五年级上册语文期末综合检测 (1)

五年级上册语文期末综合检测 (1)

五年级语文(上册)期末调研考试试卷 第一部分：积累与运用（35分）‎ 一、看拼音，写汉字。(2分)‎ ‎ ǒu ( )断丝连 支chēng( ) jǐn( )慎 miǎn( )腆 二、下面四组词语中哪一组的字全部正确？请把正确一组的序号填在 括号里 ( )(2分) ‎ A大喜过忘 喋喋不休 牵肠挂肚 洛译不绝 ‎ B暂钉载铁 失魂落魄 宠然大物 不动身色 C按图索骥 一如既往 举世闻名 忐忑不安 D悬崖绝璧 中流抵柱 再接再励 夜以继日 三、选词填空。(3分) 绿色圃小学教育网http://www.Lspjy.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com 虚弱 瘦弱 微弱 软弱 衰弱 脆弱 ‎（1）不管遇到什么困难，他都不（ ），也不动摇。‎ ‎（2）屋子里灯光（ ），人们好不容易才从一大堆书籍中找到了它。‎ ‎（3）爷爷本身身体（ ），这次病后更是（ ）得连走路也走不动了。‎ ‎（4）我们不要做那种感情（ ）的人，一点小事都经不起。‎ ‎（5）人上年纪，身体各方面机能开始（ ）了，更要注意适度锻炼，增强体质。‎ 四、下面四句话中意思不同于其他三句的一句是（ ） （2分）‎ A这样精彩的表演，使我赞不绝口。 B这样精彩的表演，不能不使我赞不绝口。‎ C这样精彩的表演，怎能使我赞不绝口？ D这样精彩的表演，怎能不使我赞不绝口？ ‎ 五、给下面的句子加上不同标点，写出三个表示不同的意思的句子。（3分）‎ 星期日的足球赛中国队打败了巴西队得了冠军 ‎（1）_______________________________________________________________________‎ ‎（2）_______________________________________________________________________‎ ‎（3）_____________________________________________________________________‎ 六、按要求改写句子(8分) ‎ ‎1、父母养育了我，我怎么能忘记他们的恩情呢？（改写成陈述句）‎ ‎_________________________________________________________________________‎ ‎2、许多年过后，当我再来拿起这首诗看时，不得不承认父亲是对的。（改为肯定句）‎ ‎_________________________________________________________________________‎ ‎3、我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊。（改为反问句）绿色圃小学教育网http://www.Lspjy.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com ‎_________________________________________________________________________‎ ‎4、夏天的江南农村是一年中农事最繁忙的季节。（修改病句）‎ ‎_________________________________________________________________________‎ 七、课内外积累填空。(10分) ‎ ‎1、__________________，明月何时照我还。 2、_______________，非宁静无以致远。‎ ‎3、江南几度梅花发，_________________。 4、________________，朋友笃诚信。‎ ‎5、成功的人士离不开三个关键词，一是虚心。二是肯吃苦。俗话说，“宝剑锋从磨砺出，__________________。”三是持之以恒。要知道，“_____________，万事功到自然成。”‎ ‎6、小明取得一点成绩就非常骄傲，老是在同学面前炫耀，老师把他叫到办公室，语重心长的对他说：“__________，自满十事九空。”我还想到与之类似的一句“________，________。”‎ ‎7、请你写出最喜欢毛泽东的一句诗词：“_________________，_________________。”‎ 八、仿写句子。（2分）‎ ‎ 例句： 如果我是一朵鲜花，就给人们带来一份温馨；如果我是一株小草，就给人间增添一份春色。 ‎ ‎ 如果我是_________，就给_______________； 如果我是________，就给______________； ‎ 九、语文实践。(3分) ‎ 已经是深夜一点多了，可是隔壁的林阿姨还在大声地唱卡拉OK。这时，爸爸请你过去劝阻一下，但要注意说话得体，你会怎么样说呢？‎ ‎___________________________________________________________________________第二部分：‎ 阅读与理解(35分) ‎ ‎（一）阅读下面的短文，完成练习。（16分）‎ 圆明园（ ）建筑宏伟，（ ）收藏着最珍贵的历史文物。上自（ ）的 青铜礼器，下至（ ）历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。 ‎ ‎1860年的10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车和牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。 ‎ ‎1、按照课文内容填空。（2分）‎ ‎3、写出下列词语的近义词。（2分） ‎ ‎ 收藏——（ ） 珍贵——（ ） ‎ ‎ 销毁——（ ） 宏伟——（ ）‎ ‎2、第一自然段在结构上应该是____________的结构。画波浪线的句子是________句，起_____________的作用。(3分)‎ ‎4、 为什么说圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆呢？ (2分) ‎ ‎_______________________________________________________________________________‎ ‎5、把句子“英法联军侵入北京，闯进圆明园。”中的“闯进”换成“进入”，‎ 好不好？为什么？(3分)‎ ‎_______________________________________________________________________________‎ ‎6、你从“凡是”、“统统”、“任意”、这些词语中体会到了什么？(2分)‎ ‎_______________________________________________________________________________‎ ‎7、假如此时你正在圆明园的废墟旁，你想说什么？(2分) ‎ ‎_______________________________________________________________________________‎ 二、阅读下面的短文，回答问题。(19分)‎ 换一扇窗 ‎ 一个美国的小男孩天生就有个大鼻子，因为这个大鼻子，他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而闷闷不乐，不爱和同学打交道，不愿意参加集体活动，只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景。 他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢？”‎ ‎ “我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。 ‎ ‎ “那我们到前面的一扇窗户边看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手到另一扇窗户边，“孩子， 你看到了什么？” ‎ ‎ 窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂。小男孩的悲伤顿时一扫而光。 ‎ ‎ “孩子，你刚才开错了窗户了。”玛利亚抚摸着小男孩的头说。 “你知道吗？在老师的心目中，你的鼻子是最可爱的。”玛利亚说。 ‎ ‎“大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。 ‎ ‎ “那是因为你没有换一扇窗户。你应该把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。” ‎ ‎ 恰好学校要排演一个小型话剧，其中一个角色很适合小男孩。在玛利亚的鼓励下，小男孩鼓起勇气参加并获得了成功。由于他的大鼻子，所以人人都记住了这个学校里的小明星。 ‎ 后来，小男孩参加美国在线节目的演出，结果名声大振。再后来，他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。他叫斯格特，是20世纪美国最著名的滑稽明星之一。 ‎ ‎ 是的，当你因某种缺陷而愁闷苦恼时，应该换一扇窗。这样，你会看到别样的风景。换一种思考和行动方式，开启的将是成功的大门。 ‎ ‎1、联系上下文解释词语的意思。（4分）‎ 闷闷不乐：__________________________________________________________________。‎ 名声大振：__________________________________________________________________。‎ ‎2、把句子“他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。”中的“几乎”一词删除掉，行吗？为什么？（3分）________________________________________________________________‎ ‎3 、根据短文填空。 （5分）‎ ‎①当小男孩在一扇窗中看到人们正在埋葬一条可爱的小狗时，他________________；当他换了一扇窗，看到一片芬芳灿烂的玫瑰花时，他的悲伤_____________________。 ‎ ‎②“换一扇窗”表面意思是换一个窗户看风景就可以看到不同的风景，深刻的含义是 ___________________________________________________________________。 ‎ ‎4、大鼻子小男孩的老师玛利亚是一位怎样的老师？（用几个词语概括）你喜欢大鼻子小男孩的老师玛利亚吗？为什么？（4分）‎ ‎_______________________________________________________________________________‎ ‎5、 作者写大鼻子男孩的故事告诉我们什么道理？（请用文中的一个句子回答）（3分） ‎ ‎_______________________________________________________________________________ ‎