体育与健康人教五年级全一册小足球颠球教案

体育与健康人教五年级全一册小足球颠球教案

体育课教案时间第十四周第2节课的类型一课时教材1.小足球：颠球；2.游戏：贴人；教学目标1.利用活泼、有趣的游戏形式，吸引学生积极、主动地参与小足球活动，提高学生对小足球的兴趣和参与意识。2.通过一些简单的基本动作，全面锻炼身体，促进身体正常发育。3.让学生在活动中能充分展示自我，提高学生的社会交往能力和自信心，形成克服困难的坚强意识与品质。重点与难点重点：触球位置。难点：发力方法。顺序时间教学内容组织、教法、学法与要求教师指导学生活动开始环节2分钟一.课堂常规1.整队报告人数。2.师生问好。3.宣布本课内容和任务。4.检查服装，安排见习生。组织：四列横队▲☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★教法：1.教师语言要清晰。2.教师讲解课堂要求和任务。学法：1.学生站成四列横队。要求：1.队列整齐、精神饱满。2.集合时要快、静、齐。准备环节6分钟一.准备活动：1.慢跑两圈；2.熟悉球性练习；组织：教法：1.教师领跑。2.教师组织学生比赛。3.教师语言激励和表扬。学法：1.学生慢跑。2.学生练习。3.学生比赛。 主体环节28分钟一.颠球组织：体操队形▲☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★组织：四路纵队教法：1.教师讲解示范。2.徒手做无球模仿练习。2.每人一球，自己一抛一颠练习。学法：1.学生认真听动作方法和要领。2.学生练习。3.分组练习。要求：1.注意安全。主体环节二.游戏贴人规则：1.追者只能拍人，不许堆人，拉人。组织：圆形教法：1.教师讲解游戏方法和规则。2.教师做正确示范。3.教师指导学生。4.教师正确评定胜负。学法：1.学生认真听游戏方法和规则。2.学生练习。3.分组比赛。要求：1.注意安全。结束环节4分钟分钟钟一.整队。二.点评。三.放松。四.归还器材。五.师生再见。组织：圆形教法：1.教师带领学生进行放松练习，同时点评这节课。学法：1.学生认真听讲。2.学生积极主动地完成放松练习。要求：1.认真听讲情绪饱满。教具准备足球40个；预计生理负荷课后记载备课日期：年月日组长签字：