五年级上册语文试题-期末复习冲刺检测题 部编版 含答案

五年级上册语文试题-期末复习冲刺检测题 部编版 含答案

 人教版五年级语文上册期末复习冲刺检测题一、把下面的名言工工整整地抄写下来。(5分)我们是国家的主人，应该处处为国家着想。一一雷锋____________________________________________________________________二、看拼音，写词语。(12分)1.妈妈在cū liáng bǐng gān()中加了 bái táng(),我尝了一块，味道真美啊!2.老师给同学们 sòng dú()了那本 kān wù()中的 mǒu piān()文章。三、选择题。(15分)1.下列词语中加点字的读音与“牵强”的“强”读音相同的是()A.强劲B.强壮C.强迫D.倔强2.下列词语搭配全部正确的一项是()A.改进方法改善生活改变面貌B.爱护老人爱戴儿童保护花草C.发扬传统发挥作用发散目光D.磨炼意志锻炼能力练习原料3.读下面一段话，填入括号内的关联词语恰当的一项是()太阳()离我们很远很远，()它和我们的关系非常密切。有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、开花、结果;鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。()没有太阳，地球上()不会有植物，()不会有动物。A.即使但是如果就还B.虽然但是如果就也C.虽然而且即使就就D.即使但是因为就还4.下列对句子的改写，错误的一项是()A.爸爸对我说:“你要按时完成作业。”一一爸爸对我说，我要按时完成作业。B.母亲大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!”——母亲大声回答那个女人， 谁叫她们是当妈的呀！C.还有什么能改变我的想法呢?一一没有什么能改变我的想法。D.难道你能允许这样的错误发生吗?——我能允许这样的错误发生。5.下列说法错误的一项是()A.法捷耶夫的《青年近卫军》是一部反映苏联人民在反法西斯卫国战争时期的英业绩的杰出作品。B.《父爱之舟》的作者吴冠中是中国著名的画家。C.林冲、武松、鲁智深、贾雨村都是《水浒传》中的人物。D.“马后炮”用来比喻不及时的举动。四、根据情境或要求填一填。(9分)1.我的同桌丽丽总是浪费粮食，面包吃两口就扔掉了，真可惜。我要用清朝朱用纯的名言来告她:______________________________________________________。2.自古以来，爱国之情都是最崇高的情感，请写一句你积累的抒发爱国之情的古诗词：_____________________，_______________________。3.写出本学期积累的一副对联或一句歌后语。____________________________________________________________________五、课外阅读。(29分)(一)名落孙山(14分)吴人孙山，滑稽①才子也。赴举他郡，乡人托以子偕往。乡人子失意②，山缀③榜末，先归。乡人问其子得失，山曰:“解名④尽处是孙山，贤郎更在孙山外⑤。”【注释】①滑稽(gǔjī):古代一种盛酒的器具，能不断地往外溢酒。比喻能言善辩，语言流畅。②失意:指不被录取。③缀:写。④解名:考中功名的，这里指中举的，举人的名单。⑤外:后面，犹言不取。 1.选出下列加点字在句子中的意思。(6分)举:A、往上托；B.全；C.举人；D.提出(1)赴举他都()(2)举一反三()(3)举国上下()2.写出下列句子的意思。(4分)(1)乡人托以子借往。____________________________________________________________________(2)山缀榜末。____________________________________________________________________3.乡人向孙山询问自己的儿子考得怎么样的时候，孙山是怎样说的?表现出孙山怎样的特点?用自己的话说一说。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________(ニ)抽打心中的桃花(15分)年少时家中的院子里种了两棵樱桃树。每到樱桃成熟时节，樱桃树上总会挂满红得晶莹透亮的樱桃。摘一颗放到嘴里，唇齿留香，令人心旷神怡。有一年春天，樱桃树开满了花，开得比以往哪一年都要多。蜂蝶在樱桃花间飞舞，馋嘴的我似乎已经闻到了樱桃那种特有的香甜味，就连在睡梦中，都能看见满树的樱桃在冲我微笑。一天早晨，我还躺在床上，就听到院子里传来“噼里啪啦”的声音。我急忙爬起来冲到院子里，竟看到母亲正拿着一根竹竿在樱桃花间抽打，其中的一棵好像已经抽打完了，樱桃花像下雨一样落了一地。她正淮备抽打另一棵樱桃树呢!我赶忙跑过去一把抱住了母亲。任凭母亲如何解释，我都紧紧抱住她的双臂不放手。母亲无奈之下只能住手，她说了一句意味深长的话:“也好，到了樱桃成熟的时候，你就知道我现在抽打樱桃花的用意了。” 转眼间，樱桃花落了，两棵樱桃树都结满了青青的櫻桃。尤其是我从母亲手中保护下来的那一棵，櫻桃结得密密麻麻，数也数不清。我炫耀似的指给母亲看，她笑了笑，摇了摇头。到了櫻桃成熟的季节，那棵经母亲抽打的櫻桃树硕果累累，一颗颗櫻桃仿佛一盏盏挂在树上的小灯笼。而那棵未经抽打的櫻桃树上的果实仍然是一片青绿。我坚持不吃已经成熟了的樱桃，静候着那片青绿变成点点唇红。但结果令我失望，已经成熟的櫻桃被吃光了，我保护的那棵桃树仍是满树青黄，并且树上的櫻桃开始瘪、变黑、脱落，渐渐地，树干上的绿色也褪去，变得干枯，毫无生机。母亲告诉一脸失望的我:“这棵樱桃树在春天花开得太多，又未经抽打，所以结的櫻桃也太多。由于水分、营养供应不上，它累死了。”母亲用牺牲一棵樱桃树的代价告诉了我一个道理:_____________________________________________________________________________________________。人活在世上是不能太贪心的，要学会取舍。心中贪念太多，只取不舍，就会像那棵未经抽打的樱桃树，最终不堪重负、两手空空;而适当的舍弃，看似是一种失去，但在不久的将来，会获得更加丰厚的回报。1.第2自然段中，作者为什么极力描写桃树花开之盛和“我”对樱桃的憧憬呢?()(2分)A表现出“我”对樱桃树的喜爱B.为下文这棵樱桃树最后的果实累累，“我”吃上了樱桃做了铺垫。C为下文母亲抽打樱桃花和“我”护花做了铺垫。D.樱桃花开得漂亮，“我”借此机会要好好欣赏一番。2.读文中画波浪线的句子，分别写出当时“我”和母亲的心理活动。(6分)“我”:________________________________________________________________母亲:_________________________________________________________________ 3.联系上下文，在文中的横线上写出母亲用牺牲一棵樱桃树的代价告诉“我”的道理(3分)4.本文以“抽打心中的樱桃花”为题的作用是()(多选)(4分)A.由物及人，以物喻人，形象地揭示了全文的主旨.B.概括了全文的主要情节C.交代故事发生的环境。D.这是文中母亲做的最主要的事，通过它美母亲。六、习作。(30分)每个人都有自己向往和渴望得到的东西。比如，一本好书、一台电脑、一张邮票，再比如理解、爱护、肯定……你渴望得到什么呢?请以“渴望__________”为题写篇习作吧!要求:将题目补充完整，写清楚你渴望得到这种东西的原因、为之付出的努力。书写规范，叙事完整，400字左右。附加题。(10分)把下面的名人与相关对联连起来。杜甫蓬莱文章建安骨，青莲居士谪仙人。诸葛亮一门父子三词客，千古文章四大家。蔺相如三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。李白智勇双全，完璧归赵留美誉；虚怀若谷，将相和欢传佳话。苏东坡父子草堂留后世，诗圣著千秋。参考答案一、略二、1.粗粮饼干白糖2.诵读刊物某篇 三、1.C2.A3.B4.D5.C四、示例:1.一粥一饭，当思来处不易:半丝半缕，恒念物力维艰2.死去元知万事空但悲不见九州同3.孔明借东风——巧用天时五、(一)1.(1)C(2)D(3)B2.(1)乡里人托付他，带着乡里人的儿子同去考试。(2)孙山的名字写在录取名单的最后。3.中举人的名单上最后一名是我，您的儿子排在我后面呢。表现出了孙山善于言辞、善解人意的特点。(二)1.C2.示例:那棵未经抽打的樱桃树结的果实真多，幸亏我当初保护了它。等以后你就会明白了。3.示例:只有懂得适当舍弃，生命的行囊才会装满更多对自己有用的东西4.AB六、略附加题杜甫——草堂留后世，诗圣著千秋。诸葛亮——三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。蔺相如一一智勇双全，完壁归赵留美誉;虚怀若谷，将相和欢传佳话。李白一蓬菜文章建安骨，青莲居士谪仙人苏东坡父子——一门父子三词客，千古文章四大家。