三年级全册体育与健康表格式教案-第四课新广播操（6-8）节

三年级全册体育与健康表格式教案-第四课新广播操（6-8）节

第 四 课 教材 新广播操（6-8）节 游戏：改换目标 教学目标 ‎1.通过本次课的学习，进一步巩固广播操的练习，动作要领的掌握。‎ ‎2.培养学生身体的正确姿势和动作的协调性能力 ‎3.培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的好作风和迅速排队的能力。‎ 教学重点 广播操的复习 教学难点 做好每个动作 课的结构 教学内容 运动量 ‎ ‎ 组织教法与要求 ‎ ‎ 时间 次 数 ‎ ‎ ‎ ‎ 准 备 部 分 一、课堂常规：‎ ‎ 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。‎ ‎ 2、宣布课的内容和任务。‎ 二、准备活动：‎ ‎ 1、队列练习；‎ ‎ 2、小型徒手操；‎ ‎ 专项准备活动；‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎10‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎1‎ 组织：‎ ‎ ‎ ‎×××××‎ ‎×××××‎ ‎×××××‎ ‎×××××‎ ‎◎‎ ‎ 四列横队，体操队型 ‎1.教师讲解徒手操的动作和要求。‎ ‎2.师生一同练习。‎ ‎ 要求：‎ 学生认真听队列的要求 ‎ ‎ ‎ ‎ 基 广播操复习 ‎ ‎ 第六节    ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 组织：‎ 四列横队，体操队型 ‎1.教师讲解动作要求和方法。‎ 本 部 分 腹背运动(8拍×8) ‎ 第七节     ‎ 跳跃运动( 8拍×8) ‎ 第八节    ‎ 整理运动(8拍×8) ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎15‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎3/4‎ ‎2.教师做完整的正确的示范。‎ ‎3.教师个别指导。‎ ‎4.找好学生做表演。‎ 要求：‎ ‎1.学生认真听动作要领和方法，动作一致，精神饱满。‎ ‎2.分组练习。‎ 课的 部分 教学内容 运动量 ‎ ‎ 组织教法与要求 ‎ ‎ 时间 次 数 ‎ ‎ ‎ ‎ 基 本 部 分 四、游戏 ‎ （改换目标）‎ ‎ 规则：‎ ‎ 追者只能拍人，‎ 不许堆人，拉人。‎ ‎ 逃者需要“隐蔽必须站在前面站在后面，或侧面。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎10‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎2/3‎ 组织：‎ ‎1.教师讲解游戏的方法和规则 ‎ 2.教师做正确的示范 ‎ 3.正确评定胜负 ‎ 4.分组比赛 ‎ 要求：‎ 学生认真听游戏的方法和规则 ‎ ‎ ‎ ‎ 结 束 部 分 一、放松练习 二、本课总结讲评 ‎1．学生自我评估学习情况 ‎2．教师总结 ‎3．布置收还器材 三、师生再见 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎5‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎1‎ 组织：‎ ‎1，随教师做充分放松 ‎2，学生分组小结自我评估 ‎3，集中汇报。‎ ‎4，归还器材 ‎5，师生再见 要求：‎ ‎    ‎ ‎ 放松、调整呼吸 教 学 器 材 ‎ ‎ 练习 密度 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎           40%‎ 教学提示 ‎ ‎ 着重复习新广播操，动作进行纠正，细化和规范 教学反思 ‎ ‎ ‎ ‎