四年级数学《实践活动——消费知多少》经典教案

四年级数学《实践活动——消费知多少》经典教案

消费知多少 四年级数学下册 从图中你能看出小明的爸爸在哪些方面消费了吗？ 小明的爸爸几天消费情况 2 月 27 日 医院挂号： 8.00 元 彩超： 160 元 拿药： 846 元 午饭： 55.00 元 小计： 1069 元 2 月 28 日 早餐： 4 元 烟： 12 元 给小明零花钱： 10 元 理发： 6.00 元 排骨： 20.00 元 小计： 54 元 2 月 1 日 ——2 月 28 日合计： 3246 元 制定活动方案 ⑴明确一学期的消费都包括哪些方面。主要包括：学习消费、生活消费、其他消费。 ⑵确定收集收据的途径和方法。 ⑶要设计数据记录的表格，便于调查记录。 ⑷学生分组制定研究方案。 按照制定的方案开展活动，可以向家长和教师进行调查，也可以查阅自己的消费记录，要保证数据真实、准确。 温馨提示 教育 服装 饮食 交通 其他消费 三 2015 6 1 2 28 17 10 0 0 28 2015 6 4 8 12 16 20 24 28 32 36 40 仔细观察，一格表示几人？ 17 10 2 1 三 观察思考： 比较上表一月消费你发现什么？你觉得你的消费合理吗？ 中国大陆城乡每天消费总额在 21.2 亿元以上．每天消费粮食 74 万吨以上，相当于一个粮食基地县全年的总产量；消费猪肉 4.7 万吨以上 , 即每天要宰生猪 100 万头左右 ; 食用植物油 1.7 万吨以上 , 水产品 1955 万公斤 , 近于云南省水产品翌年产量的一半。卷烟 2.2 亿盒 , 把这些烟三盒一叠排成直线 , 长约 6266.6 公里 , 比中国东西之间的国土宽度还长 1200 公里 ; 酒 3.6 万吨 , 全年累计喝掉的酒可以装满 1.5 个横轴的西湖。 读完这则信息你有什么感受？ 看一看下面的两个画面说一说你该如何合理消费？ 省下一颗粮食，也许可以救活一个人的生命！爱惜粮食就是爱惜生命！