五年级上册语文试题 期末考试卷 部编版 有答案

五年级上册语文试题 期末考试卷 部编版 有答案

期末考试卷一、积累与运用。（50分）1.读拼音，写词语。（8分）ēnhuìàimùɡuànjūnyóuyǒnɡshūlǐshǔluòyèmùhuānɡtánɡ2.比一比，组成词语。（6分）郎（）衰（）悔（）朗（）哀（）诲（）拐（）满（）竟（）别（）瞒（）竞（）3.选词填空。（5分）真心真切真实真诚真挚（1）我对祖国有着最为（）的感情。（2）他这个人待人处事一直都是很()的。（3）我()地盼望祖国能够早日统一。（4）愿祖国早日实现“中国梦”，这是我对祖国（）的祝福。（5）英法联军毁灭圆明园的历史是（）的。4.把下列成语补充完整。（5分）理所（）然难以（）信不（）其数心旷（）怡（）家（）业亭台（）阁诗（）画（）应接不（）5.写出下列词语的反义词。（3分） 宏伟——（）珍贵——（）热闹——（）减轻——（）拘束——（）怀疑——（）6.写出下面诗句中加点词语的意思。（4分）⑴死去元知万事空。元：（2但悲不见九州同。九州：（3）九州生气恃风雷。恃：（4）随意春芳歇。歇：（5）聒碎乡心梦不成。聒：（6）敏而好学，不耻下问。敏：（7）学而不厌，诲人不倦。厌：（8）三到之中，心到最急。急：7.按要求完成句子。（6分）（1）湿湿的、长长的田埂上，通常会出现我们握着镰刀、挎着竹篮的身影。（缩写句子）。（2）这雨下得太大了。（改为夸张句）。（3）多读好书，可以丰富和提高我们的知识。（修改病句）。（4）书，被人们称为人类文明的“长生果”。（仿写比喻句）。（5）不是你说买书，妈才舍不得给你这么多钱呢！（改成反问句）。（6）把“左右为难”这个成语的意思用具体的情景表现出来：。8.日积月累。（13分） （1）不饱食以终日，。（2）家家乞巧望秋月，。（3），非是藉秋风。（4），天气晚来秋。（5）非澹泊无以明志，。（6）王师北定中原日，。（7）山外青山楼外楼，。（8）江枫渔火对愁眠。（9）我劝天公从抖擞，。（10）青箬笠，绿蓑衣，。（11）余尝谓读书有三到，谓。（12）盖士人读书，第一要有志，。（13）问渠那得清如许？二、阅读理解。（21分）（一）课内阅读。（10分）起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，水的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!1.用“”在文中画出表示“应接不暇”的句子。（2分） 2.“大的，水的，花的，黑的”是写鸟的；“有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀”是写鸟的状态。（2分）。3.“昨天是我的眼睛骗了我”这句话的意思是：作者认为“鸟的天堂”这个地方不单有，还有，是。（3分）4.文段最后一句话中第一个“鸟的天堂”加了引号是因为这是；第二个“鸟的天堂”没有加引号是因为。（填序号）（2分）①对大榕树的称呼②表示这里的确是鸟栖息的好地方，是作者由衷的赞叹。5.仿写句子。（1分）树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。一到课间，我们的校园就热闹起来，到处都是，到处都是。（二）课外阅读。（11分）一只狐狸失足掉到了井里，无论它如何挣扎仍没法爬上去，只好待在那里。一只山羊觉得口渴极了，来到井边看见狐狸在井下。便问它井水好不好喝？狐狸觉得机会来了，心中暗喜，马上镇静下来。它极力赞美井水好喝，说这水是天下第一泉水，清甜爽口，并劝山羊赶快下来与它痛饮。一心只想喝水，信以为真的山羊便不假思索地跳了下去，它咕咚咕咚饮完后，就不得不与狐狸一起共商上井的办法。狐狸早有准备，它狡猾地说:“我倒有一个办法，你用前脚趴在井墙上，再把角竖直了，从你后背跳上井去，你再上来，我们就都得救了。”山羊同意了狐狸的提议。狐狸踩着它的后脚，跳到它背上，然后再从角上用力一跳，跳出了井口。狐狸上去以后，准备独自逃离。山羊指责狐狸不信守诺言。狐狸回过头对山羊说:“喂，朋友，你的头脑如果像你的胡须那样完美，你就不至于在没看清出口之前就盲目地跳下去。”1.给下列词语中加点字注音。（2分） （）（）（）（）挣扎觉得狡猾诺言2.给下列多音字注音并组词。（4分）（）（）角得（）（）1.把下列词语补充完整。（3分）清（）爽（）不（）思（）信（）诺（）4.把下列词语理顺成通顺的一句话，并加上标点符号。(1分)山羊狐狸信守诺言不指责。5.选文中划线的话有什么现实意义？（1分）。三、口语交际。（3分）阅读文学书籍或观看影视作品时，我们常常会被其中的一些人物吸引或感动。请你将自己喜欢的文学或影视作品中的人物介绍给大家。要求：说清楚人物姓名，出自哪部作品，喜欢的理由。。四、作文。（26分）同学们，你和爸爸妈妈可能是无话不说的好朋友，也可能平时你与他们的交流并不多。借这次习作的机会，把想对他们说的话写成一封信。用恰当的语言表达自己的看法和感受，让他们体会到你的爱，理解你的看法，接纳你的建议。要求：1.题目自拟。2.注意书信的书写格式要正确。3.写时注意语句通顺，感情真挚，400字以上。答案 一、积累与运用。（51分）1.读拼音，写词语。（8分）恩惠、爱慕、冠军、游泳、梳理、数落、夜幕、荒唐2.比一比，组成词语。（6分）略3.选词填空。（5分）（1）真挚（2）真诚（3）真切（4）真心（5）真实4.把下列成语补充完整。（5分）理所（当）然难以（置）信不（计）其数心旷（神）怡（成）家（立）业亭台（楼）阁诗（情）画（意）应接不（暇）5.写出下列词语的反义词。（3分）宏伟——（微小）珍贵——（普通）热闹——（清静）减轻——（加重）拘束——（自在）怀疑——（信任）6.写出下面诗句中加点词语的意思。（5分）⑴死去元知万事空。元：同“原”本来。（2但悲不见九州同。九州：代指全国。（3）九州生气恃风雷。恃：依靠。（4）随意春芳歇。歇：尽。（5）聒碎乡心梦不成。聒：声音嘈杂，这里指风雪声。（6）敏而好学，不耻下问。敏：聪敏。（7）学而不厌，诲人不倦。厌：满足。（8）三到之中，心到最急。急：要紧，重要。7.按要求完成句子。（6分）（1）（缩写句子）田埂上出现身影。（2）（改为夸张句）这雨下得跟瓢泼似的。（3）（修改病句）多读好书，可以丰富我们的知识。（4）（仿写比喻句）书，被人们称为人类进步的阶梯。（5）（改成反问句）不是你说买书，妈会舍得给你这么多钱吗？（6）（改成转述句）小李说，他要到北京去旅游。8.日积月累。（13分）（1）不饱食以终日，不弃功于寸阴。（2）家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。（3）居高声自远，非是藉秋风。（4）空山新雨后，天气晚来秋。（5）非澹泊无以志，非宁静无以致远。（6）王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。（7）山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。（8）月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（9）我劝天公从抖擞，不拘一格降人才。（10）青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。（11）余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。 （12）盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。（13）问渠那得清如许？为有源头活水来。二、阅读理解。（21分）（一）课内阅读。（10分）1.（2分）看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又起来了。2.（2分）种类多欢快3.（3分）一株榕树许多鸟鸟的天堂。4.（2分）①②5.（1分）合理即可。同学们的欢笑声同学们活动的身影（二）课外阅读。（11分）1.（2分）略2.（4分）每空0.5分。“得”写出其中两个读音就可。（dé）得到心得取得得（de）记得显得觉得（děi）得亏非得总得3.（3分）清（甜）爽（口）不（假）思（索）信（守）诺（言）4.(1分)山羊指责狐狸不信守诺言。5.（1分）做事自己要有主见，不要盲目听从别人的话。三、口语交际。（3分）要求：有“人物姓名，作品名，喜欢的理由”，语句通顺即可。四、作文。（26分）要求：1.题目自拟。写信对象是父母或其中一个。2.书信的书写格式要正确。3.写时语句通顺，感情真挚，不少于400字。