教科版五年级上册科学课件-《做一个生态瓶 》 (15)

教科版五年级上册科学课件-《做一个生态瓶 》 (15)

做一个生态瓶 小草小鸟昆虫蛇鹰你知道，谁被谁吃？ 小组讨论:你们准备让哪些生物来生活？什么样的生物可以在这个有限的空间里生活？如果要有动物，那它们的食物来源是什么？除了加生物外，还需要其他一些东西吗？生物放入的顺序需要考虑吗？ 设计制作生态瓶1、准备一只透明的大瓶子。2、在瓶底装入一层小石子，并装入大半瓶水。 设计制作生态瓶4、把小鱼等水生物放进去。3、在瓶子里种上几颗水草，在水面上放一些浮萍。 做一个生态瓶的方法与步骤：先在瓶底装入一层淘洗干净的沙（如要加几块小石子也就在这时候放）装入半瓶自然水域的水．往瓶里种上自己准备的水草．再放入小动物．把本组成员的名字做成标签帖在生态瓶的外面． 制作生态瓶： 1.生物和非生物、，形成密不可分的整体，我们可以把它们看成一个。2.生物与非生物之间的关系是：互相作用互相依存生态系统互相作用、互相依存的关系。3.一片树林、一块草地、一个湖泊、一个海洋等都可以看成一个生态系统。小结: 1.我们用来制作生态瓶的瓶子是要透明的，这是因为（）。A、让里面的植物见光B、便于观察C、既让植物见光又便于观察2.在生态瓶中放置动物和植物，应（）。A、先放动物B、先放植物C、一起放动物和植物3.生态瓶中植物的作用是（）。A、美化B、提供氧气C、固定沙子4.设计并制作的小生态瓶要长期维持稳定，应该注意的是（）。A、开放、透明B、生物种类和数量配比合理C、置于较弱的散射光下5.池塘里的生物和非生物，它们是（）。A、互相作用、互相依存的B、相互没有影响C、生物会影响非生物，非生物不会影响生物CBBBA巩固练习 谢谢大家，再见！