部编版三年级上册语文第十七课《 望天门山》课件 (1)

部编版三年级上册语文第十七课《 望天门山》课件 (1)

望 天 门 山 唐 李白 同学们，你们知道这是哪里吗？ 雄伟的天门山 知诗人 解诗题 望 天门山 天门山：在安徽省和县与当涂县西南的长江两岸，在江北的叫西梁山，在江南的叫东梁山。两山隔江相对，形同门户，所以叫天门山。 望：向远处看。 “望天门山” 即诗人在汹涌奔腾的楚江上游览，远望所见天门山壮美的景色。 　　　　 望天门山 　　　　　［唐］李白 　 天门中断（ du àn ）楚（ chǔ ）江开， 碧水东流至此回 。 两岸青山相对出， 孤 (ɡū) 帆 (fān) 一片日边来。 初读古诗，读准读通 认识生字 望天门山 李白 天门 中 断 楚江 开 ， 碧水 东流 至此 回 。 两岸 青山相对 出 ， 孤帆 一片日边来 。 理诗句 你读懂了“断、开”了吗？ 描写了浩荡东流的楚江冲破天门山奔腾而去的壮阔气势。 你读懂了“流、回”了吗？ 描述了江流回旋湍急而浩荡，气势磅礴的样子。 天门 中断 楚江开，碧水东流 至此回 。 中断：从中间割断 。 至此回：到这里回旋。 浩荡东流的长江冲破天门山奔腾而去。碧绿的江水到这儿突然转了个弯儿，向北流去。 壮丽的天门山 两岸青山相对出 ， 孤帆一片日边来 。 出：耸出来。 孤帆 ： 单独一只船 。 帆：船上风帆，这里代指船。 。 ☺ 幻灯片 12 两岸青山 相对 出，孤帆一片日边 来 。 相对：相互对峙。 来：悠悠驶来。 两岸的青山相互对峙，一只小船从太阳升起的地方悠悠驶来。 浩荡东流的长江冲破天门山奔腾而去。碧绿的江水到这儿突然转了个弯儿，向北流去。两岸的青山相互对峙，一只小船从太阳升起的地方悠悠驶来。 明诗意 入诗境，悟诗情 想一想 1.此时，你们的脑海里呈现出怎样的画面呢？ 2.诵读诗句，体会情感，感受意境。 课堂检测 ： 一、根据《 望天门山 》作答。 1、这首诗的作者是（ ）代（ ）。 2、诗中直接赞美 天门山雄丽 的诗句是：------ -------------------------------------- 3、这首 古 诗 紧扣一个 （ ） 字，通过对天门山长江两岸景色的描绘展示了祖国山河的雄伟壮丽，体现出诗人借景抒发对祖国山河的热爱 。 4、说说后两句诗的意思。 课堂检测 ： 一、根据《 望天门山 》作答。 1、这首诗的作者是（ 唐 ）代（ 李白 ）。 2、诗中直接赞美 天门山雄丽 的诗句是：------ 天门中断楚江开 ， 碧水东流至此回。 -------------------------------------- 3、这首 古 诗 紧扣一个 （ 望 ） 字，通过对天门山长江两岸景色的描绘展示了祖国山河的雄伟壮丽，体现出诗人借景抒发对祖国山河的热爱 。 4、说说后两句诗的意思。 两岸的青山相互对峙，一只小船从太阳升起的地方悠悠驶来。 学法“引路” 知诗人 解诗题 读诗词 理诗句 明诗意 入诗境，悟诗情 背诗篇 拓展延伸 李白 早发白帝城 朝辞白帝彩云间， 千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住， 轻舟已过万重山。 课后作业： 你想和李白走得更近一些吗？请课外收 集李白的作品读一读。老师相信，你会有不 小的收获的！