四年级下语文一课一练人教部编版一课一练18-《小英雄雨来》同步练习题(含答案)

四年级下语文一课一练人教部编版一课一练18-《小英雄雨来》同步练习题(含答案)

18 小英雄雨来 一、用“⚪ ”圈出下面加点字的正确读音。 晋．（pǔ jìn）察冀 还．（huán hái）乡河 唔哩哇．（wā wà）啦 扒．（pá bā）开 土炕．（kàng kēng） 鼓囊．（nāng náng）囊 捆．（kǔn kùn）绑 硬塞．（sè sāi） 二、看拼音，写字词。 雨来刚 mài（ ）进门槛，就听到 qiāng shuān（ ）响——dí rén（ ） 闯进来了。屋子里遭了 jié nàn（ ），雨来也被拧着 gē bo（ ）捆了起来。 三、读句子，按要求完成练习。 1.女老师走到黑板前面，屋里嗡嗡嗡嗡说话的声音立刻停止了，只听见哗啦哗啦 翻课本的声音。 句中有两个拟声词： 和 。课文中还有许多地方都用 到了拟声词，例如（ ）一声扎进河里，（ ）抽着烟袋，鬼子（ ）地 叫，门（ ）响了一声，子弹（ ）地飞来，两个人（ ）说了一阵。（填 序号） A.唔哩哇啦 B.嗖嗖 C.唧唧咕咕 D.吧嗒吧嗒 E.吱扭 F.扑通 2.一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上：“我们是中国人，我们爱自己的 祖国。” 关于这句话，理解正确的有（ ）（多选） A.这是一处语言描写，表明了雨来誓死保护交通员、和敌人斗争到底的决心与 坚强意志。 B.体现了中国人民不惜用鲜血和生命保卫祖国的决心。 C.语言真切朴实，没有任何雕琢，意思却含蓄深刻。 D.既写了当时的情景，又将鲜血和爱国巧妙地联系在一起，引发读者丰富的想 象和无穷的回味。 四、根据课文内容和下面的提示，给课文六个部分拟小标题。 1.可以选用课文中的语句作小标题。 ①“望着妈妈笑” ②“我们爱自己的祖国” ③ ④ ⑤ ⑥ 2.可以用能概括主要内容的简单短语作小标题。 ① ② ③掩护李大叔 ④勇斗鬼子 ⑤ ⑥ 五、阅读下面三个文段，完成练习。 A 晋察冀边区的北部有一条还乡河，河里长着很多芦苇。河边有个小村庄。 芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。风一吹，鹅 毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都（照 罩）在柔软的芦花 里。因此，这村就叫芦花村。十二岁的雨来就是这村的。 B 太阳已经落下去。蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红（稠 绸）子，映 在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇（塘 溏）的芦花被风吹起来，在 上面飘飘悠悠地飞着。 芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪，说： “雨来是个好孩子！死得可惜！” “有志不在年高。” C 大家呆呆地在河（沿 铅）上立着□还乡河静静的□河水打着旋涡哗哗地 向下流去□虫子在草窝里叫着□不知谁说□□也许鬼子把雨来扔在河里□冲走 了□□ 1.用“”在文段中括号里画去不恰当的汉字。 2.在文段 C 的□里填入合适的标点符号。 3.文段 B 中画“ ”句子的意思是 。 上个学期，我们也从课文《 》中认识了“有志不在年高” 的 （谁）。 4.三个文段中都写到了还乡河的景色，蕴含的深意却各不相同。文段 A 对应的是 （ ），文段 B 对应的是（ ），文段 C 对应的是（ ）。（填序号） ①还乡河仿佛被乡亲们悲伤的情绪感染，缓缓向下流淌，也为后文雨来在河的下 游出现做铺垫。 ②点明雨来生活的芦花村是一个风景秀丽的地方，为雨来的好水性埋下伏笔。 ③傍晚时分，见证了鬼子屠杀行径的芦花村也染上了悲壮的色彩，给人以压抑的 感受。 5.如果要给这三个文段配上插图，依次是（ ）（ ）（ ）。（填序号） 6.我认为雨来是一个 的孩子。 六、阅读下面的材料，完成练习。 2019 年 10 月 1 日，在庆祝中华人民共和国成立 70 周年的盛大阅兵式上， 32 个装备方队以崭新阵容接受党和人民检阅。 阅兵分列式上，带领 580 台（套）装备接受检阅的，是首次亮相国庆阅兵场 的战旗方队。东、南、西、北、中五大战区指挥员挺立排头，25 辆猛士敞篷车 载着的解放军历史上涌现出的 100 面荣誉战旗迎风招展。“铁军”“大渡河 连”“平型关大战突击连”“塔山英雄团”“董存瑞班”“杨根思连”“神威 导弹营”……“为什么战旗美如画？英雄的鲜血染红了它。”这一幕，令许多现 场观众眼角湿润。 （摘编自新华社《铁流滚滚，向着胜利的方向——国庆 70 周年阅兵装备方队受 阅侧记》，有删改） 和平年代的幸福生活是无数烈士用鲜血换来的。作为新时代的少年，我们应 铭记历史，缅怀先烈，永续精神。查阅资料，了解材料中画横线的英雄部队中发 生过哪些事，任选其中一件，用自己的话把事情的过程写清楚。 参考答案 一、圈出：jìn huán wā bā kàng nāng kǔn sāi 二、迈 枪栓 敌人 劫难 胳膊 三、1.嗡嗡嗡嗡 哗啦哗啦 F D A E B C 2.BCD 四、1.“把缸挪回到原地” “什么也没看见” “有志不在年高” “雨来没 有死” 2.游泳本领高 上夜校读书 宁死不屈 机智逃生 五、1.画去：照 稠 溏 铅 2. 。 ， 。 。 ： “ ， ！ ” 3.人贵在有志，不能凭年龄来衡量 为中华之崛起而读书 周恩来 4.② ③ ① 5.③①② 6.示例：勇敢机智 六、示例“董存瑞班”董存瑞炸碉堡的故事：1948 年 5 月 25 日，中国人民解放 军攻打隆化的战斗打响。董存瑞是他所在连队的爆破组组长，带领战友接连炸毁 数座炮楼和碉堡，胜利完成了规定的任务。连队随即发起冲锋，却突然遭到敌方 一隐蔽的桥型暗堡猛烈的火力封锁。部队伤亡惨重，突击受阻。董存瑞挺身而出， 向连长请战，随后他毅然抱起炸药包，冲向暗堡。前进中他左腿负伤，但他依旧 坚持冲至桥下。由于桥型暗堡距干涸的河床有些高度，两头桥台又无法放置炸药 包。危急关头，他毫不犹豫地用左手托起炸药包，右手拉燃导火索。碉堡被炸毁， 董存瑞用自己的生命为部队开辟了前进的道路，牺牲时年仅 19 岁。