四年级语文下册课件-第1单元4《三月桃花水》人教部编版(共13张PPT)

四年级语文下册课件-第1单元4《三月桃花水》人教部编版(共13张PPT)

4、作者：刘湛秋 桃花水：春天冰雪消融,雨水渐多，河水上涨，便被称为“桃花水”。“桃花水”指的就是“春水”。 刘湛秋，安徽芜湖人，当代诗人，翻译家，评论家，曾被一代大学生誉为“抒情诗之王”。作者简介 初读课文请同学们用自己喜欢的方式读课文，注意读准字音，读通句子，读完后思考：三月桃花水给你留下了怎样的印象？ 生字词学习绮丽应和谈心qǐhètán和hé和平hè应和huó和面 是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？啊，河流醒来了！三月桃花水，舞动着绚丽的朝霞，向前流淌。有一千朵樱花，点点洒上了河面；有一万个小酒窝，在水中回旋。课文讲解开篇以两个疑问句总起拟人第一部分（1-2） 第二部分（3-6）思考：这部分从哪些方面来写三月桃花水的？听觉：三月桃花水是春天的竖琴。视觉：三月桃花水是春天的明镜。 一起来听听三月的桃花水，是春天的竖琴。那忽大忽小的水声，应和着拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声……比喻排比拟人 听着听着，我们感受到了三月桃花水的美妙，它就像一根轻柔的弦。因此作者说：“三月的桃花水，是___________。”春天的竖琴 一起来看看三月的桃花水，是春天的明镜。它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发，如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一朵朵红莲，她们捧起了水，像抖落一片片花瓣……比喻排比拟人 你仿佛看到了什么？春天的明镜 总结全文“啊，地上草如茵，两岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。”三月桃花水，是春天的竖琴。三月桃花水，是春天的明镜。第三部分（7）喜爱、赞美 谢谢观赏