格证 品牌:××× 品名:牛仔服饰 执行标准:FZ/T 81006—2017 安全技术类则:GB18401-2010 B类 (直接接触皮肤) 等级:一等品 检验:01 成分:100%棉 洗涤说明 适合手洗 低温熨烫 120℃ 不可漂白 30℃水泡洗 1.顾客不满意货品颜色、尺寸,或货品有质量问题,可于 7日内到店铺内调换货品。 2.顾客在退换货时需出示原始购物单据。 3.请按货品上的洗涤标识正确洗涤。 4.凡已穿着、经修改或因人为疏忽、不按洗涤说明规定等原因导致的损坏,恕不 退换。本企业保留对以上条款的解释权,欢迎顾客对企业的产品或服务进行查询、 投诉、嘉许。 制造商:×××服饰有限公司 地址:北京市华北中路×××号 客服电话:010-××× 传真:010-××× 1.上面的两个材料是介绍()的。(3分) A.牛仔裤 B.食品 C.制造商 D.小青 2.下列属于这条牛仔裤面料的一项是()。(3分) A.聚酯纤维 B.麻 C.棉 D.真丝 3.下列做法不正确的一项是()(3分) A.小青用 30℃的温水把裤子洗干净,挂在阳台晾干。 B.第二天,小青穿着新牛仔裤去上学,不小心把墨汁溅到裤子上,为了把裤子洗干净, 小青用漂白液浸泡。 C.裤子晒干后有些皱,小青让妈妈用熨斗的低温挡帮她把裤子熨平。 4.如果小青买了裤子回家后,一直放在衣柜里,三天后准备穿时,发现裤腿处有污渍, 可以去调换吗?如果是用漂白洗衣液洗完后发现裤子褪色严重能调换吗?为什 么?(5分) 5.小青洗完澡后,直接把洗干净的牛仔裤穿上了,她的做法对吗?为什么?(6分) (二) 今天天气晴朗,万里碧空飘着朵朵白云。这么好的天气,哪能错过? 于是,我和爸爸去游览胜地——小顶山。 我们来到山脚下,抬头一看,嘿!茫茫云海像把小顶山咬去了一半似的。如果 你再仔细看,就会发现小顶山像一只昂首挺胸的雄狮。 开始登山了。我哼着小曲,跟着爸爸在山间小路上行走。因为昨天下过雨,路 边的草上沾满了露水,我和爸爸的裤腿都弄湿了。我只好去挽裤腿。忽然,我发现 一只磕头虫在慢条斯理地爬,便跑过去抓它。当我抓住它的时候,它“啪”的一下子 给我磕了个头,把我逗得哈哈大笑。 不一会儿,我们就到了林荫深处。这里的风景格外迷人,一棵棵松树散发着一 股股诱人的松香,一只只山雀在枝头唱着优美动听的歌,好像在给我们鼓劲呢!“两 个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,我不由得脱口而出。 不多时,我们就爬上了山。我和爸爸又继续向小顶山的主峰爬去。 嘿!我们足足用了八分钟,才登上了小顶山的主峰。我往下一看,一条直通莱 芜的宽阔大道变得像一条银白色的带子,公路上的车辆好像一只只乌龟在爬似的; 一层层梯田绿油油的,风一吹,麦子摇摆起来,好像在向我们招手似的。 我和爸爸站在山头上,心中充满了胜利的喜悦。望着眼前的一切⃞爸爸意味 深长地说⃞有句话说得好⃞天下无难事⃞只要肯登攀⃞啊⃞听着爸爸的话,我也 在想,这不是和学习一样吗?学习总会有困难,但只要有决心,就能够取得胜利,想着 想着,我高兴地笑了。 1.在文中“⃞”里填上恰当的标点符号。(3分) 2.联系短文内容,解释下列词语。(4分) (1)昂首挺胸: (2)意味深长: 3.用“”画出文中的一个比喻句,这个句子是把比作。(5分) 4.用“ ”画出文中的一个拟人句,并说出运用拟人手法有什么好处。(5分) 5.下列句子与“天下无难事,只要肯登攀”意思相近的是()(3分) A.知难而进,勇往直前 B.千里之行,始于足下 C.只要功夫深,铁杵磨成针 6.给短文拟个恰当的标题,写在文前的横线上。(3分) 三、表达与交流(30分) 你游览过哪些地方?哪个地方给你留下的印象最深?请选一处,按照游览的顺序写 写这个地方,把游览的过程写清楚,要突出景物的特点,重点的地方写具体,用上平 时积累的好词好句。题目自拟。 第五单元评价测试卷 一、1.书写略 2.B3.A 4.雨 月 山 水 鸟 海 雪 雷 霜 雾 风 虹 5.D 6.(1)不管……都…… (2)即使……也…… (3)如果……就…… (4)只有……才…… 二、(一)1.A2.C3.B 4.发现有污渍可以调换,因为在 7日之内且没有穿过,也没有损坏。如果是用漂白 洗衣液洗后就不能调换了,因为吊牌上写着不可漂白。 5.小青的做法是对的。因为吊牌显示该裤子可以直接接触皮肤。 (二)1.,:“,‘ , ’ !” 2.(1)仰着头,挺起胸膛。 (2)含义深刻,值得很好地琢磨、体会。 3.示例:如果你再仔细看,就会发现小顶山像一只昂首挺胸的雄狮。小顶山 雄狮 4.示例:一只只山雀在枝头唱着优美动听的歌,好像在给我们鼓劲呢! 好处:把山雀歌声的优美更鲜明、更生动、更形象地展现在读者面前,使人产生联 想和想象。 5.C 6.登小顶山 三、略