四年级下语文课件-番茄太阳_苏教版

四年级下语文课件-番茄太阳_苏教版

12、番茄太阳 12、“番茄太阳” 自由读课文，要求： 1.读准字音，读通句子，不理解的地 方多读两遍。 2. 思考：文中一共出现了几次“番 茄太阳”，用线画出来。 我会读 v 租住 灰暗 摊位 忙碌 抚摸 耐心 v 咯咯 眼角膜 精致 一愣 拐杖 隐隐心疼 v 盲童 清脆 拂过 面颊 浮现 碧空如洗 v 捐献 亲戚 蔬菜 番茄 复明 细细柔柔 我去菜场差不多总是中午，这 时摊上没什么人，那位年轻的父亲 拉着小女孩的手，在面前各种蔬菜 上来回抚摸，耐心地说：“这是黄 瓜，长长的，皮上有刺；豆角呢， 扁扁的，光滑点；番茄很好看，圆 圆的……” ． 我17岁，生平第一次被抬进医院， 就再也没能走着回来——我的腿，在那 场意外的车祸中瘫痪了 。17岁，还是不 谙（ān）世事的年龄，从来没有想过， 生命会以这种惨烈的方式让我刻骨铭 心……24岁，赌气从家里搬了出来。生 活很艰难，付了房租，生活费所剩无几。 稿子投出去，又多半音信杳无，我遥遥 无期地等待着，心情灰暗无比。 我去菜场差不多总是中午，这 时摊上没什么人，那位年轻的父亲 拉着小女孩的手，在面前各种蔬菜 上来回抚摸，耐心地说：“这是黄 瓜，长长的，皮上有刺；豆角呢， 扁扁的，光滑点；番茄很好看，圆 圆的……” 我去菜场差不多总是中午，这 时摊上没什么人，那位年轻的父亲 拉着小女孩的手，在面前各种蔬菜 上来回抚摸，耐心地说：“这是黄 瓜，长长的，皮上有刺；豆角呢， 扁扁的，光滑点；番茄很好看，圆 圆的……” 明明一面用手摸一面笑：“真的吗？ 太阳像番茄吗？那我就叫它番茄太阳。” 看着她的笑脸，觉得那就是最美的 “番茄太阳”。 红红的“番茄太阳”一直挂在我的心中， 温暖着我的心。 （明明心中的太阳） 找出文中描写明明笑的语句 每次从菜场经过都能看到那 家人：夫妻俩忙碌，女孩安静地 坐着，说话声音细细柔柔，特别 爱笑。 小女孩一面用手摸，一 面咯咯地笑，妈妈也在旁边 笑。 如果不是盲童， 明明挺漂亮的， 乌黑的头发，象 牙色的皮肤，精 致的眉毛，笑起 来像个天使。 明明一面用手摸一面笑： "真的吗？太阳像番茄吗？那 我就叫它番茄太阳。"明明咯 咯的笑声银铃样清脆，一串 一串地追着人走。 小女孩一面用手摸，一面咯咯地笑，妈妈也在旁边 笑。 如果不是盲童，明明挺漂亮的：乌黑的头发，象牙 色的皮肤，精致的眉毛，笑起来像个天使。 明明一面用手摸一面笑：“真的吗？太阳像番茄吗？ 那我就叫它番茄太阳。”明明咯咯的笑声银铃样清 脆，一串一串地追着人走。 每次从菜场经过都能看到那家人：夫妻俩忙碌，女 孩安静地坐着，说话声音细细柔柔，特别爱笑。 看着她的笑脸，觉得那就是 最美的“番茄太阳”。 明明一面用手摸一面笑：“真的吗？ 太阳像番茄吗？那我就叫它番茄太阳。” 看着她的笑脸，觉得那就是最美的 “番茄太阳”。 红红的“番茄太阳”一直挂在我的心中， 温暖着我的心。 （明明心中的太阳） （明明的笑脸） （?） 快速阅读课文，思考： 生活很艰难，心情灰暗无比。 每次看到这一幕，我的心就觉得温暖起来。 明明像小屋里的光线，带给了我许多快乐。 她的小嘴呼出的温热气息拂过我的面颊， 我的泪哗地一下子流了下来。 灰暗 温暖 快乐 感动 “阿姨，妈妈说我的眼睛是好心 人给我的。等我好了，等我长大 了，我把我的腿给你，好不好？” 热爱生活 关爱他人 明明一面用手摸一面笑：“真的吗？ 太阳像番茄吗？那我就叫它番茄太阳。” 看着她的笑脸，觉得那就是最美的番 茄太阳。 红红的“番茄太阳”一直挂在我的心中， 温暖着我的心。 （明明心中的太阳） （明明的笑脸） （?） （明明善良、美好的心灵） v 她的小嘴呼出的温热气息拂过我的面颊，我 的泪哗的一下字流了下来。 明明虽然自己先天性双目失明了，可 她坚强、乐观，当她知道别人为她捐献了 眼角膜时，她想到的是像好心人一样，长 大了要把自己的腿“送”给“我”。明明 的话令“我”感动。 红红的“番茄太阳”一直挂在我的心中， 温暖着我的心。 明明虽然与“我”分别了，可她那活泼 开朗、纯真善良的心灵，就像她所摸到 的“番茄太阳”那么美丽，那么温暖， 永远留在“我”的心里。 此时，你想说些什么呢？