体育与健康人教版五年级-行进间高手上篮教案

体育与健康人教版五年级-行进间高手上篮教案

篮球行进间高手上篮教案授课对象：小学5年级人数：24人授课教师：课时：第三单元第二课时教学内容篮球：学习篮球行进间高手上篮课的目标1．1.认知目标：通过学习，学生建立完整篮球行进间高手上篮技术的动作概念，为进一步学习篮球技术打下基础。2．2.技能目标：通过学习，学生基本掌握篮球行进间高手上篮技术，50~60%的学生能协调的完成，从而发展灵敏与协调能力，及快速反应能力。3．3.情感目标：通过练习，培养同学持之以恒的精神。教学重、难点教学重点：篮球行进间高手上篮的步伐练习。教学难点：手对球的控制、身体的平衡和球与身体的距离的协调控制。 课的部分时间内容组织教法、学法与要求法准备部分10分钟一、课堂常规1．集合整队、清点人数2．上课，师生问好3．宣布本节课上课内容4．进行安全教育5．安排见习生二、热身活动绕1个篮球场运球慢跑篮球场3圈1．徒手操头部运动4*8拍振臂运动4*8拍扩胸运动4*8拍体转运动4*8拍腹背运动4*8拍弓步压腿4*8拍侧步压腿4*8拍手腕踝关节4*8拍一、熟悉球性1.双手弹拨球2.环绕颈部3.环绕腹背4.环绕单腿5.环绕双腿6.原地腿下绕8字球7.双手抛接球课的组织：▲：学生▲：教师慢跑组织队形：▲徒手操组织形式：▲熟悉球性组织形式▲教法：口令调动学法：按教师口令完成动作要求：快、静、齐精神饱满，动作规范整齐教法：1.讲解法2.带领法学法：按教师口令完成动作要求：动作规范，认真完成动作，注意安全、积极参与教法：讲解法、示范法纠错法提示学法：认真模仿教师动作要求：遵守课堂纪律、认真练习、注意安全 课的部分时间课的内容课的组织教法、学法及要求基本部分25分钟篮球行进间高手上篮1.步伐练习三步上篮的动作要领可用“一大、二小、三跳”2.高手投篮练习当身体接近最高点时，右臂向前上方伸出，手腕前屈，食中指用力拨球，通过指端将球投出。3.无球行进间高手上篮练习完整练习4.结合球练习行进间高手上篮完整练习。以右手单手高手投篮为例，右脚跨一大步;左脚跨出一小步即二小;右腿屈膝上抬;举球至头右侧上方，身体接近最高点，右臂向前上方伸出，手腕前屈，食中指用力拨球，通过指端将球投出(即三跳)。与此同时，两脚同时落地，“三步上篮”动作完成。行进间高手上篮步伐组织形式：▲高手投篮练习组织形式：▲完整动作练习组织形式：▲教法：示范法、讲解法、指导法学法：分组练习、相互交流要求：大胆反复练习，组织有序教法：提示法、动作纠错学法：自主探究要求：1.在练习中相互谈论和交流学习2.引入最佳学习状态3.培养观察分析能力教法：口令调动学生、巡回指导、提问学法：分组练习、提问、按老师要求完成动作要求：积极主动进行练习，相互学习，达到动作完成的流畅性 课的部分时间课的内容课的组织教法、学法及要求结束部分5分钟一、放松练习1．全体成体操队形散开2．和老师一起作放松练习二、课的讲评1．教师对本节课学生学习情况进行总结评价2．教师对本节课学生的表现进行评价，鼓励表现好的学生三、布置课后作业、归还器材、师生再见放松练习和课结束部分队形：▲教法：讲解法、口令提示进行练习学法：1．听教师口令2．模仿进行放松练习要求：遵守课堂纪律、听从教师口令、集合快、静、齐场地器材篮球24个、篮球场1个、标志桶4个。课后小结1．通过学习，学生建立完整篮球行进间高手上篮技术的动作概念，为进一步学习篮球技术打下基础。基本掌握篮球行进间高手上篮技术，30-40%的学生能协调的完成，从而发展灵敏与协调能力，及快速反应能力。培养同学持之以恒的精神。增加学生对篮球的了解以及对篮球的学习兴趣，达到娱乐身心的运动目的，让学生轻松愉快学习，促进身体健康。2．